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        1. 下面不屬于《春水》的一項(xiàng)是

          A、迎神曲
          B、送神曲
          C、冰神
          D、女神
          D
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:遼寧省期末題 題型:單選題

          下面不屬于《春水》的一項(xiàng)是
          [     ]
          A、迎神曲
          B、送神曲
          C、冰神
          D、女神

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的選文,回答問題。(17分)
          幸福
          葦岸
          ①哲學(xué)家培根一生寫了五十九篇小品文,他仿佛談?wù)摿巳耸浪写蟮氖虑,但惟?dú)沒有論幸福;蛟S他缺少了時間,因?yàn)樗詈蟮摹墩撝{言》便是未完筆的殘篇。培根沒有論幸福,但他論證了那些往往被世人誤解擁有便幸福,因而盲目和瘋狂追求的事物。譬如財富。關(guān)于財富,培根把它稱作德能的障礙物。因?yàn)樨敻恢诘履苷巛w重之于軍隊(duì),輜重是不可無,但過量的輜重會阻礙行軍,有時因?yàn)轭檻]輜重而失卻或擾亂勝利。
          ②唐朝詩人韓愈寫了一句意味深遠(yuǎn)的詩:“              ! 把幸福完全寄托在財富上者,常常是那些尚未獲得財富的人。這是人類無數(shù)錯覺中最大的錯覺。
          ③幸福不是時代、國度、地區(qū)或階層的專有物,幸福也不為財富的多寡所左右。宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。人類在尋求幸福的終極目的驅(qū)動下,創(chuàng)造出愈來愈廣的器具幫助自己,機(jī)器解放了人類的體力,電腦解放了人類的腦力。但沒有任何一個時代像現(xiàn)代這樣,人類的生活如此緊張和匆忙。中非洲的洛美人反對把電燈引入進(jìn)他們生活的叢林,南美洲的愛爾人阻止公路穿越他們定居的區(qū)域。他們并不認(rèn)為是在拒絕現(xiàn)代文明帶給他們的幸福,他們保持著自己純潔原始的傳統(tǒng)。在高度體現(xiàn)人類物質(zhì)文明的歐洲邊緣,有一座馬德拉群島,那里 “日出而作,日入而息”,沒有汽車和工廠,沒有競爭和效率,勞動的人們面帶微笑,在太陽下唱著舒緩悠長的歌謠。當(dāng)工業(yè)社會的游客慕名而至,他們緊張的心弦倍感松弛,躁動的情緒復(fù)歸寧靜。人類的心靈向往什么呢?這向往如同梭羅所比喻:好像水邊的楊柳,一定朝著有水的方向伸展它的根。
          ④幸福無疑建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上,但人們不應(yīng)以此誤入歧途,轉(zhuǎn)而畢生追求財富。當(dāng)人們把幸福全部寄托于此時,拜金主義興起,消費(fèi)主義盛行!欲急速致富者將不免于不義”。我們費(fèi)盡心機(jī),僅僅為增加幾枚銀幣;然而書內(nèi)有黃金般的文字——?dú)v代最聰明的智者的話,我們無視,我們終日忙碌,頭腦里裝滿市場和物價;然而壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。有限的地球除了要養(yǎng)活人類,還要養(yǎng)活人類的奢侈和虛榮。工業(yè)革命發(fā)生僅僅二百年間,人類便為此走到了自身所造成的各種毀滅性災(zāi)難的邊緣。
          ⑤偉大的詩人泰戈?duì)栒J(rèn)為,人類與世界存在著三種關(guān)系,即理性關(guān)系、實(shí)用關(guān)系和美的關(guān)系。理性關(guān)系讓我們了解世界的秘密,實(shí)用關(guān)系使我們滿足肉體各種所需,美的關(guān)系則賦予我們的心以愛,消除我們行為中的功利主義。與世界的理性關(guān)系好比是我們的學(xué)校,與世界的實(shí)用關(guān)系好比是我們的辦公室,而與世界的美的關(guān)系則是我們的家庭。我們不會完全呆在學(xué)校里,也不會完全呆在辦公室里,而家是我們最后的棲身之地。由于有美的關(guān)系,我們與萬物的距離消失了,我們同它們是近鄰和兄弟。在萬物中完整地獲得自己的價值和人性,是人類心靈的天然屬性,也是人類的終極目的,人在其中將得到真正的快樂和幸福。
          【小題1】本文標(biāo)題為“幸福”,但開篇卻由哲學(xué)家培根寫起,有什么作用?(2分)
          【小題2】第②段的劃線處,應(yīng)填入下列選項(xiàng)(    )。(2分)
          A 白雪卻嫌春色晚        B草色遙看近卻無    
          C 山凈江空水見沙     D百般紅紫斗芳菲
          【小題3】第③段運(yùn)用了多種論證方法,請舉一種進(jìn)行分析。(3分)
          【小題4】理解下面句子的含義。(4分)
          ①宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。
          ②壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。
          【小題5】第④段中提到的“欲急速致富者將不免于不義”,在當(dāng)今社會中也不乏其例,請選取三個事例用排比句式寫出。(3分)
          【小題6】第⑤段作者的幸福觀是什么?對你有什么啟發(fā)?(3分)

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          科目:初中語文 來源:2012屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面的選文,回答問題。(17分)
          幸福
          葦岸
          ①哲學(xué)家培根一生寫了五十九篇小品文,他仿佛談?wù)摿巳耸浪写蟮氖虑,但惟?dú)沒有論幸福。或許他缺少了時間,因?yàn)樗詈蟮摹墩撝{言》便是未完筆的殘篇。培根沒有論幸福,但他論證了那些往往被世人誤解擁有便幸福,因而盲目和瘋狂追求的事物。譬如財富。關(guān)于財富,培根把它稱作德能的障礙物。因?yàn)樨敻恢诘履苷巛w重之于軍隊(duì),輜重是不可無,但過量的輜重會阻礙行軍,有時因?yàn)轭檻]輜重而失卻或擾亂勝利。
          ②唐朝詩人韓愈寫了一句意味深遠(yuǎn)的詩:“              。” 把幸福完全寄托在財富上者,常常是那些尚未獲得財富的人。這是人類無數(shù)錯覺中最大的錯覺。
          ③幸福不是時代、國度、地區(qū)或階層的專有物,幸福也不為財富的多寡所左右。宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。人類在尋求幸福的終極目的驅(qū)動下,創(chuàng)造出愈來愈廣的器具幫助自己,機(jī)器解放了人類的體力,電腦解放了人類的腦力。但沒有任何一個時代像現(xiàn)代這樣,人類的生活如此緊張和匆忙。中非洲的洛美人反對把電燈引入進(jìn)他們生活的叢林,南美洲的愛爾人阻止公路穿越他們定居的區(qū)域。他們并不認(rèn)為是在拒絕現(xiàn)代文明帶給他們的幸福,他們保持著自己純潔原始的傳統(tǒng)。在高度體現(xiàn)人類物質(zhì)文明的歐洲邊緣,有一座馬德拉群島,那里 “日出而作,日入而息”,沒有汽車和工廠,沒有競爭和效率,勞動的人們面帶微笑,在太陽下唱著舒緩悠長的歌謠。當(dāng)工業(yè)社會的游客慕名而至,他們緊張的心弦倍感松弛,躁動的情緒復(fù)歸寧靜。人類的心靈向往什么呢?這向往如同梭羅所比喻:好像水邊的楊柳,一定朝著有水的方向伸展它的根。
          ④幸福無疑建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上,但人們不應(yīng)以此誤入歧途,轉(zhuǎn)而畢生追求財富。當(dāng)人們把幸福全部寄托于此時,拜金主義興起,消費(fèi)主義盛行!欲急速致富者將不免于不義”。我們費(fèi)盡心機(jī),僅僅為增加幾枚銀幣;然而書內(nèi)有黃金般的文字——?dú)v代最聰明的智者的話,我們無視,我們終日忙碌,頭腦里裝滿市場和物價;然而壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。有限的地球除了要養(yǎng)活人類,還要養(yǎng)活人類的奢侈和虛榮。工業(yè)革命發(fā)生僅僅二百年間,人類便為此走到了自身所造成的各種毀滅性災(zāi)難的邊緣。
          ⑤偉大的詩人泰戈?duì)栒J(rèn)為,人類與世界存在著三種關(guān)系,即理性關(guān)系、實(shí)用關(guān)系和美的關(guān)系。理性關(guān)系讓我們了解世界的秘密,實(shí)用關(guān)系使我們滿足肉體各種所需,美的關(guān)系則賦予我們的心以愛,消除我們行為中的功利主義。與世界的理性關(guān)系好比是我們的學(xué)校,與世界的實(shí)用關(guān)系好比是我們的辦公室,而與世界的美的關(guān)系則是我們的家庭。我們不會完全呆在學(xué)校里,也不會完全呆在辦公室里,而家是我們最后的棲身之地。由于有美的關(guān)系,我們與萬物的距離消失了,我們同它們是近鄰和兄弟。在萬物中完整地獲得自己的價值和人性,是人類心靈的天然屬性,也是人類的終極目的,人在其中將得到真正的快樂和幸福。
          【小題1】本文標(biāo)題為“幸!保_篇卻由哲學(xué)家培根寫起,有什么作用?(2分)
          【小題2】第②段的劃線處,應(yīng)填入下列選項(xiàng)(    )。(2分)
          A 白雪卻嫌春色晚        B草色遙看近卻無    
          C 山凈江空水見沙     D百般紅紫斗芳菲
          【小題3】第③段運(yùn)用了多種論證方法,請舉一種進(jìn)行分析。(3分)
          【小題4】理解下面句子的含義。(4分)
          ①宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。
          ②壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。
          【小題5】第④段中提到的“欲急速致富者將不免于不義”,在當(dāng)今社會中也不乏其例,請選取三個事例用排比句式寫出。(3分)
          【小題6】第⑤段作者的幸福觀是什么?對你有什么啟發(fā)?(3分)

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          科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文章,回答1—4題。 
          木棉花開
           、僮谵k公桌前,不經(jīng)意的向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了———窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。
           、诎岬秸髽巧习嘁呀(jīng)半年多了,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細(xì)的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結(jié)果,對此,我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物,雖然欣欣向榮,卻總覺得沒有些許的變化,似乎有些呆板。看著灰白色的枝干筆直地沖向云霄,我在認(rèn)知里仔細(xì)搜尋:我曾把它當(dāng)作是作家茅盾筆下的白楊樹——筆直的干,筆直的枝… … 哪怕只有碗口粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展;我也曾把它當(dāng)作是魯迅《 秋夜》 里棗樹——默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛,但骨子里卻透著精氣。然而,冬去春來,這毫不起眼的枯樹,竟噴出了“火焰”,碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。這突如其來的綻放,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間,好美!
           、圻@棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹,直到今天我才真正認(rèn)識了它。春天時,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。早春二、三月,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻故了滿樹火紅,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果,成熟后果英開裂,果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣。
           、苣久迾湟蚱鋵儆谒偕、強(qiáng)陽性樹種,樹冠總是高出附近周圍的樹群,以爭取陽光雨露,這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花,被人譽(yù)之為英雄樹、英雄花。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落”。
           、菡(dāng)我陷入沉思,“啪”的一聲,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花,我突然覺得有些惋惜,那還是開的正盛的花朵,嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分,通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時間里,它是安靜的,默默無聞地積蓄著力量,而后這一樹的燦爛,迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀,一年的淡定從容,直到此時此刻 , 滿樹的紅花見證了它的存在,滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。
           、尬沂峙趼浠ǎ瑴I流滿面———木棉花落在了樹下的草坪上,還是很美。花開花落之間,你已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章,用心、用情精心譜寫。這,就已足夠了!古往今來,有多少人,窮其一生,就是為了成就一項(xiàng)人生事業(yè)名垂青史;“養(yǎng)兵千日,用在一時”,保家衛(wèi)國的士兵們在平時,同樣是普普通通的匹夫,而在某一場戰(zhàn)役中,因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷,他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實(shí)各行各業(yè)的人們也一樣,他們都是國家建設(shè)的基石,都是人民生活穩(wěn)定的護(hù)衛(wèi)者,他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
           、叨恪鸺t的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己,你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印,腳踏實(shí)地,生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的,所得所失何苦斤斤計(jì)較。不追求個性張揚(yáng),卻愿如你默默無聞,始終透著那般無視權(quán)貴又不諧峰蝶的傲然正氣,最后給人一種驚喜,生命也同樣精彩。
          1、閱讀第①段,你覺得作者為什么會“驚呆”?(請用原文回答)
          __________________________________________________________
          2、請根據(jù)② 一④ 段的內(nèi)容,概括出木棉的特點(diǎn)。(答出4 個即可)
          __________________________________________________________
          3、文章行文流暢,語言出彩。下面兩句請你任選一句加以賞析。
          A.碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。
          B.春天時,一樹橙紅,夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。
          __________________________________________________________ 
          4、結(jié)合文章的內(nèi)容,說說你對生命和人生價值的理解。
          __________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的選文,回答問題。(17分)
          幸福
          葦岸
          ①哲學(xué)家培根一生寫了五十九篇小品文,他仿佛談?wù)摿巳耸浪写蟮氖虑,但惟?dú)沒有論幸福;蛟S他缺少了時間,因?yàn)樗詈蟮摹墩撝{言》便是未完筆的殘篇。培根沒有論幸福,但他論證了那些往往被世人誤解擁有便幸福,因而盲目和瘋狂追求的事物。譬如財富。關(guān)于財富,培根把它稱作德能的障礙物。因?yàn)樨敻恢诘履苷巛w重之于軍隊(duì),輜重是不可無,但過量的輜重會阻礙行軍,有時因?yàn)轭檻]輜重而失卻或擾亂勝利。
          ②唐朝詩人韓愈寫了一句意味深遠(yuǎn)的詩:“              。” 把幸福完全寄托在財富上者,常常是那些尚未獲得財富的人。這是人類無數(shù)錯覺中最大的錯覺。
          ③幸福不是時代、國度、地區(qū)或階層的專有物,幸福也不為財富的多寡所左右。宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。人類在尋求幸福的終極目的驅(qū)動下,創(chuàng)造出愈來愈廣的器具幫助自己,機(jī)器解放了人類的體力,電腦解放了人類的腦力。但沒有任何一個時代像現(xiàn)代這樣,人類的生活如此緊張和匆忙。中非洲的洛美人反對把電燈引入進(jìn)他們生活的叢林,南美洲的愛爾人阻止公路穿越他們定居的區(qū)域。他們并不認(rèn)為是在拒絕現(xiàn)代文明帶給他們的幸福,他們保持著自己純潔原始的傳統(tǒng)。在高度體現(xiàn)人類物質(zhì)文明的歐洲邊緣,有一座馬德拉群島,那里 “日出而作,日入而息”,沒有汽車和工廠,沒有競爭和效率,勞動的人們面帶微笑,在太陽下唱著舒緩悠長的歌謠。當(dāng)工業(yè)社會的游客慕名而至,他們緊張的心弦倍感松弛,躁動的情緒復(fù)歸寧靜。人類的心靈向往什么呢?這向往如同梭羅所比喻:好像水邊的楊柳,一定朝著有水的方向伸展它的根。
          ④幸福無疑建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上,但人們不應(yīng)以此誤入歧途,轉(zhuǎn)而畢生追求財富。當(dāng)人們把幸福全部寄托于此時,拜金主義興起,消費(fèi)主義盛行!欲急速致富者將不免于不義”。我們費(fèi)盡心機(jī),僅僅為增加幾枚銀幣;然而書內(nèi)有黃金般的文字——?dú)v代最聰明的智者的話,我們無視,我們終日忙碌,頭腦里裝滿市場和物價;然而壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。有限的地球除了要養(yǎng)活人類,還要養(yǎng)活人類的奢侈和虛榮。工業(yè)革命發(fā)生僅僅二百年間,人類便為此走到了自身所造成的各種毀滅性災(zāi)難的邊緣。
          ⑤偉大的詩人泰戈?duì)栒J(rèn)為,人類與世界存在著三種關(guān)系,即理性關(guān)系、實(shí)用關(guān)系和美的關(guān)系。理性關(guān)系讓我們了解世界的秘密,實(shí)用關(guān)系使我們滿足肉體各種所需,美的關(guān)系則賦予我們的心以愛,消除我們行為中的功利主義。與世界的理性關(guān)系好比是我們的學(xué)校,與世界的實(shí)用關(guān)系好比是我們的辦公室,而與世界的美的關(guān)系則是我們的家庭。我們不會完全呆在學(xué)校里,也不會完全呆在辦公室里,而家是我們最后的棲身之地。由于有美的關(guān)系,我們與萬物的距離消失了,我們同它們是近鄰和兄弟。在萬物中完整地獲得自己的價值和人性,是人類心靈的天然屬性,也是人類的終極目的,人在其中將得到真正的快樂和幸福。
          小題1:本文標(biāo)題為“幸福”,但開篇卻由哲學(xué)家培根寫起,有什么作用?(2分)
          小題2:第②段的劃線處,應(yīng)填入下列選項(xiàng)(    )。(2分)
          A 白雪卻嫌春色晚        B草色遙看近卻無    
          C 山凈江空水見沙     D百般紅紫斗芳菲
          小題3:第③段運(yùn)用了多種論證方法,請舉一種進(jìn)行分析。(3分)
          小題4:理解下面句子的含義。(4分)
          ①宮殿里有嘆息,茅屋中有歌聲。
          ②壯麗的日出和春天等待觀賞,我們無暇。
          小題5:第④段中提到的“欲急速致富者將不免于不義”,在當(dāng)今社會中也不乏其例,請選取三個事例用排比句式寫出。(3分)
          小題6:第⑤段作者的幸福觀是什么?對你有什么啟發(fā)?(3分)

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          科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀短文,回答下面的問題。     
          木棉花開
           、僮谵k公桌前,不經(jīng)意的向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了——窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。
            ② 搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細(xì)的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結(jié)果,對此,我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物,雖然欣欣向榮,卻總覺得沒有些許的變化,似乎有些呆板?粗野咨闹Ω晒P直地沖向云霄,我在認(rèn)知里仔細(xì)搜尋:我曾把它當(dāng)作是作家茅盾筆下的白楊樹——筆直的干,筆直的枝… … 哪怕只有碗來粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展;我也曾把它當(dāng)作是魯迅《 秋夜》 里棗樹——默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。它雖光禿禿的一葉不掛,但骨子里卻透著精氣。然而,冬去春來,這毫不起眼的枯樹,竟噴出了“火焰”,碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。這突如其來的綻放,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間,好美!
           、 這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹,直到今天我才真正認(rèn)識了它。春天時,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。早春二、三月,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻故了滿樹火紅,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果,成熟后果英開裂,果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣。
           、 木棉樹因其屬于速生、強(qiáng)陽性樹種,樹冠總是高出附近周圍的樹群,以爭取陽光雨露,這種奮發(fā)向上的精神及鮮明似火的大紅花,被人譽(yù)之為英雄樹、英雄花。有記載最早的“英雄花”見于清人陳恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落”。
           、 正當(dāng)我陷入沉思,“啪”的一聲,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花,我突然覺得有些惋惜,那還是開的正盛的花朵,嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分,通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時間里,它是安靜的,默默無聞地積蓄著力量,而后這一樹的燦爛,迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀,一年的淡定從容,直到此時此刻 , 滿樹的紅花見證了它的存在,滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。
            ⑥ 我手捧落花,淚流滿面——木棉花落在了樹下的草坪上,還是很美;ㄩ_花落之間,你已向世人展現(xiàn)了最華美的樂章,用心、用情精心譜寫。這,就已足夠了!古往今來,有多少人,窮其一生,就是為了成就一項(xiàng)人生事業(yè)名垂青史;“養(yǎng)兵千日,用在一時”,保家衛(wèi)國的士兵們在平時,同樣是普普通通的匹夫,而在某一場戰(zhàn)役中,因著心中愛祖國愛人民的無限赤子情懷,他們將畢生追求化作祖國錦繡河山。其實(shí)各行各業(yè)的人們也一樣,他們都是國家建設(shè)的基石,都是人民生活穩(wěn)定的護(hù)衛(wèi)者,他們同樣用自己平凡的人生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
           、 而你——火紅的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己,你的高冠艷花將一切漠視甚至恥笑你的狂徒溫柔的掃蕩。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印,腳踏實(shí)地,生活所給予每一個生命的尊重都是一樣的,所得所失何苦斤斤計(jì)較。不追求個性張揚(yáng),卻愿如你默默無聞,始終透著那般無視權(quán)貴又不諧峰蝶的傲然正氣,最后給人一種驚喜,生命也同樣精彩!          (選自《 閩南日報》 2008年4 月28 日,有刪改)
          1、閱讀第①段,你覺得作者為什么會“驚呆”?(請用原文回答)
                                                                                               
          2、請根據(jù)②一④ 段的內(nèi)容,概括出木棉的特點(diǎn)。(答出4 個即可)
                                                                                                
          3、文章行文流暢,語言出彩。下面兩句請你任選一句加以賞析。
          A、碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。
          B、春天時,一樹橙紅,夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。
          我選         
          賞析:                                                                                                  
          4、結(jié)合文章的內(nèi)容,說說你對生命和人生價值的理解。
                                                                                                       

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          下面是《中國教育報》的一則新聞報道,讀后回答問題。
                 本報訊(記者鮑道蘇)①4月24日下午,在春光明媚的清華園里,隨著樂隊(duì)奏響由我國著名科學(xué)家李四光創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《行路難》,清華大學(xué)慶祝建校88周年中外藝術(shù)歌曲演唱會開始了。
                  ②藝術(shù)歌曲是18世紀(jì)末19世紀(jì)初盛行歐洲的一種抒情歌曲,“五四”時期傳入中國后,以李叔同等為代表的文化人、音樂家選用外國音樂填詞,創(chuàng)作了一批學(xué)堂樂歌,成為中國藝術(shù)歌曲的先驅(qū)。以后,各個歷史時期都有優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作下許多佳作。從廣義上說,現(xiàn)在提倡的藝術(shù)歌曲是發(fā)聲方法科學(xué),內(nèi)容健康、抒情、優(yōu)美、藝術(shù)性較高而為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲。 
                 ③這次演唱會是在教育部、文化部的大力支持下,由中央歌劇芭蕾舞劇院等單位承辦的。教育部副部長韋鈺和清華大學(xué)萬余師生員工欣賞了演唱會。關(guān)牧村、楊洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了《漁光曲》、《延水謠》、《三套車》等膾炙人口的藝術(shù)歌曲,博得陣陣掌聲。 
                 ④清華大學(xué)有關(guān)人士認(rèn)為,這次演唱會之所以在師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,是因?yàn)榍迦A大學(xué)有著重視藝術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)年,從清華校走出了洪琛、趙元任、黃自、張肖虎、曹禺等一大批藝術(shù)界名人。改革開放后,清華大學(xué)開設(shè)了數(shù)十門人文社會科學(xué)必修課和選修課,其中的藝術(shù)類課程現(xiàn)在已經(jīng)形成了以普及音樂舞蹈知識為目標(biāo)的限定性選修課,以擴(kuò)大藝術(shù)知識面、增加學(xué)生對藝術(shù)的興趣為目標(biāo)的藝術(shù)類選修課,以深化藝術(shù)知識、提高藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)的音樂輔修課等三個層次;欣賞性的理論課,實(shí)踐性的技巧課,合作性的排練課等三種類型,倍受清華學(xué)子青睞。清華大學(xué)已被教育部批準(zhǔn)為全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。
                 ⑤據(jù)悉,教育部已確定在全國高校廣泛開展中外藝術(shù)歌曲演唱活動。
          1、從新聞的結(jié)構(gòu)上看,第①段屬于___________,第②段屬于__________。
          2、對于“藝術(shù)歌曲”理解不正確的是(不只一項(xiàng))

          [     ]

               A.18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲盛行的一種抒情歌曲
               B.五四時期的學(xué)堂樂歌
               C.優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作的歌曲
               D.為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲
               E.發(fā)聲方法科學(xué)、內(nèi)容健康、抒情、優(yōu)美的歌曲
               F.藝術(shù)性較高的歌曲
          3、“清華大學(xué)有著重視藝術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)”,其具體表現(xiàn)是什么?請作簡要說明
              ____________________________________________________________________。
          4、新聞的標(biāo)題有:A.引標(biāo) B.主標(biāo) C.副標(biāo)。下面是這則新聞的兩個標(biāo)題,它們各是什么標(biāo)題?(將序號寫在括號內(nèi))
          (1)教育部確定在全國高校開展中外藝術(shù)歌曲演唱活動(       )
          (2)藝術(shù)歌曲陶醉清華師生(       )

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          名著閱讀(8分)

          (1)下面選項(xiàng)中不屬于《繁星·春水》主題思想的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A對母愛和童真的歌頌   B對封建禮教的控訴   C對人生的思考和感悟

          (2)下面選項(xiàng)中出自《伊索寓言》的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A狼和七只小山羊     B睡美人            C驢子與蟬

          (3)《水滸》的梁山好漢,都有鮮明的綽號,聞綽號如見其人。請從下列人物中任選一個,說說其綽號體現(xiàn)了他怎樣的性格,再簡介一則能表現(xiàn)該性格特點(diǎn)的故事。(4分)

          備選人物:及時雨宋江、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵

                                                                                         

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          (’06北京重點(diǎn)中學(xué))閱讀下文,回答1~5題。

          話說海淀

           、俟艜r,海淀曾有大片水草叢生的淺湖水淀,故稱“海淀”。早在新石器時代中晚期,海淀區(qū)已有人類居住和活動。歷史上,這里一直是中原漢族和北方少數(shù)民族相互交往的重要通道,是北方民族南下和中原王朝北上的戰(zhàn)略要地。金時,海淀成為出中都正北門,經(jīng)居庸關(guān)、八達(dá)嶺通往蒙古高原的第一站,距城20里,是商旅歇息的理想地點(diǎn),因此“海淀”被稱為“海店”。公元1267年,忽必烈下令在中都東北郊興建大都,原來從中都北上的大道也就隨之東移。因此元朝以后,“海店”就失去了它在交通上的重要地位,這一名稱也就隨之消失,而以水鄉(xiāng)見稱的“海淀”一名卻流傳了下來。

           、诤5硪粠簇S沛,湖網(wǎng)密布,加上西山環(huán)繞如屏,山光水色,交相輝映。到了明朝,游人眾多,都下文人更是吟詠歌唱,流連忘返,像“輸君匹馬城西去,誰里荷花海淀還”就反映了當(dāng)時的景象。海淀的秀美風(fēng)光一經(jīng)文人墨客的渲染,引得達(dá)官貴人也紛紛而至,修筑私家園林之風(fēng)一時間興盛起來。

           、蹚那宄滴踔衅谄,朝廷開始在海淀大興土木,歷時百余年,終于建設(shè)成了以“三山五園”為代表的大型皇家園林群體,成為除紫禁城之外的又一政務(wù)中心。海淀鎮(zhèn)也隨著“三山五園”的興建而迅速發(fā)展起來,成為京西重鎮(zhèn)。

           、苓@時的海淀,園林密布,園內(nèi)湖光粼粼,樹影婆娑;園外水蕩甚多,蕩中風(fēng)荷搖曳,田中稻花飄香,一派江南風(fēng)光!昂鰻恳芭d到江湖,沿月扁舟入畫圖,幾曲波光連太液,千枝燈影散蓬壺”,是清人詠未名湖前身景色的詩句;而乾隆皇帝的“萬泉十里水云鄉(xiāng),蘭若閑尋趁曉涼。兩岸綠楊蟬嘒(hu@)嘒,輕舟滿領(lǐng)稻風(fēng)香”,則描繪了當(dāng)時巴溝附近的水鄉(xiāng)美景。

           、莸滋N(yùn)深厚的園林藝術(shù)和文化遺跡解說著海淀的歷史文明,記載著海淀的文化沉淀:封建帝王和達(dá)官顯貴在這里修建了行宮、御苑、宅府、壇廟;文人墨客在這里賦詩屬文,著名的《紅樓夢》就是在西山漫山紅葉的陪伴下來到世間的。近代,許多名人也在海淀留下了他們的足跡,如李大釗、朱自清、齊白石等。1949年3月中共中央進(jìn)駐香山,毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人在雙清別墅籌建了新生的共和國。

           、藿▏螅5碇饾u成為著名的教育、文化、科技區(qū)。區(qū)內(nèi)高校林立,匯集了全國最著名最具權(quán)威性的科研院所,是全國首屈一指的“智力庫”。改革開放以后,因得天獨(dú)厚的文化科技資源優(yōu)勢,高科技在海淀中關(guān)村中率先發(fā)展起來。1999年,國務(wù)院批復(fù)成立了“中關(guān)村科技園區(qū)”,2000年,占地面積52.44公頃的高科技商務(wù)中心區(qū)——“中關(guān)村西區(qū)”建設(shè)破土動工!爸嘘P(guān)村科技園區(qū)”的規(guī)劃和“中關(guān)村西區(qū)”的開發(fā),引來了當(dāng)今世界高端技術(shù)和博雅之士,為這塊古老的土地增添了新的生命元素。

           、呱鷳B(tài)環(huán)境關(guān)系著社會長遠(yuǎn)發(fā)展的全局,雖然昔日海淀“水光瀲滟”的江南風(fēng)光已不復(fù)存在,但構(gòu)建“綠色家園”是海淀人永遠(yuǎn)的追求。作為北京市政府“綠樹、清水、藍(lán)天”重點(diǎn)工程之一的海淀“萬柳工程”,已經(jīng)開始動工。這一工程的順利完成,必將大大有利于“中關(guān)村西區(qū)”的生態(tài)環(huán)境建設(shè)。近年來,海淀區(qū)已改建綠地56萬多平方米,新種樹木30多萬株,建成了萬泉文化公園等近70個綠化精品項(xiàng)目。走進(jìn)今日海淀,地綠、水清、天藍(lán)已不再是夢想。

           、嗲嗌叫闼,孕育了海淀豐厚的歷史文化;政策機(jī)遇,開創(chuàng)了海淀嶄新的發(fā)展空間。未來的海淀,將是一個更加充滿活力、充滿希望的新海淀。

            注:三山五園:一般指暢春園、圓明園和萬壽山所在的清漪園(后改稱頤和園)、玉泉山所在的靜明園、香山所在的靜宜園。

          (1)選文第①段主要說明了________;對明清直至建國前夕海淀水鄉(xiāng)美景,園林發(fā)展和文化遺跡進(jìn)行介紹的是第________段到第________段。

          (2)選文第④段連續(xù)引用了兩首古詩,卻不給人重復(fù)之感,為什么?請結(jié)合本段內(nèi)容進(jìn)行具體分析。

                                  

          (3)從選文第⑥段看,改革開放后,海淀進(jìn)入了一個新的歷史發(fā)展時期,其主要表現(xiàn)有哪些?請用簡練的語言概括作答。

                                  

          (4)選文第⑦段運(yùn)用了一系列的數(shù)字,是為了說明________。

          (5)如果你所在的班級要開展一次“走進(jìn)海淀”的語文綜合實(shí)踐活動,請你根據(jù)上面選文提供的相關(guān)信息或你平時的觀察思考,從不同的角度為這次活動設(shè)計(jì)兩個調(diào)查或研究的專題。

          示例:A.海淀文化遺跡例談  B.外來人才選擇海淀的原因調(diào)查

                                   

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          科目:初中語文 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 八年級語文上冊(語文版) 題型:048

            本報訊(記者 鮑道蘇)①4月24日下午,在春光明媚的清華園里,隨著樂隊(duì)奏響我國著名科學(xué)家李四光創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《行路難》,清華大學(xué)慶祝建校88周年中外藝術(shù)歌曲演唱會開始了。

            ②藝術(shù)歌曲是18世紀(jì)末19世紀(jì)初盛行歐洲的一種抒情歌曲,“五四”時期傳入中國后,以李叔同等為代表的文化人、音樂家選用外國音樂填詞,創(chuàng)作了一批學(xué)堂樂歌,成為中國藝術(shù)歌曲的先驅(qū)。以后,各個歷史時期都有優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作了許多佳作。從廣義上說,現(xiàn)在提倡的藝術(shù)歌曲是發(fā)聲方法科學(xué),內(nèi)容健康、抒情、優(yōu)美,藝術(shù)性較高而為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲。

           、圻@次演唱會是在教育部、文化部的大力支持下,由中央歌劇芭蕾舞劇院等單位承辦的。教育部副部長韋鈺和清華大學(xué)萬余師生員工欣賞了演唱會。關(guān)牧村、楊洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了《漁光曲》、《延水謠》、《三套車》等膾炙人口的藝術(shù)歌曲,博得陣陣掌聲。尤其是曾經(jīng)在清華園學(xué)習(xí)、工作過的學(xué)界前輩趙元任創(chuàng)作的《教我如何不想她》、黃自創(chuàng)作的《玫瑰三愿》受到師生的熱烈歡迎。

           、芮迦A大學(xué)有關(guān)人士認(rèn)為,這次演唱會之所以在師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,是因?yàn)榍迦A大學(xué)有著重視藝術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)年,從清華園中走出了洪琛、趙元任、黃自、張肖虎、曹禺等一大批藝術(shù)界名人。改革開放以后,清華大學(xué)開設(shè)了數(shù)十門人文社會科學(xué)必修課和選修課,其中的藝術(shù)類課程現(xiàn)在已經(jīng)形成了以普及音樂舞蹈知識為目標(biāo)的限定性選修課,以擴(kuò)大藝術(shù)知識面、增加學(xué)生對藝術(shù)的興趣為目標(biāo)的藝術(shù)類選修課,以深化藝術(shù)知識、提高藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)的音樂輔修課等三個層次;欣賞性的理論課,實(shí)踐性的技巧課,合作性的排練課等三種類型,倍受清華學(xué)子的青睞。清華大學(xué)已被教育部批準(zhǔn)為全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

           、輷(jù)悉,教育部已確定在全國高校廣泛開展中外藝術(shù)歌曲演唱活動。

          1.從新聞的結(jié)構(gòu)上看,第①段屬________,第②段屬________。

          2.對于“藝術(shù)歌曲”理解不正確的項(xiàng)是(不只一項(xiàng))

          [  ]

          A.18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲盛行的一種抒情歌曲

          B.五四時期的學(xué)堂樂歌

          C.優(yōu)秀的詞、曲作家創(chuàng)作的歌曲

          D.為廣大群眾喜愛的古今中外優(yōu)秀歌曲

          E.發(fā)聲方法科學(xué),內(nèi)容健康、抒情、優(yōu)美的歌曲

          F.藝術(shù)性較高的歌曲

          3.“清華大學(xué)有著重視藝術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)”,其具體表現(xiàn)是什么?請作簡要說明。

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          4.新聞的標(biāo)題有:A.引標(biāo) B.主標(biāo) C.副標(biāo)。下面是這則新聞的兩個標(biāo)題,它們各是什么標(biāo)題?(將序號寫在括號內(nèi))

          (1)教育部確定在全國高校開展中外藝術(shù)歌曲演唱活動(  )

          (2)藝術(shù)歌曲陶醉清華師生( 。

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