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          精英家教網 > 初中語文 > 題目詳情
          

			
          
				
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/P>

          A、自然科學領域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)像，正等待著有志于此的科學家們去破解。 
          B、登上峨眉山金頂，我們置身于這進退維谷的境地，大家開心極了。 
          C、好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，便人嘆為觀止。 
          D、在荒山僻谷中，蘭草仍然生機勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自拋。 
          			
          

			
			
			
		
          



							
          
				相關習題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            果然，十年之久，于勒叔叔沒再來信�？墒歉赣H的希望卻與日俱增。
          2. B.
            2008年08月24日9時許，國際奧委會主席羅格宣布北京奧運會閉幕。在致辭中，羅格稱北京奧運會是一屆真正無與倫比的奧運會。
          3. C.
            畢業(yè)了，回想起老師對我們吹毛求疵的諄諄教誨，心中不禁涌起了對老師的感激之情。
          4. D.
            “敬業(yè)與樂業(yè)”是把“敬業(yè)樂群”和“安其居，樂其業(yè)”兩句話斷章取義造出來的。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            十九世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構思新穎，匠心獨運，值得一讀。
          2. B.
            元旦聯(lián)歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。
          3. C.
            這也許是一種投機取巧的方法，但似乎也無可非議。
          4. D.
            人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            那些滿帶真情實感，十分質樸淺顯的篇章，往往使我心動神移，不能自已。
          2. B.
            生活中有無窮無盡的快樂，就看你是否懂得尋找。
          3. C.
            寫成一本書一直是我的理想，有本書面世，我就會成為著作等身的作家。
          4. D.
            今年4月23日是第十七個世界讀書日，社會各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書”的倡議。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            “五·一”小長假期間，到小平故居參觀的人絡繹不絕。
          2. B.
            籃球賽場上個別運動員的急躁情緒，往往會導致全隊一泄千里，不可收拾。
          3. C.
            從風格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。
          4. D.
            做學問，是一項艱辛的勞動，應踏踏實實，一步一個腳印，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            “全國億萬青少年學生陽光體育活動”啟動后，我市開展了豐富多彩的體育活動。
          2. B.
            唾手可得的東西我們往往不知道珍惜，只有艱苦奮斗的勞動成果，我們才感到它的可貴。
          3. C.
            最后兄弟倆被逼遠走高飛，到濟南去謀生。
          4. D.
            在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中，中國共產黨應運而生。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難。
          2. B.
            五月的襄陽公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。
          3. C.
            登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。
          4. D.
            節(jié)日的老河口張燈結彩，大街上車輛行人川流不息。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            2011年10月5日，美國蘋果公司前首席執(zhí)行官史蒂夫·喬布斯去世。喬布斯深諳蘋果業(yè)務的各個方面，曾在上個世紀末力挽狂瀾，拯救了當時奄奄一息的蘋果。
          2. B.
            華裔小子林書豪由默默無聞的“板凳球員”突然爆紅，成為全美家喻戶曉的NBA球星，就連美國總統(tǒng)奧巴馬都成了他的“狂熱球迷”。
          3. C.
            雷鋒，是一個我們永遠不會忘記的人。近50年來，一代又一代中國人，無論在哪里，無論在何時，提到他的名字總會奉若神明。
          4. D.
            溫總理在今年兩會時坦言，食品安全問題“還沒有根本解決”，并承諾，要“通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這一問題，讓人民滿意”。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            生活對于任何人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。
          2. B.
            日本厚生省政務官森岡正宏公然稱日本二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯“在日本國內已經不是罪人”，如此信口雌黃，實在令人吃驚。
          3. C.
            有個別學生上網成癮，執(zhí)迷不悟，浪費了大好年華。
          4. D.
            高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            柳城的蜜橘節(jié)、融安的金桔節(jié)、融水的坡節(jié)，都是各縣因地制宜而打造的地方“旅游名片”。
          2. B.
            每到夏天，柳江百朋的萬畝荷塘，蓮葉田田，荷花亭亭，景美如畫，引人入勝。
          3. C.
            三江縣以它得天獨厚的侗族原生態(tài)旅游資源，吸引越來越多的國內外游客。
            D他成為“學習標兵”后，表現(xiàn)更加積極，幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā)言。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            由于連日陰雨，市區(qū)道路坑洼急劇增多，有些路面已經“千瘡百孔”，人們開車出行一不小心就中“地雷”。
          2. B.
            面對美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質生活過于豐富讓我們無法選擇，還是我們的味覺麻木了呢?
          3. C.
            農村中小學布局調整要因地制宜，以便正確處理好提高教學質量與方便孩子就近入學的關系。
          4. D.
            故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人賞心悅目。
          

			
          
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