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        1. 為下列劃線的詞注音正確的選項是
          (     )  (     )重     掩(     )  (     )目

          A、zài;níng;yìng;zhǔ
          B、zǎi;yíng;yìng;zhǔ
          C、zǎi;níng;yīng;dǔ
          D、zǎi;níng;yìng;zhǔ
          D
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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源:2014屆廣東省七年級上學期單元檢測語文試卷(六) 題型:文言文閱讀

          (18分)

          華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,

          王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

          1.給下列劃線的字注音。(2分)

          之(    )(     )    寧可以急相棄(    )  攜如初(    )

          2.解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)

          華歆、王朗乘船避難(        )   尚寬(        )

          舍所攜人(        )            既已納其自(         )

          3.下列劃線詞意思或用法相同的一組(     )(4分)

          A  寧可急相棄邪       是謂之“文”也

          B  王欲所攜人         過中不至,太丘

          C  世以此定華、王優(yōu)劣        傳一鄉(xiāng)秀才觀

          D  華歆、王朗俱乘船避        歆輒

          4.翻譯下列句子。(4分)

          既已納其自托,寧可以急相棄邪?

          5.這則故事告訴了我們一個什么道理?(4分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          (18分)
          華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,
          王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。
          【小題1】給下列劃線的字注音。(2分)
          之(    )(     )    寧可以急相棄(    )  攜如初(    )
          【小題2】解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
          華歆、王朗乘船避難(        )   尚寬(        )
          舍所攜人(        )            既已納其自(         )
          【小題3】下列劃線詞意思或用法相同的一組(     )(4分)
          A  寧可急相棄邪       是謂之“文”也
          B  王欲所攜人         過中不至,太丘
          C  世以此定華、王優(yōu)劣        傳一鄉(xiāng)秀才觀
          D  華歆、王朗俱乘船避        歆輒
          【小題4】翻譯下列句子。(4分)
          既已納其自托,寧可以急相棄邪?
          【小題5】這則故事告訴了我們一個什么道理?(4分)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東省茂名一中七年級上學期單元檢測語文試卷(六) 題型:文言文閱讀

          (18分)
          華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,
          王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。
          【小題1】給下列劃線的字注音。(2分)
          之(    )(     )    寧可以急相棄(    )  攜如初(    )
          【小題2】解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)
          華歆、王朗乘船避難(        )   尚寬(        )
          舍所攜人(        )            既已納其自(         )
          【小題3】下列劃線詞意思或用法相同的一組(     )(4分)
          A  寧可急相棄邪       是謂之“文”也
          B  王欲所攜人         過中不至,太丘
          C  世以此定華、王優(yōu)劣        傳一鄉(xiāng)秀才觀
          D  華歆、王朗俱乘船避        歆輒
          【小題4】翻譯下列句子。(4分)
          既已納其自托,寧可以急相棄邪?
          【小題5】這則故事告訴了我們一個什么道理?(4分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          (18分)

          華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,

          王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

          1.給下列劃線的字注音。(2分)

          之(    )(     )    寧可以急相棄(   )  攜如初(    )

          2.解釋下列句中劃線詞的意思。(4分)

          華歆、王朗乘船避難(        )   尚寬(        )

          舍所攜人(        )           既已納其自(        )

          3.下列劃線詞意思或用法相同的一組(     )(4分)

          A  寧可急相棄邪       是謂之“文”也

          B  王欲所攜人         過中不至,太丘

          C  世以此定華、王優(yōu)劣       傳一鄉(xiāng)秀才觀

          D  華歆、王朗俱乘船避       歆輒

          4.翻譯下列句子。(4分)

          既已納其自托,寧可以急相棄邪?

          5.這則故事告訴了我們一個什么道理?(4分)

           

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年山東省濟南地區(qū)初一第一學期期中質(zhì)量檢測語文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(14分)
          童趣   沈復(fù)
          余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
          夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
          余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
          一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
          【小題1】給句中劃線的字注音。(2分)
          ①項為之。( 。 ②以土凸者為丘。(  )
          【小題2】正確劃分下列句子的朗讀停頓,每句劃一處。(2分)
          ①故時有物外之趣。
          ②心之所向,則或千或百,果然鶴也。
          【小題3】根據(jù)下面提供的意思,寫出相應(yīng)的詞語。(2分)
          ①形容安適愉快而滿足的樣子。(         )  
          ②超出事物的本身。(           。
          ③比喻最細微的事物。(      。
          ④未染色的帳子。(       。
          【小題4】解釋下列句中劃線的詞。(2分)
          噴以煙
          數(shù)十,驅(qū)之別院
          【小題5】將下列各句譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
          ①見藐小之物必細察其紋理。
          ②常蹲其身,使與臺齊。
          【小題6】作者所說的“物外之趣”指什么?這種物外之趣是怎么產(chǎn)生的?(2分)

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