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        1. “而”的用法有:表并列、表轉(zhuǎn)折、表承接,請解釋下列句子中“而”的意思:
          學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(              )

          A、表并列
          B、表轉(zhuǎn)折
          C、表承接
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          “而”的用法有:表并列、表轉(zhuǎn)折、表承接,請解釋下列句子中“而”的意思。
          ⑴學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(   。
          ⑵人不知而不慍,不亦君子乎(   。
          ⑶與朋友交而不信乎(   。
          ⑷溫故而知新(   。
          ⑸學(xué)而不思則罔(    )
          ⑹擇其善者而從之(   。

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          科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

          “而”的用法有:表并列、表轉(zhuǎn)折、表承接,請解釋下列句子中“而”的意思:
          ⑴學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(              )
          ⑵人不知而不慍,不亦君子乎(              )
          ⑶與朋友交而不信乎(              )
          ⑷溫故而知新(              )
          ⑸學(xué)而不思則罔(              )
          ⑹擇其善者而從之(              )

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          科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級語文(下) 題型:048

          閱讀理解

            世界各國的文明人都喜歡來尼泊爾,不是來尋訪古跡,而是來沉浸自然。這里的自然,無論是喜馬拉雅山還是原始森林,都比任何一種人類文明要早得多,沒想到人類苦苦折騰了幾千年,最喜歡的并不是自己的創(chuàng)造物。

            外來旅行者也喜歡這里的生活氣氛,淳真、忠厚、慢節(jié)奏,村落稀疏、房舍古樸、環(huán)境潔凈,更不待說空氣新鮮、飲水清澈了。其實(shí)說來說去,這一切也就是貼近自然,一種未被太多污染的自然。相比之下,一些古代文明或現(xiàn)代文明的重鎮(zhèn),人們倒反而不愿去了。大多因?yàn)楣ぷ餍枰,才留在那里。那里人潮洶涌、文化密集、生活方便,但是,能逃離就逃離,逃離到尼泊爾或類似的地方。

            這里就出現(xiàn)了一個深刻的悖論。本來,人類是為了擺脫粗糲的自然而走向文明的,文明的對立面是荒昧和野蠻。現(xiàn)代派藝術(shù)家寫盡了這種倒轉(zhuǎn),人們終于承認(rèn),寧肯接受荒昧和野蠻的自然,也要逃避荒昧化、野蠻化的所謂文明世界。如果愿意給文明以新的定位,那么它已經(jīng)靠向自然一邊。

            現(xiàn)在我們已經(jīng)不可能抹去或改寫人類文明史,但有權(quán)利總結(jié)教訓(xùn)。重要的教訓(xùn)是:人類不可以對同類太囂張,更不可以對自然太囂張。這種囂張也包括文明的創(chuàng)造在內(nèi),如果這種創(chuàng)造沒有與自然保持和諧,你看世界上一切文明濃度高的地方都已不適合居住,說明問題的嚴(yán)重性已達(dá)到何等程度。文明,已經(jīng)出現(xiàn)非人性化的危險。

            文明的非人性化有多種表現(xiàn),繁衍過度、浪費(fèi)過度……對這一切災(zāi)難的爆發(fā)式反抗,就是回歸自然。

          1.作者認(rèn)為什么樣的人才算是文明人呢?下列說法正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.喜歡來尼泊爾玩的人

          B.住在古樸的房舍中的人

          C.與同類、與自然能和諧相處的人

          D.想逃避現(xiàn)實(shí)的人

          2.文明的非人性化表現(xiàn)很多,請結(jié)合上文有關(guān)內(nèi)容再列舉出兩種現(xiàn)象。

          答:________________________________

          3.請用簡明的語言概括上文的中心意思。

          答:________________________________

          4.人類的發(fā)展史就是人類的文明史,在這一進(jìn)程中難免會出現(xiàn)不和諧的音符,試就你對上文第三、四段內(nèi)容的理解,說說人類新文明的發(fā)展方向在哪里。

          答:________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《〈論語〉八則》,完成文后問題。

          1.解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。

          ⑴默而之(      )⑵不下問(      )⑶不亦乎(    )

          ⑷不君子(     )⑸學(xué)而不(       )⑹人不知而不(     )

          ⑺學(xué)而不思則罔(       ) ⑻思而不學(xué)則(       )

          2.“而”的用法有:表并列、表轉(zhuǎn)折、表承接,請解釋下列句子中“而”的意思:

          ⑴學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(      )⑵人不知而不慍,不亦君子乎(    )

          ⑶溫故而知新(     ) ⑷學(xué)而不思則罔(        )⑸擇其善者而從之(       )

          3.翻譯下列句子:

          ⑴敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。

          譯文:

          ⑵學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

          譯文:

          子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,何有于我哉!”

          子曰:“三人行,必有我視焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!

          子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反.則不復(fù)也!

          15.《論語》是記錄        的書。“論”是           的意思。孔子是我國古代偉大的          家、    家,          的創(chuàng)始人。

          16.解釋下列加點(diǎn)的字

          ①默而識之(    )(    )        ②學(xué)(    )(    )

          ③必有我?guī)?u>焉(     )       ④不以三隅(   )(   )(    )

          17.翻澤下列句子

          ①何有了我哉:                                       。

          ②不憤不啟,不悱不發(fā):                              。

          18.“默而識之”說的是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法?

                                                                                     

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          甘二日天稍和,數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而者,亦時時有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。

            1.這個語段選自《________》,作者是________代的文學(xué)家________。

            2.給加點(diǎn)字注音。

           。1)“數(shù)友”的“偕”,注音:________ 2)“夾”的“堤”,注音:________

           。3)“面”的“靧”,注音:________  4)“浹背”的“浹”,注音:________

            3.結(jié)合原文,解釋加橫線的詞語。

            (1)鬣:________________ 。2)蹇:________________

            4.“而”有多種用法:①表并列,可不譯;②表承接,可譯為“就、便”;③表修飾,可譯為“地、的、著”;④表轉(zhuǎn)折,可譯為“然而、但、可、卻”。請指出下列各句中“而”的用法,并把答案寫在題后的括號內(nèi)。

           。1)如鏡之新開而冷光之乍出于匣也                  ( )

           。2)始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也             ( )

           。3)擇其善者而從之                         (。

            (4)泉而茗者                            (。

            5.寫出語段中描寫山、水的比喻句(各一句)。

           。1)山:_________________________________________________________________

            (2)水:_________________________________________________________________

            6。翻譯語句。

           。1)一望空闊,若脫籠之鵠。

            2)泉而茗者,罍而歌者。

            7.本段所寫的時間、地點(diǎn)是_____________________________

            8.文中哪些語句寫出“天稍和”這一特點(diǎn)?

            9.文中哪句話準(zhǔn)確地寫出了作者的心情?

            10.表明全文主旨的句子是___________________________________________________。

            11.本段主要寫城郊之春景,作者抒發(fā)的是(。

            A.贊頌春光明媚

            B.贊美滿井山清水秀

            C.抒發(fā)春游的感慨

            D.抒發(fā)春游時悠然輕松之喜悅

            12.請將下列語句運(yùn)用的修辭手法,寫在題后的括號內(nèi)。

            ①晶晶然如鏡之新開   (。 、邴溙餃\鬣寸許    。ā。

           、廴,罍而歌者  ( ) 、苓壤酥[,悠然自得 。ā。

           

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          甘二日天稍和,數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而者,亦時時有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。

            1.這個語段選自《________》,作者是________代的文學(xué)家________。

            2.給加點(diǎn)字注音。

           。1)“數(shù)友”的“偕”,注音:________ (2)“夾”的“堤”,注音:________

            (3)“面”的“靧”,注音:________  (4)“浹背”的“浹”,注音:________

            3.結(jié)合原文,解釋加橫線的詞語。

           。1)鬣:________________ 。2)蹇:________________

            4.“而”有多種用法:①表并列,可不譯;②表承接,可譯為“就、便”;③表修飾,可譯為“地、的、著”;④表轉(zhuǎn)折,可譯為“然而、但、可、卻”。請指出下列各句中“而”的用法,并把答案寫在題后的括號內(nèi)。

           。1)如鏡之新開而冷光之乍出于匣也                  (。

           。2)始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也             (。

           。3)擇其善者而從之                         (。

           。4)泉而茗者                            (。

            5.寫出語段中描寫山、水的比喻句(各一句)。

           。1)山:_________________________________________________________________

           。2)水:_________________________________________________________________

            6。翻譯語句。

           。1)一望空闊,若脫籠之鵠。

            2)泉而茗者,罍而歌者。

            7.本段所寫的時間、地點(diǎn)是_____________________________。

            8.文中哪些語句寫出“天稍和”這一特點(diǎn)?

            9.文中哪句話準(zhǔn)確地寫出了作者的心情?

            10.表明全文主旨的句子是___________________________________________________。

            11.本段主要寫城郊之春景,作者抒發(fā)的是(。

            A.贊頌春光明媚

            B.贊美滿井山清水秀

            C.抒發(fā)春游的感慨

            D.抒發(fā)春游時悠然輕松之喜悅

            12.請將下列語句運(yùn)用的修辭手法,寫在題后的括號內(nèi)。

            ①晶晶然如鏡之新開   (。 、邴溙餃\鬣寸許    。ā。

            ③泉而茗者,罍而歌者  ( ) 、苓壤酥[,悠然自得 。ā。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

          于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

          王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

          1.解釋下面的劃線詞語。(2分)

          ①臣之妻臣(      )             ②群臣吏民能面寡人之過者(       )  

          寡人之耳者 (      )           ④時時而聞進(jìn) (       )

          2.翻譯文中劃線句。(2分)

          3.“而”做連詞用時,通常有以下幾種用法:

          A.表并列

          B.表修飾

          C.承接

          D.表轉(zhuǎn)折

          E、表因果F、表假設(shè),請對以下句中“而”用法加以判斷,并將結(jié)果填入后面括號中(2分)

          ①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗(      )   ②時時而間進(jìn)(     )

          ③忌不自信,而復(fù)問其妾曰(     )        ④暮寢而思之(     )

          4.本文中齊威王和鄒忌個性鮮明,你更欣賞哪一位,說說你的看法。(2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
          于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
          王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
          【小題1】解釋下面的劃線詞語。(2分)
          ①臣之妻臣 (      )             ②群臣吏民能面寡人之過者(       )  
          寡人之耳者 (      )           ④時時而聞進(jìn) (       )
          【小題2】翻譯文中劃線句。(2分)
          【小題3】“而”做連詞用時,通常有以下幾種用法:
          A.表并列B.表修飾C.承接D.表轉(zhuǎn)折
          E、表因果F、表假設(shè),請對以下句中“而”用法加以判斷,并將結(jié)果填入后面括號中(2分)
          ①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗(      )   ②時時而間進(jìn)(     )
          ③忌不自信,而復(fù)問其妾曰(     )        ④暮寢而思之(     )
          【小題4】本文中齊威王和鄒忌個性鮮明,你更欣賞哪一位,說說你的看法。(2分)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度浙江省寧波七中初三下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
          于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
          王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
          【小題1】解釋下面的劃線詞語。(2分)
          ①臣之妻臣 (      )             ②群臣吏民能面寡人之過者(       )  
          寡人之耳者 (      )           ④時時而聞進(jìn) (       )
          【小題2】翻譯文中劃線句。(2分)
          【小題3】“而”做連詞用時,通常有以下幾種用法:

          A.表并列B.表修飾C.承接D.表轉(zhuǎn)折
          E、表因果F、表假設(shè),請對以下句中“而”用法加以判斷,并將結(jié)果填入后面括號中(2分)
          ①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗(      )   ②時時而間進(jìn)(     )
          ③忌不自信,而復(fù)問其妾曰(     )        ④暮寢而思之(     )
          【小題4】本文中齊威王和鄒忌個性鮮明,你更欣賞哪一位,說說你的看法。(2分)

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          科目:初中語文 來源:2012屆度浙江省初三下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!

          于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

          王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

          1.解釋下面的劃線詞語。(2分)

          ①臣之妻臣 (      )             ②群臣吏民能面寡人之過者(       )  

          寡人之耳者 (      )           ④時時而聞進(jìn) (       )

          2.翻譯文中劃線句。(2分)

          3.“而”做連詞用時,通常有以下幾種用法:

          A.表并列

          B.表修飾

          C.承接

          D.表轉(zhuǎn)折

          E、表因果F、表假設(shè),請對以下句中“而”用法加以判斷,并將結(jié)果填入后面括號中(2分)

          ①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗(      )   ②時時而間進(jìn)(     )

          ③忌不自信,而復(fù)問其妾曰(     )        ④暮寢而思之(     )

          4.本文中齊威王和鄒忌個性鮮明,你更欣賞哪一位,說說你的看法。(2分)

           

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