| 給下列加粗字注音，根據(jù)拼音寫出漢字正確的選項是 ①niǎo niǎo 不斷的青煙，悠悠的鐘聲，好像自己是在西湖或是在揚州…… A、裊裊 B、淼淼 ②把所有的jīn 持都拋掉，讓熱淚淚盡情地流淌。 A、矜 B、禁 ③（白求恩）去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉 職。 A、xùn B、xǜn ④最奇妙的，當然是身畔的河水，天上的輝煌和璀璨 ，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。 A、cuǐ；càn B、cuǐ；cài |
科目：初中語文 來源：0113 期中題 題型：問答題
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀選段，回答問題。
�、倌鞘橇幧嫌蔚囊环N樹，筆直的干，筆直的枝。②它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁（y@）________斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說是倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的（y)n）________圈，微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
（1）在橫線處，根據(jù)括號內(nèi)的拼音寫漢字。
（2）給加粗字注音：倔強（ �。ā 。�
（3）下列哪一個詞語最能表達這段內(nèi)容的意思？在括號內(nèi)畫“T”。
（4）這段文字可以分為三層，用“||”在原文標出，并說出第二層是從哪幾個方面來描寫白楊樹的外形的。
（5）作者在第三層是怎樣寫白楊樹努力向上發(fā)展的？
（6）文中①句與②③④⑤句的結(jié)構(gòu)關系是________，②③④⑤句各寫了白楊樹的________，它們之間的結(jié)構(gòu)關系是________。
（7）對“力爭上游”的含義，正確的解釋是
[ ]
科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀選段，回答問題。
①那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。②它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁（
y@）________斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說是倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的（y)n）________圈，微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。（
1）在橫線處，根據(jù)括號內(nèi)的拼音寫漢字。（
2）給加粗字注音：倔強（ ）（ �。�（
3）下列哪一個詞語最能表達這段內(nèi)容的意思？在括號內(nèi)畫“T”。|
力爭上游（ �。� |
筆直（ �。� |
倔強挺立（ ） |
（
4）這段文字可以分為三層，用“||”在原文標出，并說出第二層是從哪幾個方面來描寫白楊樹的外形的。（
5）作者在第三層是怎樣寫白楊樹努力向上發(fā)展的？（
6）文中①句與②③④⑤句的結(jié)構(gòu)關系是________，②③④⑤句各寫了白楊樹的________，它們之間的結(jié)構(gòu)關系是________。（
7）對“力爭上游”的含義，正確的解釋是[
]|
A ．寫白楊樹的外形特征。 |
B ．寫白楊樹的內(nèi)在精神。 |
|
C ．寫白楊樹的內(nèi)在精神表現(xiàn)。 |
D ．寫白楊樹形神一致。 |
科目：初中語文 來源：福建省中考真題 題型：問答題
閱讀下面文段，完成文后各題。
尚格小學是一所偏遠的山村小學，學生們的課間活動是拎著鋤頭剪刀上山割菌草，因為他們有一個另城里孩子們擠眉弄眼羨慕不已的生物園：一塊菌草培育基地、六方蔥（yù）的菜園和十二窩（A）的小白兔。菌草基地是農(nóng)林大學的教授為學校的生物園量身定做。菌草長勢快，是特別培植的新品種。剛割的菌草不能直接喂，要攤開晾干，不然兔寶寶吃了會拉肚子。菌草還可以絞成粉末，，用來培育平菇和金針菇，當看到纖嫩的茵菇從這些粉末中（B）地冒出來的時候，同學們都興奮得何不攏嘴：“真神奇啊”
（1）給加粗字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
蔥yù（ ） 晾 ( )干
（2）從下面(A)(B)兩組詞語中各選一個最恰當?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ柪铩?nbsp;
氣定神閑 探頭探腦
A B
憨態(tài)可掬 擠眉弄眼
（3）下列句子的標點使用正確的一項是（ ）。
A. 同學們 都興奮得合不攏嘴：“真神奇�。 �
B. 同學們都興奮得合不攏嘴：“真神奇啊”！
（4）文中畫線句有語病，請予修改。
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科目：初中語文 來源：江蘇省鹽城初級中學2010-2011學年九年級下第一次調(diào)研考試語文試題（蘇教版） 題型：043
閱讀下面一段文字，按要求答題。
被譽為“里下河的明珠”的九龍口自然保護區(qū)，①座落在射陽湖腹部的建湖縣蔣營鎮(zhèn)，由蜆河等9條自然河道匯集而成。水面約10萬畝，九條銀河從南西北不同方位w1n y2n而來，仿佛九條玉龍盤旋在無邊無垠（ ）的綠色地毯上，無限綺（ �。惖暮馑�，盡收眼底！②若泛舟水上，________看百鳥竟翔，漁舟點點，清澈見底的湖水里魚蝦嬉戲，蘆葦搖曳，令人心曠神怡，流連往返。
（1）給下列加粗字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。
無垠（ �。� 綺麗（ ） w1n y2n（ �。�
（2）文中畫線的兩處句子中，各有一個錯別字，請找出來，把正確的字工整地寫出。
（ �。└臑椋ā 。�
（ ）改為（ �。�
科目：初中語文 來源：2007年中考語文模擬試卷1 題型：048
閑散的日子我喜歡去瀏覽我書里的那些書ch*________。眼睛一格一格地從書的最底層爬上去，看我的書又增添了幾許，又老去了幾本。隨意地抽出其中的一本，也不是要坐下來細細地品嘗，只是想整理一下自己的記憶：這本書出于什么動機什么時候哪個地方買的？它幫我派上了什么用場？如果偏偏那本書來得特別有故事，便總是要泛起好多清晰的細n@________的回憶。有時候打開書，見那書已上圈圈點點地用心讀過，我想起曾經(jīng)在某個夜晚或清晨也算是沒有把時光虛擲過。如果抽出的那本書偏偏新嶄嶄的散發(fā)著油墨香，便覺得人生真是短暫和倉促（ �。�，既然來不及去讀完自己要讀的書。于是頹（ �。﹩实叵耄哼@么些好書只有留到年老時或者給孫輩去讀了。好蒼涼和無可奈何的感喟呵！不過，因了書ch*________里密密匝匝的豎列著那些藍藍綠綠抑或素素凈凈的書，我也算是找到了讓自己活得富裕的理由。
閑散的日子，我喜歡在雨中踽踽散步或接受陽光淋漓沐浴。我亦喜歡在十月里去踏碎一些夕陽的金片抑或在三月里撒播一串春天的足音；閑散的日子，我高興或不高興都喜歡去無人的郊外或者廣袤的田野或寂靜的山谷亦喜亦悲亦哭亦笑地去釋放一種心情或者收獲一種思想。
1．根據(jù)拼音在橫線上寫出漢字。
2．給加粗字在括號內(nèi)注音。
3．A．“袤”按音序查字法應查________，按部首查字法應查________部________畫。
B．請寫出“隨”的筆順：________
4．結(jié)合語境說說詞語的意思。
富裕：________
沐�。篲_______
5．請在文中找出四個你喜歡的疊詞，寫在下列橫線上，請注意書寫工整。
________
你能選舉其中的一例說說運用疊詞的好處嗎？
________
6．把文中畫線的最后一句用正楷抄在方框內(nèi)，注意書寫正確、端正、整潔。
科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：2007年語文模擬試卷14 題型：048
閱讀下列文字，按要求答題。
我為尋你爬上了高高的山嶺，原只是因為好奇，卻想不到你如此強烈地①振動了我的心懷。我不愿離去了。我望見②（ji4n）底③閃（shu^）的泉水，我明白那是你含淚的微笑。
秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍，把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_楊、_D_楓，打扮得④五采繽紛。瞧!陽光現(xiàn)在多么喜愛它們，好像它從來就是這么⑤慷概。
……
干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥（s) s)）的響聲，似乎在提醒我注意它。它確實比你這地下森林要高出好幾分呢，這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝爬下去，爬到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林!
啊，我聽見了，聽見了_E_的回聲：我是森林!
大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強生命，不會屈服，絕不屈服啊!地下森林，我們古老的地球生命中新⑧（ju6）起的驕子，謝謝你的啟迪。
（1）請將上面語段中標序號或加粗的詞語書寫有誤的字改正過來，或根據(jù)拼音寫漢字，依次寫在下面。
我會寫：________
（2）請從下列選項中給文中A、B、C、D處填合適的詞語。
選項：火紅的 墨綠的 橘黃的 金色的
我會選：A________ B________ C________ D________
（3）請依據(jù)語境給文中E處補寫最合適的語句，使上下文語意連貫。
我會寫：________
科目：初中語文 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 語文 七年級下 蘇教版 題型：048
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