下面對(duì)詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是 |
A.惶恐灘頭/說(shuō)/惶恐,零丁洋里/嘆/零丁。 B.東風(fēng)不與/周/郎便,銅雀春深/鎖/二喬。 C.辛苦/遭逢/起一經(jīng),干戈/寥落/四周星。 D.我勸天公/重/抖擻,不拘一格/降/人才。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
下面對(duì)詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )
A.惶恐灘頭/說(shuō)/惶恐,零丁洋里/嘆/零丁。
B.東風(fēng)不與/周/郎便,銅雀春深/鎖/二喬。
C.辛苦/遭逢/起一經(jīng),干戈/寥落/四周星。
D.我勸天公/重/抖擻,不拘一格/降/人才。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 七年級(jí)上 題型:閱讀理解
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的古詩(shī),完成8--9題(5分)
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
8.下面對(duì)本詩(shī)朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一句是( )(2分)
A.楊花/落盡/子規(guī)/啼,B.聞道/龍標(biāo)/過(guò)/五溪。
C.我/寄愁心/與/明月,D.隨風(fēng)/直到/夜郎/西。
9. “我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!”,這一名句運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)詞欣賞《漁家傲》完成小題(8分)
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
1.用“|”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。(2分)
長(zhǎng) 煙 落 日 孤 城 閉
2.對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”、“霜”等詞語(yǔ)可以看出。 |
B.“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”,而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。 |
C.這首詞既表達(dá)將士的愛(ài)國(guó)之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。 |
D.這首詞感情悲觀而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。 |
3.全詞的上片寫(xiě)景,“ ”一字統(tǒng)領(lǐng)下文景物的描寫(xiě),渲染了邊塞環(huán)境
的特點(diǎn)。(2分)
4.談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的理解。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆度湖南省永州市初三下期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:詩(shī)歌鑒賞
古詩(shī)詞欣賞《漁家傲》完成小題(8分)
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
1.用“|”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。(2分)
長(zhǎng) 煙 落 日 孤 城 閉
2.對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”、“霜”等詞語(yǔ)可以看出。 |
B.“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”,而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。 |
C.這首詞既表達(dá)將士的愛(ài)國(guó)之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。 |
D.這首詞感情悲觀而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。 |
3.全詞的上片寫(xiě)景,“ ”一字統(tǒng)領(lǐng)下文景物的描寫(xiě),渲染了邊塞環(huán)境
的特點(diǎn)。(2分)
4.談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的理解。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”、“霜”等詞語(yǔ)可以看出。 |
B.“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”,而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。 |
C.這首詞既表達(dá)將士的愛(ài)國(guó)之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。 |
D.這首詞感情悲觀而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”、“霜”等詞語(yǔ)可以看出。 |
B.“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”,而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。 |
C.這首詞既表達(dá)將士的愛(ài)國(guó)之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。 |
D.這首詞感情悲觀而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度湖南省永州市藍(lán)山縣民族中學(xué)初三下期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:詩(shī)歌鑒賞
古詩(shī)詞欣賞《漁家傲》完成小題(8分)
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
【小題1】用“|”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。(2分)
長(zhǎng) 煙 落 日 孤 城 閉
【小題2】對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.這首詞寫(xiě)出了我國(guó)北方秋季的景物特點(diǎn),從詞中的“塞下”、“霜”等詞語(yǔ)可以看出。 |
B.“衡陽(yáng)雁去”是說(shuō)“大雁向衡陽(yáng)飛去”,而不是“大雁從衡陽(yáng)飛走了”。 |
C.這首詞既表達(dá)將士的愛(ài)國(guó)之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。 |
D.這首詞感情悲觀而消極,表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。 |
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