介紹我國古代字典、詞典的知識，有錯誤的一項(xiàng)是

1. A.
   說文解字》，東漢許慎著，第一部分析字形、說解字義、辨識聲讀的字典。
2. B.
   《爾雅》是最早的解釋詞義的訓(xùn)詁著作，作者是孟子。
3. C.
   康熙字典》是近代規(guī)模最大的字典，康熙49年開始編纂，康熙55年成書。
4. D.
   《佩文韻府》以查找辭藻、典故為目的的辭書，成書于康熙50年。

介紹我國古代字典、詞典的知識，有錯誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．說文解字》，東漢許慎著，第一部分析字形、說解字義、辨識聲讀的字典。

B．《爾雅》是最早的解釋詞義的訓(xùn)詁著作，作者是孟子。

C．康熙字典》是近代規(guī)模最大的字典，康熙49年開始編纂，康熙55年成書。

D．《佩文韻府》以查找辭藻、典故為目的的辭書，成書于康熙50年。

閱讀下面一組材料，完成后面小題。（13分）
漢語“純潔性”之爭
【媒體看法】
2014年4月25日《人民日報(bào)》發(fā)文《“零翻譯”何以大行其道》，節(jié)選如下：
WiFi、CEO、MBA、CBD、VIP、PM2．5，大量外語詞不經(jīng)翻譯就見諸報(bào)端，甚至還出現(xiàn)在某些嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)期刊里。
可是，這樣的“零翻譯”，不知有多少讀者看得懂？
專家表示，“零翻譯”的外語詞，既破壞了漢語言文字的嚴(yán)整與和諧，影響了漢語表意功能的發(fā)揮，使語境支離破碎，從深層次來說，也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵。
為什么“諾基亞”“摩托羅拉”能譯成漢字，而iPhone和iPad就沒能翻譯過來？英語吸收漢語詞匯都改為字母拼寫，為什么漢語中卻要夾雜大量英文？外來語對漢語的純潔和健康的傷害到底有多大？
面對外來語無處不在的身影，不少國人不禁發(fā)出這樣的疑問。
對“零翻譯”現(xiàn)象的分析：
“這跟西方文化的強(qiáng)勢有關(guān)，總的來看近百年來，西方輸入中國的文化多，中國輸出的少�！蓖饨粚W(xué)院英語系教授武波博士分析。此外，一些科技、醫(yī)藥方面的專業(yè)詞匯，一時半刻找不到相對應(yīng)的詞，又著急使用，所以只好直接引用，造成“零翻譯”現(xiàn)象。
“懶惰，覺得寫英文縮寫更省事，是外來語濫用的一大主因�！敝袊�外文出版發(fā)行事業(yè)局副局長王剛毅對此直言不諱。
“優(yōu)秀翻譯人才匱乏也是原因之一�！蔽洳ㄓ谩扒帱S不接”形容當(dāng)今翻譯界的人才斷層，“早年，說起著名翻譯家，一大串名字會浮上腦�！，F(xiàn)在，你能想起誰？鳳毛麟角！”
【學(xué)者觀點(diǎn)】
美國賓夕法尼亞大學(xué)漢學(xué)家梅維恒說：“沒有純潔的語言�！彼�以擁有大量外來詞的英語和日語為例指出，不僅語言的不斷變化是“正常的”，而且“從其他語言借用詞語實(shí)際上也是一種健康的現(xiàn)象”。（選自《參考消息》）
暨南大學(xué)華文學(xué)院院長郭熙認(rèn)為：字母詞的使用是語言接觸中的自然現(xiàn)象，只要語言有接觸，就有語言的互相借用，語言的純潔是站不住的，純潔的語言只能是死的語言，活的語言一定要吸收新的東西，這就是語言的來來往往。字母詞一開始可能是照搬，時間長了就會進(jìn)一步調(diào)整，比如開始用E-mail，后來用漢字音譯“伊妹兒”，現(xiàn)在都用意譯的“電郵”了。（選自“光明網(wǎng)”）
【國外做法】
英國、美國等都是先將外語詞“化”為自己民族語言的一部分后再使用。例如在《牛津簡明英語辭典》（第11版），“中國航天員”便被譯作“taikonaut”。“taikonaut”的前半部“taikong”便是漢語拼音，而后半部則跟英文“astronaut”合成。
德國官方?jīng)]有對于語言純潔性的保護(hù)，近幾十年來，德語中出現(xiàn)了大量的外來語借詞，對此有人驚呼“德語正在衰退”。但是，德國文學(xué)教授魯?shù)佟�凱勒曾對媒體表示，語言就好比是自由的市場經(jīng)濟(jì)，最終取得勝利的是最符合老百姓語言習(xí)慣的說法。外來詞可能被德語吸收成為固定的德語詞，也可能過一段時間以后被淘汰。
法國是較重視其語言“純潔性”的國家。法語自17世紀(jì)初取代了拉丁語獲得第一國際語言的地位，隨后又于20世紀(jì)初被英語所取代。法國人不甘心，于是通過各種立法維護(hù)法語的純潔性，以圖重新獲得曾有的國際地位。結(jié)果，今天的法語在歐洲國家都已被邊緣化了。
（選自網(wǎng)絡(luò)）
【小題1】圍繞漢語“純潔性”之爭，【媒體看法】中《人民日報(bào)》的觀點(diǎn)是：                 ，【學(xué)者觀點(diǎn)】中學(xué)者的觀點(diǎn)是                 。（2分）
【小題2】對照材料內(nèi)容，下面對“零翻譯”盛行的原因解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）（3分）