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        1. 在橫線處依次填入恰當?shù)木渥,?gòu)成前后連貫,合理的排比句是  
            人的一生像金,要剛正,_____________;人的一生像木,要正直,_______________;人的一生像水,要靈活,_______________;人的一生像火,要耀眼,_______________;人的一生像土,要本色,作風須樸實
          a.立場須堅定
          b.事業(yè)須旺盛
          c.方法須隨和
          d.人格須挺立

          A.a(chǎn);c;d;b
          B.a(chǎn);d;c;b
          C.a(chǎn);d;b;c
          D.d;a;c;b
          相關習題

          科目:初中語文 來源:期末題 題型:填空題

          在橫線處依次填入恰當?shù)木渥,?gòu)成前后連貫,合理的排比句。(填序號)  
            人的一生像金,要剛正,_____________;人的一生像木,要正直,_______________;人的一生像水,要靈活,_______________;人的一生像火,要耀眼,_______________;人的一生像土,要本色,作風須樸實
          A.立場須堅定
          B.事業(yè)須旺盛
          C.方法須隨和
          D.人格須挺立

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          科目:初中語文 來源: 題型:

              在橫線處依次填入恰當?shù)木渥,?gòu)成前后連貫,合理的排比句

                 人的一生像金,要剛正,             ;人的一生像木,要正直,             ;人的一生像水,要靈活,             ;人的一生像火,要耀眼,            ;人的一生像土,要本色,作風須樸實

          A.立場須堅定      B.事業(yè)須旺盛     C.方法須隨和     D.人格須挺立

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          選擇題:

              在橫線處依次填入恰當?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫,合理的排比句

                 人的一生像金,要剛正,             ;人的一生像木,要正直,             ;人的一生像水,要靈活,             ;人的一生像火,要耀眼,            ;人的一生像土,要本色,作風須樸實

          A.立場須堅定      B.事業(yè)須旺盛     C.方法須隨和     D.人格須挺立

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          科目:初中語文 來源:2013屆山東膠南隱珠街道辦事處中學九年級上學期末檢測8語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?br />作為改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,他的名字     ,在建設有中國特色社
          會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構(gòu)成部分。他在論及文藝問題時,不是就文
          藝論文藝,而是把它放在國內(nèi)、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體
          現(xiàn)出了     、宏觀把握的氣勢和特點。

          A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚
          B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴
          C.膾炙人口 關照 高屋建瓴
          D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年遼寧省北票市第五中學八年級下學期期中考試語文卷(帶解析) 題型:單選題

          依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;    )(2分)
          作為改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,他的名字      ,在建設有中國特色社會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構(gòu)成部分。他在論及文藝問題時,不是就文藝論文藝,而是把它放在國內(nèi)、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體現(xiàn)出了      、宏觀把握的氣勢和特點。

          A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴
          C.膾炙人口 關照 高屋建瓴D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

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          科目:初中語文 來源:2013屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?br />作為改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,他的名字      ,在建設有中國特色社會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構(gòu)成部分。他在論及文藝問題時,不是就文藝論文藝,而是把它放在國內(nèi)、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體現(xiàn)出了      、宏觀把握的氣勢和特點。

          A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚
          B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴
          C.膾炙人口 關照 高屋建瓴
          D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

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          科目:初中語文 來源:2014屆遼寧省北票市八年級下學期期中考試語文卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;    )(2分)

          作為改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,他的名字      ,在建設有中國特色社會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構(gòu)成部分。他在論及文藝問題時,不是就文藝論文藝,而是把它放在國內(nèi)、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體現(xiàn)出了      、宏觀把握的氣勢和特點。

          A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚            B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴

          C.膾炙人口 關照 高屋建瓴              D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

           

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年山東膠南隱珠街道辦事處中學九年級上學期末檢測8語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>

          作為改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,他的名字     ,在建設有中國特色社

          會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構(gòu)成部分。他在論及文藝問題時,不是就文

          藝論文藝,而是把它放在國內(nèi)、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體

          現(xiàn)出了     、宏觀把握的氣勢和特點。

          A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚

          B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴

          C.膾炙人口 關照 高屋建瓴

          D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

           

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學年北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>

          作為改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,他的名字      ,在建設有中國特色社會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構(gòu)成部分。他在論及文藝問題時,不是就文藝論文藝,而是把它放在國內(nèi)、國際兩個大局的時代天平上進行全方位    ,因而體現(xiàn)出了      、宏觀把握的氣勢和特點。

          A.家喻戶曉 關照  高瞻遠矚

          B.家喻戶曉 觀照  高屋建瓴

          C.膾炙人口 關照 高屋建瓴

          D.膾炙人口觀照  高瞻遠矚

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?br/>作為改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,他的名字        ,在建設有中國特色社會主義理論中,他的文藝思想是十分重要的構(gòu)成部分。他在論及文藝問題時,不是就文藝論文藝,而是把它放在國內(nèi)、國際兩個大局的時代天平上進行全方位        ,因而體現(xiàn)出了         、宏觀把握的氣勢和特點。


          1. A.
            家喻戶曉 關照  高瞻遠矚
          2. B.
            家喻戶曉 觀照  高屋建瓴
          3. C.
            膾炙人口 關照 高屋建瓴
          4. D.
            膾炙人口    觀照  高瞻遠矚

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