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        1. 名著。
            槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
            “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!
          (1)以上文段節(jié)選自名著《_______》,作者是_________。

          A、《鋼鐵是怎樣煉成的》;奧斯特洛夫斯基
          B、《鋼鐵是怎樣煉成的》;高爾基
          (2)判斷下面的說法是否正確。
            保爾因疾病纏身,失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。

          A、正確
          B、錯(cuò)誤 

          A,A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          名著。(3分)

          槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:

              “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!

          (1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)

          (2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          名著。(3分)
          槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
          “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!
          (1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)
          (2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明三中八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:名著導(dǎo)讀

          名著。(3分)
          槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
          “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!
          (1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)
          (2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

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          科目:初中語文 來源:2013屆云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:文學(xué)作品閱讀

          名著。(3分)

          槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:

              “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!

          (1)以上文段節(jié)選自名著《                     》,作者是              。(2分)

          (2)保爾因                                       而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          名著。(3分)
          槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
          “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!
          (1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)
          (2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

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          科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

                 槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!
          ①以上文段節(jié)選自名著《                》,作者是                     。
          ②保爾因                   而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!

          (1)以上文段節(jié)選自名著《                 》,作者是               (2分)

          (2)主人公            (人名)因                        而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。(2分)

          (3)主人公身上最值得你學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)是什么?請(qǐng)結(jié)合他所做的一件事來說明。(2分)

                                                                                       

                                                                                    

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          科目:初中語文 來源:山東省煙臺(tái)市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:043

          槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:

          “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)!

          ①以上文段節(jié)選自名著《_______》,作者是_______。

          ②保爾因_______而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          名著閱讀(5分)

          材料一:A假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。A尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開!

          材料二:他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍!罢l能想到,你會(huì)有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。B把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到……”

          (1)材料一中A處人物是          ,他的性格特征主要是:                         ;材料二中B處人物是           ,文段以內(nèi)心獨(dú)白的方式,生動(dòng)地刻畫了他在                 的嚴(yán)峻時(shí)刻,內(nèi)心的絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的全過程。(2分)

          (2)請(qǐng)從材料一、材料二所對(duì)應(yīng)的名著中任選一部寫一則推薦語(可選擇內(nèi)容、人物、語言等方面來寫,不少于50字)。(3分)

          我推薦的名著是《                         》(1分)

          我的推薦語:                                                                 

                                                                                       

                                                                              (2分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          名著閱讀(5分)
          材料一:A假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。A尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開!
          材料二:他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍!罢l能想到,你會(huì)有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。B把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到……”
          (1)材料一中A處人物是         ,他的性格特征主要是:                         ;材料二中B處人物是          ,文段以內(nèi)心獨(dú)白的方式,生動(dòng)地刻畫了他在                 的嚴(yán)峻時(shí)刻,內(nèi)心的絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的全過程。(2分)
          (2)請(qǐng)從材料一、材料二所對(duì)應(yīng)的名著中任選一部寫一則推薦語(可選擇內(nèi)容、人物、語言等方面來寫,不少于50字)。(3分)
          我推薦的名著是《                         》(1分)
          我的推薦語:                                                                 
                                                                                       
                                                                              (2分)

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