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對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是?

   A.這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：

   “你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！�?

   理解：運(yùn)用夸張、擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了濟(jì)南小山安靜、秀氣的特點(diǎn)。

   B．在書(shū)法家的筆下，漢字更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩

   瀚如海，或滑如凝脂。

   理解：運(yùn)用排比、比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了漢字字形變化無(wú)窮、充滿魅力的特

   點(diǎn)。

   C．在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有

   匆匆罷了。

   理解：運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭方法，引起讀者對(duì)時(shí)間流逝的思考，也表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)間飛逝卻無(wú)

   能為力的無(wú)限感慨。

   D．他的行程愈發(fā)艱難了，因?yàn)樗�的腳早已被磨破了。走一步，痛一步……走一步，痛一

    步……路好像沒(méi)有了盡頭，但他想：只有堅(jiān)持下去，才能走到終點(diǎn)。?

理解：運(yùn)用反復(fù)的修辭方法，突出表現(xiàn)了他在行進(jìn)中步履的艱難和忍痛堅(jiān)持的毅力。

對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是?

   A.這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：

   “你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！�?

   理解：運(yùn)用夸張、擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了濟(jì)南小山安靜、秀氣的特點(diǎn)。

   B．在書(shū)法家的筆下，漢字更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩

   瀚如海，或滑如凝脂。

   理解：運(yùn)用排比、比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了漢字字形變化無(wú)窮、充滿魅力的特

   點(diǎn)。

   C．在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有

   匆匆罷了。

   理解：運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭方法，引起讀者對(duì)時(shí)間流逝的思考，也表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)間飛逝卻無(wú)

   能為力的無(wú)限感慨。

   D．他的行程愈發(fā)艱難了，因?yàn)樗�的腳早已被磨破了。走一步，痛一步……走一步，痛一

    步……路好像沒(méi)有了盡頭，但他想：只有堅(jiān)持下去，才能走到終點(diǎn)。?

理解：運(yùn)用反復(fù)的修辭方法，突出表現(xiàn)了他在行進(jìn)中步履的艱難和忍痛堅(jiān)持的毅力。

對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是?

A．這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)： “你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和�！�? 理解：運(yùn)用夸張、擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了濟(jì)南小山安靜、秀氣的特點(diǎn)。

B．在書(shū)法家的筆下，漢字更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩 瀚如海，或滑如凝脂。 理解：運(yùn)用排比、比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了漢字字形變化無(wú)窮、充滿魅力的特 點(diǎn)。

C．在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有 匆匆罷了。 理解：運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭方法，引起讀者對(duì)時(shí)間流逝的思考，也表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)間飛逝卻無(wú) 能為力的無(wú)限感慨。

D．他的行程愈發(fā)艱難了，因?yàn)樗�的腳早已被磨破了。走一步，痛一步……走一步，痛一

對(duì)下列句子所用修辭手法及其作用的理解，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。（運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地表現(xiàn)了夜空星光的黯淡）

B．這是什么精神？這是國(guó)際主義精神，這是共產(chǎn)主義精神，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。（運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，提出問(wèn)題，引起讀者的思考，同時(shí)引出了論點(diǎn)）

C．風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，……地上折射出無(wú)數(shù)的箭頭。（運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了雨落地后濺起的形態(tài)）

D．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。（運(yùn)用夸張的修辭手法，形象地描繪出春花競(jìng)相開(kāi)放的情景）