| 下列說法不正確的一句是 |
A．《皇帝的新裝》作者安徒生，這篇寓言通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适�，揭露和諷刺了皇帝和大臣們虛偽、愚蠢的丑行。 B．《論語》是記錄孔子和他弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典。 C．冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，代表作《繁星》、《春水》是在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。 D．《走一步，再走一步》一文蘊(yùn)含的哲理是：不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要化整為零，認(rèn)真解決，終將贏得最后的勝利。 |
科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：
下列說法不正確的一句是
A．《皇帝的新裝》作者安徒生，這篇寓言通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适�，揭露和諷刺了皇帝和大臣們虛偽、愚蠢的丑行。
B．《論語》是記錄孔子和他弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典。
C．冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，代表作《繁星》、《春水》是在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。
D．《走一步，再走一步》一文蘊(yùn)含的哲理是：不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要化整為零，認(rèn)真解決，終將贏得最后的勝利。
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：013
A．陳涉，這個(gè)中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，被司馬遷寫入我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》中的“列傳”。
B．“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還” 出自唐朝邊塞詩人王之渙的七言絕句《出塞》。 C．《最后一課》、《變色龍》、《皇帝的新裝》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品的作者分別是法國(guó)的都德、俄國(guó)的契訶夫、丹麥的安徒生和蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基。
D．魯迅的小說大多收在《吶堿》和《彷惶》兩部集子中，藤野先生、閏土、孔乙己、楊二嫂、雙喜等人都是魯迅小說中的人物形象。
科目：初中語文 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 七年級(jí)上 題型：閱讀理解
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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．心理描寫 | B．細(xì)節(jié)描寫 | C．動(dòng)作描寫 | D．神態(tài)描寫 |
| A．怎么，連我也看不見這新衣服？ |
| B．怎么，我也是一個(gè)愚蠢的人嗎？ |
| C．那么，我這皇帝大概當(dāng)不成了！ |
| D．為什么連我都不知道是怎么回事呢？ |
| A．開頭一句獨(dú)立成段，略寫百姓的議論，為后文游行大典的盛況埋下伏筆。 |
| B．從這幾段中可以看出皇帝是一個(gè)虛偽、昏庸、愚蠢的人。 |
| C．在這幾段選文中皇帝是中心人物。 |
| D．皇帝既欺騙別人又欺騙自己，目的就是為了盡快穿上美麗的新衣。 |
| A．因?yàn)榇蟪紓兣卤蝗苏J(rèn)為是不稱職或愚蠢的人而革了官職。 |
| B．因?yàn)榘傩諅兣聞e人說自己愚蠢，所以不敢說真話。 |
| C．因?yàn)樾『⑻煺鏌o邪，無私無畏，所以最于說真話。 |
| D．因?yàn)榇蟪紓兒桶傩諅優(yōu)榱司S護(hù)皇帝的尊嚴(yán)不便說真話。 |
| A．?dāng)M人和想象 | B．比喻和夸張 | C．想象和象征 | D．想象和夸張 |
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文章，完成1一5題。
云錦，世博會(huì)上的南京名片
①南京云錦，被譽(yù)為中國(guó)古代織錦工藝史上一座里程碑。這一由歷史沉淀出的華美織物，在上海世博會(huì)上成為一道亮麗的風(fēng)景。
②南京云錦雍容華美，內(nèi)涵豐富。它用材考究，極為奢華，大量使用金線、銀絲、孔雀羽等昂貴材料，生產(chǎn)出來的面料可謂“寸錦寸金”。在封建社會(huì)曾成為御用貢品。從色彩上看，整個(gè)織物金碧輝煌，流光溢彩。相傳玉皇大帝為裝飾天宮，命織女們?nèi)找箍楀\，朝為錦云，暮為綺霞。當(dāng)人們仰望那滿天的霞光異彩時(shí)，無不為織女們的心靈手巧而贊嘆不已。傳說歸傳說，但南京云錦確如彩云般絢爛多姿，瑰麗華美。從圖案上看，形象各異，寓意鮮明。它吸收了我國(guó)古代傳統(tǒng)圖案精華，既有象征高潔的蓮花，也有寓意多子的石榴；既有龍鳳麒麟這等祥禽瑞獸，也有喜鵲鸚鵡之類喜慶小品；既有祈盼長(zhǎng)壽的仙翁壽叟，也有活潑可愛的頑童嬰孩……無怪乎明末文人吳梅村贊曰：“江南好，機(jī)杼奪天工，孔雀妝花云錦爛，冰蠶吐鳳霧綃空，新樣小團(tuán)龍�！�
③南京云錦工藝高超，巧奪天工，集歷代織錦工藝之大成。其織造非常獨(dú)特，須在5.6米長(zhǎng)、4米高、1.4米寬的木質(zhì)提花機(jī)上，由上下兩人配合操作方能生產(chǎn)。從設(shè)計(jì)圖稿到完成織物，整個(gè)過程如同電腦運(yùn)算一般精確而復(fù)雜�！疤艋ńY(jié)本”、“通經(jīng)繼緯”等獨(dú)特織錦工藝，至今尚不能為現(xiàn)代機(jī)器所替代。正在世博會(huì)上展出的《九龍圖》，更藏玄機(jī)。如果變換角度和光線，正中的那條墨綠祥龍便能顯現(xiàn)紫、藍(lán)、綠、棕、黑等不同色彩，金翠交輝，奇麗奪目，其精妙的制作工藝唯南京云錦獨(dú)有。
④當(dāng)然，南京云錦的織造也特別耗時(shí)費(fèi)力。據(jù)介紹，兩名熟練織工在木織機(jī)上配合無間地工作，一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。詩云：“絲細(xì)繰多女手疼，扎扎千聲不盈尺�！边@是說織造繚綾的；如果用來形容云錦，則要“扎扎千聲不盈寸”了。要是織造大型藝術(shù)云錦，耗費(fèi)的心力更是無法估計(jì)。就連六巡江南的康熙皇帝，幸臨曹雪芹祖上任職的江寧織造府時(shí)，也在詩中感嘆“終歲勤勞匹練成”。
⑤南京云錦在繼承中創(chuàng)新。以世博吉祥物“海寶”為主題的南京云錦裝飾畫上，設(shè)計(jì)師以深淺不一的藍(lán)色，勾勒出8個(gè)生動(dòng)活潑的“海寶”形象。每個(gè)海寶的色彩造型各異，甚至連勾邊的藍(lán)色都有細(xì)微區(qū)別，讓見慣了傳統(tǒng)型云錦的人們眼前為之一亮。還有一幅不到一平方尺的云錦，上面惟妙惟肖地織出一座牡丹花掩映的世博中國(guó)館“東方之冠”。其花色的變化，斗拱結(jié)構(gòu)的光影明暗對(duì)比，無不精細(xì)入微，配合左上角的世博會(huì)會(huì)標(biāo)及主題詞，頗具收藏價(jià)值。這幅小型云錦裝飾畫，在牡丹這一雍容華貴的傳統(tǒng)形象中，巧妙地融入“上海世博會(huì)”的現(xiàn)代元素，為南京云錦的傳統(tǒng)工藝煥發(fā)青春活力提供了借鑒。
⑥“城市，讓生活更美好�！痹谑啦⿻�(huì)上盡顯風(fēng)采的南京云錦，不正是南京通向更加美好未來的一張城市名片嗎?
1．閱讀第②節(jié)，說說南京云錦的“雍容華美，內(nèi)涵豐富”表現(xiàn)在哪些方面。
2．第③節(jié)介紹《九龍圖》有什么作用?
3．第④節(jié)畫線句中加點(diǎn)的“最多”一詞能否刪去?為什么?
一天最多也只能織成不滿兩寸的云錦。
4．下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．第②節(jié)插入天女織錦的傳說，表現(xiàn)了云錦的瑰麗華美，增強(qiáng)了閱讀趣味。
B．第④節(jié)引用“扎扎千聲不盈尺”，意在形象地說明云錦織造的精細(xì)考究。
C．由歷史沉淀出的南京云錦，如今已經(jīng)成為上海世博會(huì)上的南京名片。
D．文章按“總一分一總”的思路介紹南京云錦，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
5．根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為怎樣才能讓南京云錦“煥發(fā)青春活力”?
科目：初中語文 來源：江蘇中考真題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：江蘇省南京市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型：048
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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
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