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        1. 根據(jù)拼音寫出漢字完全正確的一項是
                 音樂是比一切智huì、一切zhé學更高的啟示,誰能cān透音樂的意義,便能超脫尋常人難以自bá的苦難。 ——貝多芬 
                 
          A、慧;哲;叁;拔         
          B、慧;哲;參;撥  
          C、惠;哲;參;拔  
          D、慧;哲;參;拔    
          相關習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          先選出漢字和注音完全正確的一項,然后將改正后的四個漢字或根據(jù)拼音寫的漢字填寫在田字格里。(4分)

          A.qí禱        寥廓         凜冽         面面相qù

             B. 豁免         yì測         至息         涕泗橫流

             C. 沉湎         褻dú         煞白         斷璧殘垣

             D. kuāng騙     寒噤         陰庇         粗制亂造

          (       )

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          科目:初中語文 來源:云南省中考真題 題型:單選題

          給下面這段話中加粗的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一項是
          [     ]
            當?shù)谝豢|晨xī(   )灑在瀾滄江上,回眸處,裊裊娜娜的鳳尾竹宛如剛剛合上脂粉(   )的傣家少女。葫蘆絲低回wǎn(   )轉(zhuǎn)的曲子,能否送到她的身旁。竹樓、山巒影影綽(   ),靜美無比。我想,胸有萬千詩意,心懷幾多柔情的人們,擁有如此美景一定是幸福的。
          A.晞 lián 婉 zhuó
          B.曦 xiá 惋 zhuó
          C.晞 xiá 惋 chuò
          D.曦 lián 婉 chuò

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          給下面這段話中加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一項是

          當?shù)谝豢|晨xī(    )灑在瀾滄江上,回眸處,裊裊娜娜的鳳尾竹宛如剛剛合上脂粉(    )的傣家少女。葫蘆絲低回wǎn(    )轉(zhuǎn)的曲子,能否送到她的身旁。竹樓、山巒影影綽(    ),靜美無比。我想,胸有萬千詩意,心懷幾多柔情的人們,擁有如此美景一定是幸福的。

          A.晞             lián           婉             zhuó

          B.曦             xiá           惋            zhuó

          C.晞             xiá           惋            chuò

          D.曦             lián           婉            chuò

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面語段,完成下面題目。(10分)

          泰寧上清溪全程約十六公里。兩岸壁立千仞,河道百轉(zhuǎn)千折,水流變化萬千,堪稱“千奇藏幽谷、萬芳盈一峽。”隨波漂流于溪間,滿眼層層疊疊的綠與溢溢瀅瀅的清讓人心情格外舒暢。溪水動靜分明,急處激流沖肆,緩處騰挪chí騁,寬則闊如大道,窄則捱壁而過;淺處聚石成灘,深處難kuī其底;動則瀲滟如旗曳,靜則旖旎如凝璞。一路峰回路轉(zhuǎn),撲朔迷離,兼武夷九曲之秀,顯桂林漓江之清,故有“九十九曲、八十八灘、七十七彎、六十六潭”之說。明朝禮部主事池顯方探幽至此,曾贊嘆其“茲奇果逾九曲”,認為上清溪景觀奇特,超過了武夷山九曲溪。

          上清溪水之美不僅在  宕起伏和有驚無險的竹筏上,還在那山峰與巖壁間。看啦,嶙峋的崖壁上生長著密密匝匝的蘭花,爭芳競艷,有淡綠的苔蘭、深綠的墨蘭、蒼綠的報歲蘭,還有許多不知名的野生蘭,馨香縈滿幽谷,深吸一口頓感心曠神  。行至仙雨峽,澄澈的溪水潺潺地從幾十米高的崖壁從天而降,瑩透的水珠粒粒串聯(lián)穿梭于山澗發(fā)出熠熠光芒,仿若一屏璧玉織出的虹簾。艄公風趣地解說到,被水珠滴到一二滴有福氣、三四滴是財氣、五六滴聚仙氣,一時引得大家紛紛摘帽展臂,引虹入懷。飄飄灑灑的仙雨滴入頸間,滋潤心田。一路徜徉于歡快愉悅中,讓我們在探險覓勝中盡享征服自己的無窮樂趣。                           (選自《樂山樂水樂泰寧》一文,有改動)

          1.根據(jù)拼音寫漢字,并補足成語。(4分)

          (1)騰挪chí騁                   (2)難kuī其底       

          (3)  宕起伏                    (4)心曠神                    

          2.下面句子標點符號運用不正確的一項是(       )(2分)

          A.河道百轉(zhuǎn)千折,水流變化萬千,堪稱“千奇藏幽谷、萬芳盈一峽!

          B.故有“九十九曲、八十八灘、七十七彎、六十六潭”之說。

          C.曾贊嘆其“茲奇果逾九曲”,認為上清溪景觀奇特,超過了武夷山九曲溪。

          D.被水珠滴到一二滴有福氣、三四滴是財氣、五六滴聚仙氣,一時引得大家紛紛摘帽展臂,引虹入懷。

          3.根據(jù)語境,解釋文中劃線詞語的意思。(4分)

          (1)嶙峋:                                                                   

          (2)徜徉:                                                               

           

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年福建省泰寧縣九年級學業(yè)質(zhì)量檢測考試語文試卷(解析版) 題型:其他題

          閱讀下面語段,完成下面題目。(10分)

          泰寧上清溪全程約十六公里。兩岸壁立千仞,河道百轉(zhuǎn)千折,水流變化萬千,堪稱“千奇藏幽谷、萬芳盈一峽!彪S波漂流于溪間,滿眼層層疊疊的綠與溢溢瀅瀅的清讓人心情格外舒暢。溪水動靜分明,急處激流沖肆,緩處騰挪chí騁,寬則闊如大道,窄則捱壁而過;淺處聚石成灘,深處難kuī其底;動則瀲滟如旗曳,靜則旖旎如凝璞。一路峰回路轉(zhuǎn),撲朔迷離,兼武夷九曲之秀,顯桂林漓江之清,故有“九十九曲、八十八灘、七十七彎、六十六潭”之說。明朝禮部主事池顯方探幽至此,曾贊嘆其“茲奇果逾九曲”,認為上清溪景觀奇特,超過了武夷山九曲溪。

          上清溪水之美不僅在  宕起伏和有驚無險的竹筏上,還在那山峰與巖壁間。看啦,嶙峋的崖壁上生長著密密匝匝的蘭花,爭芳競艷,有淡綠的苔蘭、深綠的墨蘭、蒼綠的報歲蘭,還有許多不知名的野生蘭,馨香縈滿幽谷,深吸一口頓感心曠神  。行至仙雨峽,澄澈的溪水潺潺地從幾十米高的崖壁從天而降,瑩透的水珠粒粒串聯(lián)穿梭于山澗發(fā)出熠熠光芒,仿若一屏璧玉織出的虹簾。艄公風趣地解說到,被水珠滴到一二滴有福氣、三四滴是財氣、五六滴聚仙氣,一時引得大家紛紛摘帽展臂,引虹入懷。飄飄灑灑的仙雨滴入頸間,滋潤心田。一路徜徉于歡快愉悅中,讓我們在探險覓勝中盡享征服自己的無窮樂趣。                            (選自《樂山樂水樂泰寧》一文,有改動)

          1.根據(jù)拼音寫漢字,并補足成語。(4分)

          (1)騰挪chí騁                   (2)難kuī其底       

          (3)6ec8aac122bd4f6e  宕起伏                     (4)心曠神 6ec8aac122bd4f6e                   

          2.下面句子標點符號運用不正確的一項是(       )(2分)

          A.河道百轉(zhuǎn)千折,水流變化萬千,堪稱“千奇藏幽谷、萬芳盈一峽!

          B.故有“九十九曲、八十八灘、七十七彎、六十六潭”之說。

          C.曾贊嘆其“茲奇果逾九曲”,認為上清溪景觀奇特,超過了武夷山九曲溪。

          D.被水珠滴到一二滴有福氣、三四滴是財氣、五六滴聚仙氣,一時引得大家紛紛摘帽展臂,引虹入懷。

          3.根據(jù)語境,解釋文中劃線詞語的意思。(4分)

          (1)嶙峋:                                                                   

          (2)徜徉:                                                               

           

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          科目:初中語文 來源:江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應性訓練語文試題 題型:048

          閱讀下面一則藥品說明書,完成下題。

          小快克說明書

            [批準文號]略

           。壑形拿Q]小兒氨酚那敏顆粒

            [產(chǎn)品英文名稱]略

           。凵a(chǎn)企業(yè)]略

           。酃πе髦危萦糜诰徑飧忻盎蛄鞲幸鸬陌l(fā)熱、頭痛、鼻塞、流涕。

            [化學成分]本品為復方制劑,每袋含對乙酰氨基酚125毫克,馬來酸氯苯那敏0.5毫克,人工牛黃5毫克。輔料為:蔗糖、草莓香精、聚維酮K30。

           。鬯幚碜饔茫荼酒分袑σ阴0被幽芤种魄傲邢偎睾铣,有解熱鎮(zhèn)痛作用;馬來酸氯苯那敏為抗組胺藥,能減輕流涕、鼻塞、打噴嚏zhèngzhuàng;人工牛黃具有解熱、鎮(zhèn)驚作用。

           。鬯幬锵嗷プ饔茫菖c其他解熱鎮(zhèn)痛藥同用,可增加腎毒性的危險。本品不宜與氯霉素、巴比妥類(如苯巴比妥)等并用。如與其他藥物同時使用可能會發(fā)生藥物相互作用,詳情請咨詢醫(yī)師或藥師。

           。鄄涣挤磻有時會出現(xiàn)輕度頭暈,乏力,惡心,上腹不適,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自行恢復。

            [禁忌癥]嚴重肝腎功能不全者禁用。

            [產(chǎn)品規(guī)格]對乙酰氨基酚0.12 g,馬來酸氯苯那敏0.5 mg130.5 mg∕10

           。塾梅ㄓ昧浚轀厮疀_服。兒童用量見下表。

          [貯藏方法]密封,在陰涼gānzào處保存。

          [注意事項]

          1.用藥37天,zhèngzhuàng未緩解,請咨詢醫(yī)師或藥師。

          2.服用本品期間不得飲酒或含有酒精的飲料。

          31歲以下兒童應在醫(yī)師指導下使用。

          4.不能同時服用與本品成份相似的其他抗感冒藥。

          5.肝、腎功能不全者慎用。

          6.如服用過量或出現(xiàn)嚴重不良fǎnyìng,應立即就醫(yī)。

          7.對本品過敏者禁用,過敏體質(zhì)者慎用。

          8.本品性狀發(fā)生改變時禁止使用。

          9.請將本品放在兒童不能接觸的地方。

          10.兒童必須在成人監(jiān)護下使用。

          11.如正在使用其他藥品,使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。

          (1)

          根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。

          zhèng zhuàng gān zào fǎn yìng

          (2)

          說明書中的劃線部分有語病,標點使用也不規(guī)范。請加以改正。

          有時會出現(xiàn)輕度頭暈,乏力,惡心,上腹不適,口干,食欲缺乏和皮疹等,可自

          行恢復。

          語病修改:_________________________

          標點修改:_________________________

          (3)

          根據(jù)說明書,下列做法正確的是

          [  ]

          A.

          出生才半年的小亮發(fā)熱、流鼻涕,媽媽自己從藥店買了小快克喂小亮。

          B.

          要期中考試了,小明感冒了,為了盡快康復,他吃了含有對乙酰氨基酚成分的復方抗感冒藥,又吃了小快克。

          C.

          小明身體發(fā)燒,早上他吃了小快克去上學,中午放學回家吃了一次,下午放學回家

          吃了一次,晚上睡覺前又吃了一次。

          D.

          小胖是個小胖子,才4歲,就有22公斤了。有天發(fā)熱了,媽媽給他吃了一袋半小

          快克。

          (4)

          [注意事項]中的第4點和第11點是否重復?請閱讀整篇說明書,說說理由。

          ___________________________________

          (5)

          由于天氣原因,最近學校患感冒的同學很多。江海中學學生會決定邀請江海醫(yī)院的王院長5月3日下午3點,到學校給全校學生做一個預防感冒的講座。請你以學生會主席王小明的身份,打電話邀請王院長。注意表達要得體、明確。

          ___________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          主  角

          【美】安•古德里斯

          ①為了募捐,學校準備排練一部叫《圣誕前夜》的短話劇。告示一貼出,妹妹便熱情萬丈地去應征當演員。定角色那天,妹妹到家后一臉冰霜,嘴唇緊閉。

          ②“你被選上了嗎?”我們小心翼翼地問她。

          ③“是。”她丟給我們一個字。
            ④“那你為什么不開心?”我壯著膽子問。
           、荨耙驗槲业慕巧!”
            6《圣誕前夜》只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子。“你的角色是什么?”
            7“他們讓我演狗!”說完,妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓,剩下我們面面相qù。飯后爸爸和妹妹談了很久,妹妹總算沒有退出。

          8她積極參加每次排練。我們都納悶,一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時,膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們,她的動物角色名叫丹言。我注意到,每次排練歸來,妹妹眼里都閃著興奮的光芒。
            9演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:珍妮——丹言(狗)。偷偷環(huán)視四周,整個禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。幸好,燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。
            10先出場的是“父親”,他在正中的搖椅上坐下,召集家人討論圣誕節(jié)的意義。接著“母親”出場,面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”,分別跪坐在“父親”兩側的地板上。在這一家人的討論聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具,手腳并用地爬進場。
            11但這不是簡單地爬,丹言蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳,她先在小地毯上伸個懶腰,然后才在壁爐前安頓下來,開始呼呼大睡。一連串動作,惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕的笑聲。
            12接下來,“父親”開始給全家講圣誕節(jié)的故事!笆フQ前夜,萬籟俱寂,就連老鼠……”剛說到這兒,丹言突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說:“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強忍住笑。
            13男主角繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的丹言又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!這時候的觀眾已不再注意主角們的對白,幾百雙眼睛全盯著妹妹。
            14那晚,妹妹的角色______沒有一句臺詞,______搶了整場戲。后來,妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會成為主角。”

          21、根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

          剩下我們面面相qù__________

          22、根據(jù)上下文,填入第14段畫線處的詞語正確的一項是______(3分)

          A.雖然   卻           B.既     又

             C.不僅   還           D.不是   而是

          23、這篇小小說圍繞著妹妹的演出來安排故事情節(jié),請你根據(jù)情節(jié)的發(fā)展變化,寫出妹妹演出取得成功的原因。(6分)

          (1)_____________________________________________________________;

          (2)_____________________________________________________________;

          (3)_____________________________________________________________。

          24、這篇小說為什么以“主角”作為題目?(4分)

          ____________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________。

          25、下列對于這篇小小說的理解和賞析,不正確的一項是________(3分)

          A.小說用第一人稱視角敘述故事,注意鋪墊和照應,行文有波瀾。

          B.小說描寫了“我”觀劇時的感受和觀眾的反應,從側面烘托了妹妹表演的精彩。

          C“我趕緊往座椅里縮了縮”,表現(xiàn)了“我”很有禮貌卻又略顯拘謹?shù)臉幼印?/p>

          D.小說結尾爸爸的話,使妹妹態(tài)度的轉(zhuǎn)變變得合理可信,也有揭示主題的作用。

          26、上文第⑦段中“飯后爸爸和妹妹談了很久”,請你根據(jù)上下文,發(fā)揮想象,爸爸跟妹妹究竟談了什么,才使得“妹妹總算沒有退出”。字數(shù)在80字左右。(8分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          主  角

          【美】安•古德里斯

          ①為了募捐,學校準備排練一部叫《圣誕前夜》的短話劇。告示一貼出,妹妹便熱情萬丈地去應征當演員。定角色那天,妹妹到家后一臉冰霜,嘴唇緊閉。

          ②“你被選上了嗎?”我們小心翼翼地問她。

          ③“是!她丟給我們一個字。
           、堋澳悄銥槭裁床婚_心?”我壯著膽子問。
            ⑤“因為我的角色!”
            6《圣誕前夜》只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子!澳愕慕巧鞘裁?”
            7“他們讓我演狗!”說完,妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓,剩下我們面面相qù。飯后爸爸和妹妹談了很久,妹妹總算沒有退出。

          8她積極參加每次排練。我們都納悶,一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時,膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們,她的動物角色名叫丹言。我注意到,每次排練歸來,妹妹眼里都閃著興奮的光芒。
            9演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:珍妮——丹言(狗)。偷偷環(huán)視四周,整個禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。幸好,燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。
            10先出場的是“父親”,他在正中的搖椅上坐下,召集家人討論圣誕節(jié)的意義。接著“母親”出場,面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”,分別跪坐在“父親”兩側的地板上。在這一家人的討論聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具,手腳并用地爬進場。
            11但這不是簡單地爬,丹言蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳,她先在小地毯上伸個懶腰,然后才在壁爐前安頓下來,開始呼呼大睡。一連串動作,惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕的笑聲。
            12接下來,“父親”開始給全家講圣誕節(jié)的故事!笆フQ前夜,萬籟俱寂,就連老鼠……”剛說到這兒,丹言突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說:“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強忍住笑。
            13男主角繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的丹言又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!這時候的觀眾已不再注意主角們的對白,幾百雙眼睛全盯著妹妹。
            14那晚,妹妹的角色______沒有一句臺詞,______搶了整場戲。后來,妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會成為主角!

          21、根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

          剩下我們面面相qù__________

          22、根據(jù)上下文,填入第14段畫線處的詞語正確的一項是______(3分)

          A.雖然   卻           B.既     又

             C.不僅   還           D.不是   而是

          23、這篇小小說圍繞著妹妹的演出來安排故事情節(jié),請你根據(jù)情節(jié)的發(fā)展變化,寫出妹妹演出取得成功的原因。(6分)

          (1)_____________________________________________________________;

          (2)_____________________________________________________________;

          (3)_____________________________________________________________。

          24、這篇小說為什么以“主角”作為題目?(4分)

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          25、下列對于這篇小小說的理解和賞析,不正確的一項是________(3分)

          A.小說用第一人稱視角敘述故事,注意鋪墊和照應,行文有波瀾。

          B.小說描寫了“我”觀劇時的感受和觀眾的反應,從側面烘托了妹妹表演的精彩。

          C“我趕緊往座椅里縮了縮”,表現(xiàn)了“我”很有禮貌卻又略顯拘謹?shù)臉幼印?/p>

          D.小說結尾爸爸的話,使妹妹態(tài)度的轉(zhuǎn)變變得合理可信,也有揭示主題的作用。

          26、上文第⑦段中“飯后爸爸和妹妹談了很久”,請你根據(jù)上下文,發(fā)揮想象,爸爸跟妹妹究竟談了什么,才使得“妹妹總算沒有退出”。字數(shù)在80字左右。(8分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下文,完成小題。(20分)

          轉(zhuǎn)出一個東西南北

          詹克明

          ①。地理學家慣識東西南北,故把地球兩刀切成四塊:一刀切出北半球、南半球;二刀切出東半球、西半球。其實囫lún一球,各向同性,本無東西南北。

          ②平日里我們身居大地,看慣了太陽東升西落,北陰南陽,自然會得出東西南北概念。可是在一個球面上,這四方又當如何定位?

          ③再者,當我們來到北極,準確立足于地理極點之上,周圍一切皆南,這“東”“西”又安在?

          ④我想起幾天前剛看到2011年4月1日報載:中國要在南極冰蓋之巔的冰穹A地區(qū)建立一座“全球緯度最高”的天文臺。我們何不在此天文臺也順便建立一臺“中華日晷”呢?倘若真的要在南極添置這臺日晷,有一至關重要之事必須提醒,那就是——南極“中華日晷”的晷盤刻度必須與中國現(xiàn)行日晷的盤面刻度順序相反!對于看慣了北半球中國日晷的人而言,必須注意:南極需要的是“反晷”!    

          ⑤極點是一個無限小的圓。盡管它只是一個“點”,但仍然保有“圓”的屬性。你仍舊可以根據(jù)“旋向”確定東西方向。當你在極點,如北極,站定不動,向外望去,任何方向都是南方。但只要你由靜變動做原地轉(zhuǎn)身,沿順時針方向自轉(zhuǎn)就是向“西”,逆時針方向旋轉(zhuǎn)則是向“東”。

          ⑥可見,立足極點同樣可以有東南西北!办o”得  A ,“轉(zhuǎn)”見  B 。

          ⑦美國人加文·韋特曼《極地探險家》一書對北極的地理坐標給出了特殊值——“北緯

          90°,西經(jīng)0°”。

          ⑧地球儀上按15°間隔劃出經(jīng)線,共24條(每相鄰經(jīng)線為1小時“時差”)。所有的經(jīng)線全都延伸交匯于南北極點。若承認極點是一個無限縮小的圓,那么這個緯度為90°的“圓”,必定也和其他圓形緯線一樣,與相同數(shù)量的經(jīng)線相交。換句話說,極點的經(jīng)度應該可取東經(jīng)、西經(jīng)從0°——180°(包括整數(shù)、分數(shù))中的任意值!你可以按英國格林尼治天文臺的經(jīng)度定北極坐標為:北緯90°,西經(jīng)0°;也可以按中國南京紫金山天文臺的經(jīng)度取值為:北緯90°,東經(jīng)120°。只許取一個經(jīng)度值就顯得有點武斷。況且0°本身就可取兩個值,東經(jīng)0°與西經(jīng)0°,何以偏取“西經(jīng)0°”?科學應準確地反映客觀,不應該強加某一方面的偏愛。將北極地理坐標只給出北緯90°,西經(jīng)0°,這顯然還是把極點僅僅看做一個“點”,而沒有看到它同時還具有“圓”的屬性。嚴格說來,北極(南極)的經(jīng)緯度應該是:北緯(南緯)90°,西經(jīng)(東經(jīng))0°-180°任意值。    

          ⑨把玩地球儀居然看出了兩個“經(jīng)度任意值點”,對我而言也算是個小小的“地理新發(fā)現(xiàn)”吧。

          1.、根據(jù)第①段拼音寫出漢字(2分)

          囫lún(    )

          2.、作者提出在地球上本無東西南北難以確定方位,其理由是                                             (4分)

          3.、根據(jù)上下文,把“南北”和“東西”兩個詞填寫在第六段A、B兩處,并完整清楚地說明理由。(6分)

          A處                           B處                 

          理由                                                               

          4.、文章第八段作者之所以提出極地經(jīng)度可以取任意值的依據(jù)是             該段主要運用了                的說明方法。(5分)

          5.、對文章內(nèi)容理解不正確的一項是(   )(3分)

          A.按照作者所說,立足南極,順時針方向是“東”,逆時針方向是“西”。

          B.作者對自己把玩地球儀能夠有新發(fā)現(xiàn)感到驚喜。

          C.作者不滿美國人沒有使用南京紫金山天文臺的經(jīng)度值作為北極坐標。

          D.作者認為完全靜止的狀態(tài)下,地球上有些地方是難以分辨方位的。

           

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