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        1. 觀滄海
          東臨碣石,以觀滄海。
          水何澹澹,山島竦峙。
          樹木叢生,百草豐茂。
          秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
          日月之行,若出其中;
          星漢燦爛,若出其里。
          幸甚至哉,歌以詠志。

          對全詩的簡析有誤的一項是

          A.統(tǒng)領(lǐng)全詩的詞語是觀。詩的開頭總寫滄海全景,寫海水和山島的形象,包含驚訝贊美之
                 情。
          B.詩的結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng),表達(dá)了觀滄海之后的深切感受。
          C.這是一首寫景抒情詩,在寫景的十句詩中,前六句寫的是實景,后四句寫的是虛景。
          D.這首詩表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和豪邁的氣概,抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的抱負(fù)。
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          東臨碣石,以觀滄海。

          水何澹澹,山島竦峙。

          樹木叢生。百草豐茂。

          秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

          日月之行,若出其中;

          星漢燦爛,若出其里。

          幸甚至哉,歌以詠志。
          11、(1分)詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個字是 ________ 。
          12、(1分)最能表現(xiàn)作者 博大胸襟的詩句是:
          ________________________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:中華題王 語文七年級上 人教版 人教版 題型:048

          東臨碣石,以觀滄海。

          水何澹澹,山島竦峙。

          樹木叢生,百草豐茂。

          秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

          日月之行,若出其中;

          星漢燦爛,若出其里。

          幸甚至哉,歌以詠志。

          1.詩人觀滄海的地點在哪里?

          2.從“水何澹!钡健昂椴ㄓ科稹倍紝懥四男┦挛铮糠謩e從哪兩個方面來寫?

          3.請寫出詩人想像的句子。

          4.最后兩句與詩的正文內(nèi)容的關(guān)系是怎樣的?

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          1、東臨碣石,以觀滄海。_______________,_______________。

          樹木叢生,百草豐茂。_______________,_______________。

          日月之行,若出其中。_______________,_______________。

          幸甚至哉,歌以詠志。

          曹操《觀滄!

          2、客路青山外,行舟綠水前。_______________,_______________。

             海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

          王灣《次北固山下》

          3、孤山寺北賈亭西,_________________。

          幾處早鶯爭暖樹,_________________。

          __________________,淺草才能沒馬蹄。

          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          白居易《錢塘湖春行》

          4、楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

          _______________,_______________。

          李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)》

          5、君問歸期未有期,_______________。

          _______________,卻話巴山夜雨時。

          李商隱《夜雨寄北》

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          科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

          (甲)
                 東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(曹操《觀滄!罚
          (乙)
                 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。(選自《出師表》)
          (丙)
                 貞觀初,有上書請去佞臣者,太宗謂曰:“朕之所任,皆以為賢,卿知 佞者誰耶?”對曰:“臣居草澤,不的知佞者,請陛下佯怒以試群臣,若能 不畏雷霆,直言進(jìn)諫,則是正人,順情阿旨,則是佞人!碧谥^封德彝曰: “流水清濁,在其源也。君者政源,人庶猶水,君自為詐,欲臣下行直,是 猶源濁而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多詭詐,深鄙其為人,如此,豈 可堪為教令?”謂上書人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以詐道訓(xùn)俗,卿 言雖善,朕所不取也! (選自《貞觀政要·誠信》
                  [注釋]①的知:確切知道。②封德彝:人名,太宗身邊大臣。③人庶:人臣庶民。 ④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。
          1、下列句中劃線此意義相同的一組是
          [     ]
          A、有上書請佞臣者       則有國懷鄉(xiāng),懷禪畏饑(《岳陽樓記》)
          B、流水清濁,在其也       其岸勢犬牙差互,不可知其(《小石潭記》)
          C、深其為人       先帝不以臣卑(《出師表》)
          D、朕欲使大行于天下       犧牲玉錦,弗敢加也,必以(《曹劌論戰(zhàn)》)
          2、下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項是
          [     ]
          A、皆以為賢
          B、請陛下佯怒以試群臣
          C、朕常以魏武帝多詭詐
          D、不欲以詐道訓(xùn)俗
          3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
          (1)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。譯文:____________________________________________________
          (2)是猶源濁而望水清,理不可得。全品中考網(wǎng) 譯文:_______________________________________
          4、甲文中描寫水的句子是“____________”“______________”,他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美;丙文中“流水清濁,在其源也”也是寫水的,其作用是______________________________________________。
          5、曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的?讀了《觀滄!泛,你認(rèn)為曹操是怎樣的一個人?
             ________________________________________________________________________________________
             ________________________________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          (甲)

          東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

          (曹操《觀滄!罚

          (乙)

          愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之 慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

                                                              (選自《出師表》)

          (丙)

          貞觀初,有上書請去佞臣者,太宗謂曰:“朕之所任,皆以為賢,卿知 佞者誰耶?”對曰:“臣居草澤,不的知佞者,請陛下佯怒以試群臣,若能 不畏雷霆,直言進(jìn)諫,則是正人,順情阿旨,則是佞人!碧谥^封德彝曰: “流水清濁,在其源也。君者政源,人庶猶水,君自為詐,欲臣下行直,是 猶源濁而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多詭詐,深鄙其為人,如此,豈 可堪為教令?”謂上書人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以詐道訓(xùn)俗,卿 言雖善,朕所不取也!

                                                         (選自《貞觀政要·誠信》

          【注釋】①的知:確切知道。②封德彝:人名,太宗身邊大臣。③人庶:人臣庶民。 ④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。

          7.下列句中加點此意義相同的一組是(     )(2分)

          A.有上書請佞臣者        則有國懷鄉(xiāng),懷禪畏饑(《岳陽樓記》)

          B.流水清濁,在其也      其岸勢犬牙差互,不可知其(《小石潭記》)

          C.深其為人              先帝不以臣卑(《出師表》)

          D.朕欲使大信行于天下      犧牲玉錦,弗敢加也,必以(《曹劌論戰(zhàn)》)

          8.下列句中的“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項是(     )(2分)

          A.皆以為賢                       B.請陛下佯怒以試群臣

          C.朕常以魏武帝多詭詐             D.不欲以詐道訓(xùn)俗

          9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

          (1)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。

          譯文:___________________                                      _______

          (2)是猶源濁而望水清,理不可得。

          譯文:______________                          ___         ____________

          10.甲文中描寫水的句子是“_______   _____”“______________”,他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美;丙文中“流水清濁,在其源也”也是寫水的,其作用是________________________

          _                                                             _。(4分)

          11.曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的?讀了《觀滄!泛,你認(rèn)為曹操是怎樣的一個人?(4分)

            答:                                                                      

                                                                                     

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          科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:022

          默寫:

          東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,________。樹木叢生,________。(曹操《觀滄!罚

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          科目:初中語文 來源:三點一測叢書七年級  語文(上) 題型:048

          閱讀理解

          東臨碣石,以觀滄海。

          水何澹澹,山島竦峙。

          樹木叢生,百草豐茂。

          秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

          日月之行,若出其中;

          星漢燦爛,若出其里。

          幸甚至哉,歌以詠志。

          1.從詩的體裁看,它是一首________體________詩,從表達(dá)方式看,它是一首________寫景詩。

          2.詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是________

          3.最后兩句與詩的正文內(nèi)容的關(guān)系是________________

          4.本詩以________字統(tǒng)領(lǐng)全篇,先寫________景,然后寫________________景,借景抒情,表現(xiàn)了詩人________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          古詩文默寫(7分)

              ①東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,_______________。(曹操《觀滄!罚

              ②鄉(xiāng)書何處達(dá)? _______________。(王灣《次北固山下》)

              ③幾處早鶯爭暖樹,_______________。(白居易《錢塘湖春行》)

              ④無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。_______________。(晏殊《浣溪沙》)

              ⑤_______________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

              ⑥《(論語)十則》中強(qiáng)調(diào)無論別人的品行是否賢德,都可以引以為鑒,從而提高自身修養(yǎng)的句子是:“_______________,_______________。”

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          科目:初中語文 來源:北師大版七年級語文測試卷 北師大版 題型:048

          閱讀理解。

          東臨碣石,以觀滄海。

          水何澹澹,山島竦峙。

          樹木叢生,百草豐茂。

          秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

          日月之行,若出其中;

          星漢燦爛,若出其里。

          幸甚至哉,歌以詠志。

          (1)

          這首詩選自《________》,作者_(dá)_______,字________,三國時期的________、________、________。

          (2)

          “以觀滄!钡摹昂!笔侵。

          [  ]

          A.

          東海

          B.

          渤海

          C.

          黃海

          D.

          南海

          (3)

          詩中突出大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢,宏偉壯麗的詩句是:________。

          (4)

          “幸甚至哉,歌以詠志”的“志”指的是:________。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

          古詩詞默寫
          1. 東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。__________,__________。 __________,__________。幸甚至哉,歌以詠志。(曹操《觀滄海》)
          2. 王灣《次北固山下》一詩中“感嘆光陰無情,歲月匆匆,新生事物不可阻擋!钡囊痪湓娛牵篲_________,__________。
          3. 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。__________,__________。__________,__________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)
          4. 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。__________,__________。(李商隱《夜雨寄北》)
          5. 晏殊《浣溪沙》一詞中表現(xiàn)對光陰逝去的惋惜,惆悵之情的一句是:__________,__________。

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