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        1. 下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          A.當(dāng)時(shí)的貝利是巴西家喻戶曉的大家都熟悉的人物。
          B.鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。
          C.論證這道題,實(shí)在是對(duì)小孩子好奇心的一種挑逗,阿爾伯特躍躍欲試了。
          D.那就是用他自己的辦法,引經(jīng)據(jù)典地來駁他。
          A
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)七年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷 題型:單選題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)                (       )

          A.老師,因您的愛,我們如沐春風(fēng),激發(fā)出無限的潛能。
          B.我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?
          C.或者,突然會(huì)有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句……
          D.教授們宣布說,所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。

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          科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)語文(解析版) 題型:選擇題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

          A.菲律賓雖欲擴(kuò)大軍備,但財(cái)力貧乏,面對(duì)美國的天價(jià)先進(jìn)武器,只能望洋興嘆

          B.陸續(xù)出臺(tái)的房改令意圖大相徑庭,都是想通過合理控制房?jī)r(jià)而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場(chǎng)。

          C.金融危機(jī)山雨欲來,政府未雨綢繆,應(yīng)對(duì)措施有力保障了中國經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。

          D.辯論賽上,他引經(jīng)據(jù)典,揮灑自如,氣勢(shì)奪人,為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。

           

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          科目:初中語文 來源:2014屆江蘇省高郵市七年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷 題型:選擇題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)                (       )

          A.老師,因您的愛,我們如沐春風(fēng),激發(fā)出無限的潛能。

          B.我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?

          C.或者,突然會(huì)有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句……

          D.教授們宣布說,所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)                (       )
          A.老師,因您的愛,我們如沐春風(fēng),激發(fā)出無限的潛能。
          B.我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?
          C.或者,突然會(huì)有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句……
          D.教授們宣布說,所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


          1. A.
            老師,因您的愛,我們如沐春風(fēng),激發(fā)出無限的潛能。
          2. B.
            我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?
          3. C.
            或者,突然會(huì)有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句……
          4. D.
            教授們宣布說,所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


          1. A.
            菲律賓雖欲擴(kuò)大軍備,但財(cái)力貧乏,面對(duì)美國的天價(jià)先進(jìn)武器,只能望洋興嘆
          2. B.
            陸續(xù)出臺(tái)的房改令意圖大相徑庭,都是想通過合理控制房?jī)r(jià)而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場(chǎng)。
          3. C.
            金融危機(jī)山雨欲來,政府未雨綢繆,應(yīng)對(duì)措施有力保障了中國經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。
          4. D.
            辯論賽上,他引經(jīng)據(jù)典,揮灑自如,氣勢(shì)奪人,為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。

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          科目:初中語文 來源:四川省月考題 題型:單選題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
          [     ]
          A.當(dāng)時(shí)的貝利是巴西家喻戶曉的大家都熟悉的人物。
          B.鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。
          C.論證這道題,實(shí)在是對(duì)小孩子好奇心的一種挑逗,阿爾伯特躍躍欲試了。
          D.那就是用他自己的辦法,引經(jīng)據(jù)典地來駁他。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)               (       )

          A.老師,因您的愛,我們如沐春風(fēng),激發(fā)出無限的潛能。

          B.我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?

          C.或者,突然會(huì)有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句……

          D.教授們宣布說,所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)                (       )
          A.老師,因您的愛,我們如沐春風(fēng),激發(fā)出無限的潛能。
          B.我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?
          C.或者,突然會(huì)有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句……
          D.教授們宣布說,所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。

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          科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)語文(帶解析) 題型:單選題

          下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

          A.菲律賓雖欲擴(kuò)大軍備,但財(cái)力貧乏,面對(duì)美國的天價(jià)先進(jìn)武器,只能望洋興嘆。
          B.陸續(xù)出臺(tái)的房改令意圖大相徑庭,都是想通過合理控制房?jī)r(jià)而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場(chǎng)。
          C.金融危機(jī)山雨欲來,政府未雨綢繆,應(yīng)對(duì)措施有力保障了中國經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。
          D.辯論賽上,他引經(jīng)據(jù)典,揮灑自如,氣勢(shì)奪人,為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。

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