下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 |
A、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 B、每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。 C、信息化已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要任務(wù)! D、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省月考題 題型:單選題
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下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A、在如何上好閱讀課的問(wèn)題上,語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)們廣泛的意見(jiàn)。
B、現(xiàn)在大多數(shù)孩子在家中只知道接受愛(ài),不知道感受愛(ài),也不會(huì)付出愛(ài),這樣的家庭教育是缺憾的。
C、你將你的對(duì)手變成了朋友,難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?
D、一個(gè)人工作能力的高低,不在他掌握了多少知識(shí),關(guān)鍵看他做出來(lái)突出的成績(jī)。
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下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A、在如何上好閱讀課的問(wèn)題上,語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)們廣泛的意見(jiàn)。
B、現(xiàn)在大多數(shù)孩子在家中只知道接受愛(ài),不知道感受愛(ài),也不會(huì)付出愛(ài),這樣的家庭教育是缺憾的。
C、你將你的對(duì)手變成了朋友,難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?
D、一個(gè)人工作能力的高低,不在他掌握了多少知識(shí),關(guān)鍵看他做出來(lái)突出的成績(jī)。
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下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A.通過(guò)觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。 |
B.我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 |
C.我們來(lái)到省博物館,看到那些琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪。 |
D.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 |
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