| 下列句中沒有語病的一項是 |
A、位于東臺市文化廣場的戈公振紀念館里陳列著戈公振當年使用過的物品。 B、市委要求，各學校學生的生活用品和學生用品只由學生自主選購，不得統(tǒng)一配備。 C、寬帶網不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網上視頻點播和遠程教學等智能化、個性化。 D、在激烈的學習競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是學習方法不當。 |
科目：初中語文 來源：模擬題 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下文，完成1-7題。
做自己的預言家
(1)回顧成長的歲月，有三件事情神奇中又有點冥冥注定，每當想起來的那一剎那，就會令我汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起，不得不對宇宙與自我之間的互動油然而生敬意！其中，兩件是好事，一件是遺憾的事。
(2)幾年前，住家過于老舊需要重新裝潢，我在整理珍藏多年的書籍時，在自己高中二年級的國文課本最后一頁，發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復寫下l00次的預言：“我會考上國立政治大學；我會考上國立政治大學……”
(3)當時，我的功課并不是頂尖的，每個學期在班上的排名大約第10名到第20名，模擬考的成績時好時壞，最好的情況也不過是全校第40名，加上高中聯(lián)考時曾遭受重挫，對升學一直沒有信心，唯一能憑借的信念只是不斷用功苦讀。我是不懂讀書方法、只會死讀書的那種小孩，在事倍功半的情況下，能如愿考上國立政治大學，實在是一個奇跡。
(4)而更令自己覺得神奇的是：我?guī)缀跬浟俗约涸浫绱苏J真地寫下對命運的預言：“我會考上國立政治大學�！敝皇勤ぺぶ械囊环N信念的力量在催促著我用功而已。
(5)事后，跟朋友聊起，他們都笑說：“如果當年你寫的是‘我會考上國立臺灣大學’，也許命運又會不同�！�
(6)我同意他們的說法，也因此得到一個經驗——要做夢，就做大夢，只要你意志堅定，并付諸行動，美夢就會成真。
(7)第二次神奇的經驗，發(fā)生在剛踏入社會工作的第五年。當時我轉戰(zhàn)于不同的職場，做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關心我的長輩特別約我用餐，想要了解我為什么跳槽工作，還在百忙之中為雜志撰寫專欄。
(8)記得那是個冬日的午后，陽光暖暖地灑在他的身后，我面對他，很 A 地說：“我要成為一個快樂多職人�！�
(9)他的笑容中，帶著幾許 B 。在傳統(tǒng)的觀念里，這簡直就是“不務正業(yè)”。
(10)十幾年后，再碰到這位長輩，他依然記得那個午后的對話，不過他的笑容里多了些 C ，他說：“沒想到所有的‘不務正業(yè)’都變成了你的‘正業(yè)’�！�
(11)其實當年對他說“我要成為一個快樂多職人”時，只是一個概念，心中也沒有多大的把握，后來能夠美夢成真，的確要感謝很多人的幫忙。
(12)第三件事，想起來就只有遺憾了。母親被高血壓、腎臟等慢性病纏身多年，又有家族遺傳性的糖尿病，我常擔心她的病情惡化，或可能導致中風。雖然也曾多次提醒她要遵照醫(yī)囑按時服藥，多做運動。但我一忙，也就沒有每天特別留意她的狀況，倒是經常悲觀地想起：“萬一她意外中風時，我要怎么處理?”
(13)幾年前，當母親在菜市場因為腦血管破裂而昏到，我被通知前往搶救時，心里升起一個念頭：“我最擔心的事情，終于發(fā)生了……”
(14)經過急救后，母親的身體已經大不如前，幸好有父親陪伴她接受長期的治療與康復，病情在醫(yī)生的掌握之中。每當我看見父親扶著母親顫巍巍走路的樣子，我十分后悔當時有那個“萬一她意外中風時，我要怎么處理”的壞念頭，更遺憾的是，我既然有過這種壞念頭，為什么沒有適時預防它發(fā)生。
(15)這些經驗帶給我很大的啟示：除非天災，否則生命沒有意外，每個人都可以成為自己的預言家!信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的阻礙，結合所有對你有利的條件，構成一個神奇莫測的磁場。
(16)只要你愿意立定志向，努力付諸行動—
(17) ；
(18)噩夢可以避免，它是最值得警惕的“寓言"。
(19)作家保羅·科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書中說：“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷……當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你的忙�！�
1．文中A、B、C三處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>
A．肯定 恭謹 詫異 B．詫異 恭謹 肯定
C．恭謹 詫異 肯定 D．詫異 肯定 恭謹
2．請用簡潔的語言概括文中給你印象最深刻的一件事。
3．(17)段是與(18)段并列的段落，請你根據對文章內容的理解，仿寫在原文中。
4．作者為什么要寫第三件“遺憾”的事?
5．第(7)段劃線句子中，加點詞“轉戰(zhàn)”若改為“輾轉”表達效果會有什么不同?
6．作批注是一種很好的讀書方法，它能及時記錄并表達我們讀書的收獲�；驅懴赂形蚶斫�， 或生發(fā)聯(lián)想想象，或賞析表達特色，或進行質疑問難。請從文中任選一處作批注。
選句：
批注：
7．生活中你有與作者類似的經歷嗎?請舉出一例(不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名)。如果 沒有，古今中外名人的類似故事也可以。
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文段后，按要求完成8——12題（ 12 分）
父親的游戲
兩天前，兒子獨自一人來到這個城市�，F(xiàn)在，父親要送他回去。
他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動著各種箱包和紡織袋的輪廓。
男人說看到了嗎，把行李放進去，屏幕上就會照出行李里面的東西……你看看，這是一個臉盆……這應該是一床被子……這個，一雙皮鞋吧�？墒牵麨槭裁茨苷粘隼锩娴臇|西呢？男人低下頭，問他七歲的兒子。
是X光的原因……你昨天跟我講過。兒子說。
男人滿意地點頭。他說是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看到它的里面。
（a）男人穿一件藍色的工作服，那上面沾著點點泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂，目光是城里人所認定的那種卑微。城市里有太多這樣的男人，他們從家鄉(xiāng)來到城市，散落到各個建筑工地。然后，用超負荷的勞動，來維系一種最低限度的期望。
男人說要是人鉆進去，內臟就會清楚得很。這東西，就是你娘給你說的醫(yī)院的X光機。
兒子使勁點點頭。表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說一開始男人的話還有些靠譜，那么現(xiàn)在，他已經開始胡說八道了。
男人沖兒子笑笑，你看好了……
然后他就做出一個讓周圍所有人都大吃一驚的舉動。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個紡織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么？可是來不及了，傳送帶把男人送進安檢儀，屏幕上出現(xiàn)男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來，滿面紅光。
安檢員沖過來，朝男人吼叫，你發(fā)什么瘋？
男人尷尬地笑。他說，我和兒子做游戲呢。
做游戲？安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀來做游戲？這東西對身體有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。（b）男人飛快地拉起他的兒子。男人說，走，我們去等火車吧！
他們來到候車室，找兩個座位坐下。男人問兒子，你剛才看清楚了嗎？
兒子說，不是很清楚。
男人說沒關系，你看個大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會有一個很大的黑影，你看見我有嗎？男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準確。
是，你那兒沒有黑影。兒子認真地說。
這就對了。男人滿意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個沒穿白大褂的大夫說我們在做游戲，他竟信了。他竟沒收我們的錢。你看看，我早說過你也能當大夫嘛。
是啊是啊。兒子兩眼泛光。 
回去，你娘問你，你陪著你爹去看X光了嗎？你怎么說？男人問。
去看過了。兒子說。
去哪個醫(yī)院看的？男人追問。
去火車站醫(yī)院看的。兒子回答。好兒子。(c)父親捏了捏兒子的小臉，我們拉鉤吧！父親伸出手，鉤住兒子的小指。他們仔細地鉤勾，每一下都很到位。
告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔心，也別再讓她把你一個人送過來，陪我去醫(yī)院了。男人站起來�；疖囻R上就要來了。
好。兒子使勁地點頭，你的肺上沒有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。
男人把兒子送上了火車，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個城市里拼命賺錢。他要把賺來的錢全部帶回家。家里需要錢，他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕，只是掛個門診，然后照一張X光片。
男人走得有些急。（d）他輕輕地咳了起來，咳出的痰里，夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想兒子已經上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個游戲，讓他滿足和幸福。
8、用簡潔的語言概括選文中“游戲”的主要內容。（2分）
9、下列各項對選文理解有錯誤的一項是（ ）（2分）
A.畫線a 句通過肖像描寫，表明父親是一個進城務工的農民工。
B.畫線b句中的動作和語言描寫，表現(xiàn)了父親這樣的心理：害怕安檢員繼續(xù)訓斥，自己在兒子面前失去做父親的尊嚴，急于帶兒子離開。
C.畫線c句中“鉤勾”的細節(jié)描寫含義豐富：有凝重的囑托，認真的承諾，也有無盡的關愛，綿綿的親情……
D.畫線d句表明父親原本就知道自己的病情，“游戲”只是一個善意的“謊言”。
10、你認為選文末句父親“滿足和幸�！钡脑蚴鞘裁�？（2分）
11、安檢員用不屑的眼神看著男人，認為男人卑微、無知、可笑。讀了這篇文章后你對男人有怎樣的認識？（2分）
12、農民工以辛勤勞動為城市建設和國家發(fā)展做出了巨大貢獻；他們的生存狀況，一直為黨和政府、社會各界高度重視，我們理應對他們給予更多的關注、關心和關愛。假如文中的男人應邀來到了江蘇電視臺“真情”欄目現(xiàn)場，你打通了熱線電話，你最想對男人說什么？ （4分）
科目：初中語文 來源：北京模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下文，完成下面題目。（20分）
做自己的預言家
（1）回顧成長的歲月，有三件事情神奇中又有點冥冥注定，每當想起來的那一剎那，就會令我汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起，不得不對宇宙與自我之間的互動，油然而生敬意！其中，兩件是好事，一件是遺憾的事。
（2）幾年前，住家過于老舊需要重新裝潢，我在整理珍藏多年的書籍時，在自己高中二年級的國文課本最后一頁，發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復寫下100次的預言：“我會考上國立政治大學；我會考上國立政治大學……”
（3）當時，我的功課并不是頂尖的，每個學期在班上的排名大約第10名到第20名，模擬考的成績時好時壞，最好的情況也不過是全校第40名，加上高中聯(lián)考時曾遭受重挫，對升學一直沒有信心，唯一能憑借的信念只是不斷用功苦讀。我是不懂讀書方法，只會死讀書的那種小孩，在事倍功半的情況下，能如愿考上國立政治大學，實在是一個奇跡。
（4）而更令自己覺得神奇的是：我?guī)缀跬浟俗约涸浫绱苏J真地寫下對命運的預言：“我會考上國立政治大學。”只是冥冥中的一種信念的力量在催促著我用功而已。
（5）事后，跟朋友聊起，他們都笑說：“如果當年你寫的是‘我會考上國立臺灣大學。’也許命運又會不同�！�
（6）我同意他們的說法，也因此得到一個經驗——要做夢，就做大夢，只要你意志堅定，并付諸行動，美夢就會成真。
（7）第二次神奇的經驗，發(fā)生在剛踏入社會工作的第五年。當時我轉戰(zhàn)于不同的職場，做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關心我的長輩特別約我用餐，想要了解我為什么跳槽工作，還在百忙之中為雜志撰寫專欄。
（8）記得那是個冬日的午后，陽光暖暖地灑在他的身后，我面對他，很 A 地說：“我要成為一個快樂多職人�！�
（9）他的笑容中，帶著幾許 B 。在傳統(tǒng)的觀念里，這簡直就是“不務正業(yè)”。
（10）十幾年后，再碰到這位長輩，他依然記得那個午后的對話，不過他的笑容里多了些許 C ，他說：“沒想到所有的‘不務正業(yè)’都變成你的‘正業(yè)’。
（11）其實當年對他說“我要成為一個快樂多職人”時，只是一個概念，心中也沒有多大的把握，后來能夠美夢成真，的確要感謝很多人的幫忙。
（12）第三件事，想起來就只有遺憾了。母親被高血壓、腎臟等慢性病纏身多年，又有家族遺傳性的糖尿病，我常擔心她的病情惡化，或可能導致中風。雖然也曾多次提醒她要遵照醫(yī)囑按時服藥，多做運動。但我一忙，也就沒有每天特別留意她的狀況，倒是經常悲觀地想起：“萬一她意外中風時，我要怎么處理？”
（13）幾年前，當母親在菜市場因為腦血管破裂而昏到，我被通知前往搶救時，心里升起一個念頭：“我最擔心的事情，終于發(fā)生了……”
（14）經過急救后，母親的身體已經大不如前，幸好有父親陪伴她接受長期的治療與康復，病情在醫(yī)生的掌握之中。每當我看見父親扶著母親顫巍巍走路的樣子，我十分后悔當時有那個“萬一她意外中風時，我要怎么處理”的壞念頭，更遺憾的是，我既然有過這種壞念頭，為什么沒有適時預防它發(fā)生。
（15）這些經驗帶給我很大的啟示：除非天災，否則生命沒有意外，每個人都可以成為自己的預言家！信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的阻礙，結合所有對你有利的條件，構成一個神奇莫測的磁場。
（16）只要你愿意立定志向，努力付諸行動——
（17） ；
（18）噩夢可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。
（19）作家保羅·科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書中說：“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷……當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你的忙�！�
1.文中A、B、C三處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
A．肯定 恭謹 詫異 B．詫異 恭謹 肯定
C．恭謹 詫異 肯定 D．詫異 肯定 恭謹
2.請用簡潔的語言概括文中給你印象最深刻的一件事。（3分）
3.第（7）段畫線句子中，劃線詞“轉戰(zhàn)”若改為“輾轉”表達效果會有什么不同？（3分）
4.作者為什么要寫第三件“遺憾”的事？（2分）
5.第（17）段是與（18）段的并列的段落，請你根據對文章內容的理解，仿寫在原文中。（3分）
6.作批注是一種很好的讀書方法，它能及時記錄并表達我們讀書的收獲。或寫下感悟理解，或生發(fā)聯(lián)想想象，或賞析表達特色，或進行質疑問難。請從文中任選一處作批注。（3分）
選句：
批注：
7.生活中你有與作者類似的經歷嗎？請舉出一例（不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名）。如果沒有，古今中外名人的類似故事也可以。（4分）
科目：初中語文 來源：2014屆山東省七年級第二學期第五單元綜合測試語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成下面題目。（20分）
做自己的預言家
（1）回顧成長的歲月，有三件事情神奇中又有點冥冥注定，每當想起來的那一剎那，就會令我汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起，不得不對宇宙與自我之間的互動，油然而生敬意！其中，兩件是好事，一件是遺憾的事。
（2）幾年前，住家過于老舊需要重新裝潢，我在整理珍藏多年的書籍時，在自己高中二年級的國文課本最后一頁，發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復寫下100次的預言：“我會考上國立政治大學；我會考上國立政治大學……”
（3）當時，我的功課并不是頂尖的，每個學期在班上的排名大約第10名到第20名，模擬考的成績時好時壞，最好的情況也不過是全校第40名，加上高中聯(lián)考時曾遭受重挫，對升學一直沒有信心，唯一能憑借的信念只是不斷用功苦讀。我是不懂讀書方法，只會死讀書的那種小孩，在事倍功半的情況下，能如愿考上國立政治大學，實在是一個奇跡。
（4）而更令自己覺得神奇的是：我?guī)缀跬浟俗约涸浫绱苏J真地寫下對命運的預言：“我會考上國立政治大學�！敝皇勤ぺぶ械囊环N信念的力量在催促著我用功而已。
（5）事后，跟朋友聊起，他們都笑說：“如果當年你寫的是‘我會考上國立臺灣大學。’也許命運又會不同�！�
（6）我同意他們的說法，也因此得到一個經驗——要做夢，就做大夢，只要你意志堅定，并付諸行動，美夢就會成真。
（7）第二次神奇的經驗，發(fā)生在剛踏入社會工作的第五年。當時我轉戰(zhàn)于不同的職場，做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關心我的長輩特別約我用餐，想要了解我為什么跳槽工作，還在百忙之中為雜志撰寫專欄。
（8）記得那是個冬日的午后，陽光暖暖地灑在他的身后，我面對他，很 A 地說：“我要成為一個快樂多職人�！�
（9）他的笑容中，帶著幾許 B 。在傳統(tǒng)的觀念里，這簡直就是“不務正業(yè)”。
（10）十幾年后，再碰到這位長輩，他依然記得那個午后的對話，不過他的笑容里多了些許 C ，他說：“沒想到所有的‘不務正業(yè)’都變成你的‘正業(yè)’。
（11）其實當年對他說“我要成為一個快樂多職人”時，只是一個概念，心中也沒有多大的把握，后來能夠美夢成真，的確要感謝很多人的幫忙。
（12）第三件事，想起來就只有遺憾了。母親被高血壓、腎臟等慢性病纏身多年，又有家族遺傳性的糖尿病，我常擔心她的病情惡化，或可能導致中風。雖然也曾多次提醒她要遵照醫(yī)囑按時服藥，多做運動。但我一忙，也就沒有每天特別留意她的狀況，倒是經常悲觀地想起：“萬一她意外中風時，我要怎么處理？”
（13）幾年前，當母親在菜市場因為腦血管破裂而昏到，我被通知前往搶救時，心里升起一個念頭：“我最擔心的事情，終于發(fā)生了……”
（14）經過急救后，母親的身體已經大不如前，幸好有父親陪伴她接受長期的治療與康復，病情在醫(yī)生的掌握之中。每當我看見父親扶著母親顫巍巍走路的樣子，我十分后悔當時有那個“萬一她意外中風時，我要怎么處理”的壞念頭，更遺憾的是，我既然有過這種壞念頭，為什么沒有適時預防它發(fā)生。
（15）這些經驗帶給我很大的啟示：除非天災，否則生命沒有意外，每個人都可以成為自己的預言家！信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的阻礙，結合所有對你有利的條件，構成一個神奇莫測的磁場。
（16）只要你愿意立定志向，努力付諸行動——
（17） ；
（18）噩夢可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。
（19）作家保羅·科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書中說：“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷……當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你的忙�！�
1.文中A、B、C三處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
A．肯定 恭謹 詫異 B．詫異 恭謹 肯定
C．恭謹 詫異 肯定 D．詫異 肯定 恭謹
2.請用簡潔的語言概括文中給你印象最深刻的一件事。（3分）
3.第（7）段畫線句子中，劃線詞“轉戰(zhàn)”若改為“輾轉”表達效果會有什么不同？（3分）
4.作者為什么要寫第三件“遺憾”的事？（2分）
5.第（17）段是與（18）段的并列的段落，請你根據對文章內容的理解，仿寫在原文中。（3分）
6.作批注是一種很好的讀書方法，它能及時記錄并表達我們讀書的收獲�；驅懴赂形蚶斫�，或生發(fā)聯(lián)想想象，或賞析表達特色，或進行質疑問難。請從文中任選一處作批注。（3分）
選句：
批注：
7.生活中你有與作者類似的經歷嗎？請舉出一例（不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名）。如果沒有，古今中外名人的類似故事也可以。（4分）
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
科目：初中語文 來源：2011-2012學年山東省田黃中學七年級第二學期第五單元綜合測試語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成下面題目。（20分）
做自己的預言家
（1）回顧成長的歲月，有三件事情神奇中又有點冥冥注定，每當想起來的那一剎那，就會令我汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起，不得不對宇宙與自我之間的互動，油然而生敬意！其中，兩件是好事，一件是遺憾的事。
（2）幾年前，住家過于老舊需要重新裝潢，我在整理珍藏多年的書籍時，在自己高中二年級的國文課本最后一頁，發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復寫下100次的預言：“我會考上國立政治大學；我會考上國立政治大學……”
（3）當時，我的功課并不是頂尖的，每個學期在班上的排名大約第10名到第20名，模擬考的成績時好時壞，最好的情況也不過是全校第40名，加上高中聯(lián)考時曾遭受重挫，對升學一直沒有信心，唯一能憑借的信念只是不斷用功苦讀。我是不懂讀書方法，只會死讀書的那種小孩，在事倍功半的情況下，能如愿考上國立政治大學，實在是一個奇跡。
（4）而更令自己覺得神奇的是：我?guī)缀跬浟俗约涸浫绱苏J真地寫下對命運的預言：“我會考上國立政治大學�！敝皇勤ぺぶ械囊环N信念的力量在催促著我用功而已。
（5）事后，跟朋友聊起，他們都笑說：“如果當年你寫的是‘我會考上國立臺灣大學�！苍S命運又會不同�！�
（6）我同意他們的說法，也因此得到一個經驗——要做夢，就做大夢，只要你意志堅定，并付諸行動，美夢就會成真。
（7）第二次神奇的經驗，發(fā)生在剛踏入社會工作的第五年。當時我轉戰(zhàn)于不同的職場，做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關心我的長輩特別約我用餐，想要了解我為什么跳槽工作，還在百忙之中為雜志撰寫專欄。
（8）記得那是個冬日的午后，陽光暖暖地灑在他的身后，我面對他，很 A 地說：“我要成為一個快樂多職人。”
（9）他的笑容中，帶著幾許 B 。在傳統(tǒng)的觀念里，這簡直就是“不務正業(yè)”。
（10）十幾年后，再碰到這位長輩，他依然記得那個午后的對話，不過他的笑容里多了些許 C ，他說：“沒想到所有的‘不務正業(yè)’都變成你的‘正業(yè)’。
（11）其實當年對他說“我要成為一個快樂多職人”時，只是一個概念，心中也沒有多大的把握，后來能夠美夢成真，的確要感謝很多人的幫忙。
（12）第三件事，想起來就只有遺憾了。母親被高血壓、腎臟等慢性病纏身多年，又有家族遺傳性的糖尿病，我常擔心她的病情惡化，或可能導致中風。雖然也曾多次提醒她要遵照醫(yī)囑按時服藥，多做運動。但我一忙，也就沒有每天特別留意她的狀況，倒是經常悲觀地想起：“萬一她意外中風時，我要怎么處理？”
（13）幾年前，當母親在菜市場因為腦血管破裂而昏到，我被通知前往搶救時，心里升起一個念頭：“我最擔心的事情，終于發(fā)生了……”
（14）經過急救后，母親的身體已經大不如前，幸好有父親陪伴她接受長期的治療與康復，病情在醫(yī)生的掌握之中。每當我看見父親扶著母親顫巍巍走路的樣子，我十分后悔當時有那個“萬一她意外中風時，我要怎么處理”的壞念頭，更遺憾的是，我既然有過這種壞念頭，為什么沒有適時預防它發(fā)生。
（15）這些經驗帶給我很大的啟示：除非天災，否則生命沒有意外，每個人都可以成為自己的預言家！信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的阻礙，結合所有對你有利的條件，構成一個神奇莫測的磁場。
（16）只要你愿意立定志向，努力付諸行動——
（17） ；
（18）噩夢可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。
（19）作家保羅·科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書中說：“沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷……當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你的忙�！�
【小題1】文中A、B、C三處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
A．肯定 恭謹 詫異 B．詫異 恭謹 肯定
C．恭謹 詫異 肯定 D．詫異 肯定 恭謹
【小題2】請用簡潔的語言概括文中給你印象最深刻的一件事。（3分）
【小題3】第（7）段畫線句子中，劃線詞“轉戰(zhàn)”若改為“輾轉”表達效果會有什么不同？（3分）
【小題4】作者為什么要寫第三件“遺憾”的事？（2分）
【小題5】第（17）段是與（18）段的并列的段落，請你根據對文章內容的理解，仿寫在原文中。（3分）
【小題6】作批注是一種很好的讀書方法，它能及時記錄并表達我們讀書的收獲。或寫下感悟理解，或生發(fā)聯(lián)想想象，或賞析表達特色，或進行質疑問難。請從文中任選一處作批注。（3分）
選句：
批注：
【小題7】生活中你有與作者類似的經歷嗎？請舉出一例（不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名）。如果沒有，古今中外名人的類似故事也可以。（4分）
科目：初中語文 來源： 題型：048
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