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　　閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲究其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

　　(1)下列加粗字中注音有誤的一項(xiàng)是

[　　]

　　　A．豁(hu^)然

　　　B．阡陌(qi1n m^)

　　　C．儼(y2n)然

　　　D．垂髫(ti2o)

　　(2)這兩段文字選自《________》，作者是________，名________，是________時(shí)著名________。本文原是《桃花源詩(shī)并序》中的“________”。

　　(3)解釋下列加粗詞。

　　�、�緣溪行　　　　　　　　　�、诼�英

　　�、蹪O人甚異之　　　　　　　�、苡�窮其林

　　�、萦辛继锩莱厣Ｖ裰�屬

　　(4)“黃發(fā)垂髫”從修辭角度看屬于________，“黃發(fā)”指________，“垂髫”指________。

　　(5)解釋下列詞語(yǔ)。

　　　①豁然：______________。②儼然：______________。

　　　③怡然：______________。

　　(6)寫出“交通”的古今義。

　　　古義：____________________；今義：____________________。

　　(7)分別概括兩段文字的主要內(nèi)容。

　　�、賍___________________；②____________________。

　　(8)按照下列要求寫出有關(guān)語(yǔ)句。

　　　①形容桃花林優(yōu)美景色：__________________________；

　　�、诒憩F(xiàn)桃花源自然環(huán)境優(yōu)美：______________________；

　　�、郾憩F(xiàn)社會(huì)生活平靜：____________________________；

　　�、鼙憩F(xiàn)人民生活和平歡樂(lè)：________________________。

　　(9)從第二段描寫可以看出桃花源是一個(gè)____________的社會(huì)，它寄托了作者的________，反映了廣大人民的愿望。

　　(10)翻譯。

　　　①林盡水源。

　　　　__________________________________________

　　�、谮淠敖煌ǎ�雞犬相聞。

　　　　__________________________________________

　　�、埸S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

　　　　__________________________________________

　　(11)文中沿用至今的三個(gè)成語(yǔ)是“________、________、________。

閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題：

　　蚊虻之力不如牛馬，牛馬困于蚊虻，蚊虻乃有勢(shì)也。鹿之角足以觸犬，獼猴之手足以搏鼠，然而鹿制于犬，獼猴服于鼠，角爪不利也。故十年之牛為牧豎所驅(qū)，長(zhǎng)仞之象為越童所鉤，無(wú)便故也。故夫得其便也，則以小能勝大；無(wú)其便也，則以強(qiáng)服于羸也。

1．給下列加粗詞注音并釋義：

（1）蚊虻（　�。�________

（2）長(zhǎng)仞（　　）________

（3）為越童所鉤（　�。�________

（4）服于羸也（　�。�________

2．下列句中加粗詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

3．下列句子翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

4．選段文字簡(jiǎn)潔，非常透徹地說(shuō)明了小可制大，弱可________的道理。文章以舉例論證為主，最后從正反兩個(gè)方面得出結(jié)論：“得其便，小能勝大”；“________”，強(qiáng)被弱所服。

詠雪  
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙�曰：“未若柳絮因風(fēng)起�！惫�大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。  
陳太丘與友期  
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩�曰：“非人哉！與人期行，相委而去�！痹�方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

20、下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是                      （      ）

A.俄而雪驟（còu）  B.公大兄無(wú)奕女(yì)   C.尊君在不bù)   D.友人慚(chán)

21、選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（     ）

A、陳太丘與友期    不期而遇          B、過(guò)中不至，太丘舍去     去粗取精

C、與人期行，相委而去     委以重任   D、友人慚，下車引之    引經(jīng)據(jù)典

22、對(duì)“公大笑樂(lè)”理解不正確的一項(xiàng)是                     （      ）

A、說(shuō)明謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意。B、謝太傅“笑”前喻，而“樂(lè)”后喻。

C、為“柳絮”一喻而“笑樂(lè)”。D、謝太傅認(rèn)為后一喻沒(méi)有前一喻好。

23．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是    (      )

A．“期日中，過(guò)中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘

B．“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒

C．“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如化做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞

D．“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親

24．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（      ）

A．陳太丘不守信用，約好跟朋友出行，結(jié)果不等友人來(lái)自己先走了。

B．陳元方小時(shí)候傲慢無(wú)禮，竟敢教訓(xùn)長(zhǎng)輩，目中無(wú)人。

C．小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無(wú)信”，“對(duì)子罵父”是“無(wú)禮”，可見(jiàn)他明白事理，落落大方。

D．“友人”之所以“下車引之”，是想哄陳元方帶自己去找他的父親。

25、下列加點(diǎn)的詞解有誤的一項(xiàng)是                          （        ）

A.與兒女講論文義（兒子女兒）      B.撒鹽空中差可擬（相比）

 C.太丘舍去，去后乃至（才）        D.與人期行，相委而去（丟下，丟棄）