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        1.   “不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了!薄安涣稀比サ艨梢詥幔浚ā度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》 )
             
          A、不可以
          B、可以
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

            “不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了!薄安涣稀比サ艨梢詥?為什么?(《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 )
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   

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          科目:初中語文 來源: 題型:043

          結(jié)合文中語境分析加粗詞語飽含的感情。

          1不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。

          _____________________________________________________________

          2)隨著“米字旗”的降下,英國在香港一個半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。

          ______________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:黃岡學(xué)霸(蘇教版)七年級語文(下) 題型:013

          下句運用了什么表達方式?請將序號填入題后括號中。

          不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。

          [  ]

          A.記敘
          B.議論
          C.描寫
          D.抒情

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          科目:初中語文 來源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評語文 八年級(上冊) 題型:048

          湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

          1.對東路戰(zhàn)況寫的較詳細(xì),試分析一下原因有哪些?

          2.“此處敵軍抵抗較為頑強”中“此處”指哪里?

          3.從結(jié)構(gòu)角度考慮“不料正是從湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了”這句話在文章中的作用。

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          科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語文 七年級下 蘇教版 題型:048

          ①湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京、九江一線。②不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。③我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。④所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。⑤至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。⑥此處敵軍抵抗較為頑強,然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。⑦我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

          (1)

          上文第⑥⑦兩句報道我東路軍渡江作戰(zhàn)的勝利形勢,接連用了六個動詞,其中最能體現(xiàn)我軍銳不可當(dāng)、強大威力的兩個動詞是________。

          (2)

          下列語句不是直接敘述我東路軍的強大攻勢和輝煌戰(zhàn)果的兩項是

          A.

          湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的。

          B.

          所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。

          C.

          此處敵軍抵抗較為頑強。

          D.

          我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)场?/P>

          E.

          我已占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸線的廣大地區(qū)。

          F.

          我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

          (3)

          領(lǐng)會這段文字的思想內(nèi)容和語言特點。下列理解分析有錯誤的一項是

          [  ]

          A.

          第②句的“不料”一詞的意思是“沒有預(yù)先料到”。敵軍頭子湯恩伯的“不料”,正表明我軍出敵不意,制勝千里。

          B.

          第⑤句中用“余部”而不用“剩下的部隊”自有道理:“余部”是軍事術(shù)語,在這里指還未渡江的部隊,用它報道戰(zhàn)況,既確切、得體,又術(shù)語,又十分簡明;如果用“剩下的部隊”,則既不得體又顯得冗贅。

          C.

          第⑥句中用“然”“已”“一切”“廣大”等詞語表明“整天激戰(zhàn)”的經(jīng)過,預(yù)示我軍將大獲全勝。

          D.

          第⑥⑦兩句中,對抵抗之?dāng)秤谩皻灉缂皳魸ⅰ,對廣大地區(qū)和江陰要塞分別說“占領(lǐng)”和“控制”,對長江是“封鎖”對鐵路線則用“切斷”,十分準(zhǔn)確地敘述了我東路軍的輝煌戰(zhàn)果。

          (4)

          第⑤句中為什么用“至發(fā)電時止”一語?這種措辭體現(xiàn)了新聞消息的什么特點?

          ________

          (5)

          比較下列句子畫線部分的用語有什么不同。你覺得哪一句用得更好?為什么?

          甲句:我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。

          乙句:我東路35萬大軍與西路一樣于21日下午5時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。

          ________

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          科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文八年級上冊 《新聞兩則》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          能力提高。

          湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二下午的整個激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),(A)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并(B)江陰要塞,(C)長江。我軍前鋒,業(yè)已(D)鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

          (附:二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江)

          1.A、B、C、D處應(yīng)填入的詞語依次是(   )、(   )、(   )、(  。。

          2.東面防線”指的是哪一段防線?“同日同時”指的是哪一時間?

          3.所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)”含義是什么?

          4.處敵軍抵抗較為頑強”與哪句相照應(yīng)?

          5.這一段文字的中心意思是什么?

          6.文中說“至發(fā)電時止”,從新聞的角度考慮,這句話的作用是

          7.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了”中“不料”一詞怎樣理解?

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          (1)湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。(2)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。(3)我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(4)所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。(5)至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。(7)我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

          (1)

          句(2)與句(1)形成鮮明對比。能說明敵人麻痹輕敵、我軍出奇制勝的關(guān)鍵詞是“___________”;句中的“又”字照應(yīng)了段前寫中路軍戰(zhàn)況、西路軍戰(zhàn)況時用過的“___________”一詞和兩個“_____________”字,行文很嚴(yán)謹(jǐn)。

          (2)

          從句(4)的“所有”“都” 兩詞中,我們能感覺到作者發(fā)電時的感情。這種感情是( )

          A.藐視敵人的豪情 B.勝利的自豪感

          C.必勝的信念 D.對敵人的嘲諷

          [  ]

          (3)

          句(5)中的”至發(fā)電時止“體現(xiàn)了新聞的什么特點?

          (4)

          前幾句中與句(6)“此處敵軍抵抗較為頑強”相應(yīng)的內(nèi)容應(yīng)是“____________”。

          (5)

          句(6)、(7)中能表現(xiàn)我軍英勇無畏、銳不可當(dāng)?shù)囊幌盗袆釉~是什么?

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          科目:初中語文 來源:山東省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀理解。
            湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。(2)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。(3)我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(4)所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。(5)至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。(7)我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
          1.句(2)與句(1)形成鮮明對比。能說明敵人麻痹輕敵、我軍出奇制勝的關(guān)鍵詞是“        ”;句中寫中路軍戰(zhàn)況、西路軍戰(zhàn)況時用過的“________”一詞和兩個“ ________”字,行文很嚴(yán)謹(jǐn)。
          2.從句(4)的”,我們能感覺到作者發(fā)電時的感情。這種感情是(    )
          A.藐視敵人的豪情    
          B.勝利的自豪感
          C.必勝的信念        
          D.對敵人的嘲諷
          3.句(5)中的“至發(fā)電時止”體現(xiàn)了新聞的什么特點?
          ________________________________________________
          4.前幾句中與句(6)“此處敵軍較為頑強”相應(yīng)的內(nèi)容是“                    ”。
          5.句(6)、(7)中能表現(xiàn)我軍英勇無畏、銳不可當(dāng)?shù)囊幌盗袆釉~是:                        。

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          科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí) (開明版)初二(四冊) 題型:048

          閱讀短文,回答問題

            湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅擊潰一切抵抗之?dāng)常?B>占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

          1.與中路、西路軍不同,課文詳寫了東路軍的戰(zhàn)況,為什么這樣安排。

          答:________________________________________

          2.加粗的一組動詞,形象的寫出了我軍的________和________。

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          科目:初中語文 來源:山東省同步題 題型:問答題

          解釋加粗詞語的含義,體會新聞?wù)Z言準(zhǔn)確的特點。
          ①“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一詞?為什么?
          _____________________________________________
          ②“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了!薄安涣稀币辉~用得好不好?為什么?
          _____________________________________________
          ③“我已殲滅擊潰一切抵抗之?dāng)场!睘槭裁匆B用“殲滅”、“擊潰”兩個動詞?
          _____________________________________________
          ④“我們在所有江淮河漢區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了!边@些詞語內(nèi)涵分別是什么?體現(xiàn)語言特點是什么?
          _____________________________________________

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          同步練習(xí)冊答案