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    閱讀下面課外選段，回答文后問題。

　　“神”這種東西其實是不存在的。但人們還是要敬，為什么？查查老底，一種是人們對于某一活著時于人類有功德，后來被“神化”（a）了的人的尊敬，比如所謂敬藥王爺、敬魯班之類；另一種則是人們對還未認識的某種自然現(xiàn)象的恐懼，由恐懼而稱之曰“神”（b），由懼怕而至于敬。這種“敬”，其實是為了祈求免災。魯迅就曾說過人們怕“火神”（c）降災，“他因此受看崇祀”的話。

　　人們的敬鬼，怕就只有后一種意義①。民間有舊歷“七月十五”為鬼節(jié)的風俗，據(jù)說②每到這一天，“新鬼煩冤舊鬼哭”。如果不去燒紙——給鬼們送錢，自家就有可能被鬼鬧個不得安寧。因此，每到鬼節(jié)人們就要去上墳，城里人要在大街十字路口燒紙，以祈免遭鬼禍。

　　以上當然是一篇鬼話，只是借以說明一種世象心態(tài)，還是回到人間更有實際意義。那么，敬人的情況如何呢？其實敬人和敬鬼神的道理大同小異。有對人類有偉大貢獻的人的尊敬。這些尊敬，是人類自己的一種自豪，一種感謝鈦佩之意。人們靠這種敬，在凈化著一代又一代人的心靈，鼓舞人類積極向上，這是一類；還有一類尊敬，A便是敬“火神”之類了。

　　你要去辦一件事嗎，B過罷丸曲十八彎，還有七十二道關，怎么辦？只好去敬！從過去的炸藥包、手榴彈，到今天的彩電、收錄機，以至成捆的“大團結(jié)”�！澳銕土瞬簧倜�，這是點小意思，是自家產(chǎn)的！”（這樣說敬的意思才純正）C如此這般一敬，神就顯靈，興許蜀道化為坦途，萬事如意。

　　你那個單位要立足生存下去嗎？D那么就要敬一幫子人，比如，讓他們吃飽喝足，拿足拿夠，自然一切都是“白”的，而且不止一次。否則，這些“神們”（d）就會顯靈：今天你的衛(wèi)生不合格，要停業(yè)整頓；明天你的稱量不夠數(shù)，要罰款，后天……誰也料不定又生出什么災禍來。

　　這兩種人的被人“敬”，毋寧說是被人怕，人們怕他“鬧鬼”，怕他“放火”，這種“敬”，在敬的一方和蒲松齡筆下屠戶將剩骨扔給追來的狼是一樣的心理。一個人如果活到讓人怕的地步，活到人不得不扔剩骨的地步，自己還以為多么英雄、多么偉大，那只能說是一種愚昧的悲哀，還有什么敬？

 ( 1)“后一種意義”指的是

［　�。�

   A．避免鬼鬧個不得安寧　　　　  B 以求免遭鬼禍

   C．祈求免災　　　　　　　　    D．害怕“火神”降災

  (2)“據(jù)說”的作用是

［　�。�

   A．表示根據(jù)　　　　　　　　    B．表示猜測

   C．表示否定　　　　　　　　    D．表示引述

  (3)引號的作用一般有

   A．引用　　　　　　　　　　  　B．強調(diào)　

   C．否定　　　　　　　　　　　  D．特指   

  指出a、b、c、d四處引號的作用。

   a_______　　  b_______　　  c_______　　    d_______

  (4)從“以上當然是一篇鬼話”到結(jié)束，主要運用的論證方法是

［　�。�

   A．比喻論證　　　　　　　　　　 B．類比論證

   C.對比論證　　　　　　　　　　  D.事實論證

  (5)“辦事的人臉難看、話難聽、事難辦”這句話是從文中抽出的，它在原文中的恰當位置應該在A、B、C、D中的哪一處？

　�、偾宄�4時許，天空已有微光。我?guī)е�一應俱全的野外裝備去等一只蝴蝶的羽化。

　　⑦6點9分，蛹的頂部出現(xiàn)了一隙裂縫！接著裂縫慢慢被頂開，蝴蝶的前足向外探索；然后再將蛹蓋撐開些，腳用點兒力，頭部出殼；停頓會兒，腳再用點力，胸部出殼；最后六足齊動，翅翼與腹部被快速拉出這世界。一個腹部肥大，翅膀皺巴巴的小團狀蝶體呈現(xiàn)眼前，我屏氣凝神盯著這看起來有點陌生的生物，它節(jié)奏均一地微動著皺翅，動著動著，血液淋巴注入翅脈，頃刻間皺翅撐平，一只我所熟悉的黃裳鳳蝶在微雨中新生。整個過程只有1分多鐘。

　　⑧我一邊進行調(diào)查，一邊等待新生的彩蝶起飛，看著草上啃著莖葉的幼蟲，再探看準備起飛翔舞的成蝶，我還是驚嘆不已：美麗的蝴蝶竟是由毛毛蟲蛻變的！

　�、�10時左右，那只蝴蝶晾干了翅翼，在我附近試舞一段后飛出林外，展開我無緣再時時探看的空中旅程。對它，我自然是充滿祝福，但在不遠的海上，強烈的臺風已經(jīng)向著這座島嶼而來；在經(jīng)歷過生命中的重重考驗之后，它揮動美麗的雙翼，又將迎接一場風雨……

（杜虹/文）

（1）第①段中畫線處一個“等”字傳達出怎樣的意思？把它換成“看”表達效果一樣嗎？說出理由來。

（2）文章開頭幾處的環(huán)境描寫有怎樣的特點？作者這樣寫的用意是什么？

（3）第⑤段中“非生即死”寫出了________；“巨變”寫出了________；整句話的意思是________。

（4）你認為⑤段中介紹蝴蝶羽化“關鍵時刻”的甲乙兩種情形能否刪掉一個？為什么？

（5）從全文內(nèi)容看，只有第⑦段寫的是“蝶之生”，那么你認為本文的寫作重點是什么？

（6）第⑦段中“整個過程只有1分多鐘”這句話在文中是否可有可無？說出理由來。

（四）、閱讀下面一篇文章，回答18－23題。（20分）

油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜雍和家，但杜家的獨生子杜小康執(zhí)拗不上學了，無奈之下父親只好帶他去放鴨。

小木船趕著鴨子，不知行駛了多久，當杜小康回頭一看，已經(jīng)不見油麻地時，他居然對父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了。

杜雍和沉著臉，絕不回頭去看一眼。他對杜小康帶了哭腔的請求，置之不理，只是不停地撐著船，將鴨子一個勁趕向前方。

杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給他們一點覓食或嬉鬧的機會。仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣突然地對前方感到茫然和恐懼，從而也會打消離開油麻地的主意。

前行是純粹的。熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。終于已經(jīng)不可能再有回頭的念頭了。杜雍和這才將船慢慢停下。四周只是草灘或凹地，已無一戶人家。

這一天，他們終于到達了目的地。這才是真正的蘆蕩，是杜小康從未見過的蘆蕩。到達這里時，已是傍晚。當杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠逃不走的感覺。他望著父親，眼中露出了一個孩子的膽怯。

父親顯然也是有所慌張的。但他在兒子面前，必須顯得鎮(zhèn)靜。他告訴杜小康，蘆葦叢里有蘆雁的窩，明天，可以去撿蘆雁的蛋；有兔子，這里的兔子，毛色與蘆葦相似，即使它就在你眼前蹲著，你也未必能一眼發(fā)現(xiàn)它……

吃完飯，杜小康才稍稍從恐慌中靜定下來。水邊的蘆葉里，飛著無數(shù)螢火蟲。有時，它們幾十只幾百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看見一只水鳥正浮在水面上。但，這一切無論如何也不能完全驅(qū)除杜小康的恐慌。夜里睡覺時，他緊緊地挨著父親，并且遲遲不能入睡。

日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨。與這種孤獨相比，杜小康退學后將自己關在紅門里面產(chǎn)生的那點孤獨，簡直就算不得什么了。他們一連十多天遇不到一個人，杜小康只能與父親說說話。奇怪的是，他和父親之間的對話，變得越來越單調(diào)，越來越干巴巴的了。除了必要的對話，他們幾乎不知道再說些什么，而且，原先看來是必要的對話，現(xiàn)在也可以通過眼神或者干脆連眼神都不必給予，雙方就能明白一切。言語被大量地省略了。這種省略，只能進一步強化似乎滿世界都注滿了的孤獨。

杜小康開始想家，并且日甚一日地變得迫切，直至夜里做夢看到母親，哇哇大哭起來，將父親驚醒。“我要回家……”杜雍和不再亂發(fā)脾氣。他覺得自己將這么小小年紀的一個孩子，就拉進他這樣一個計劃里，未免有點殘酷了。他覺得對不住兒子。但他現(xiàn)在除了用大手去撫慰兒子，也別無他法。他對杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒有發(fā)芽時就回家……”

鴨子在這里長得飛快，很快就有了成年鴨子的樣子。當它們?nèi)�部浮在水面上時，居然已經(jīng)是一大片了。杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。

一天，是他們離家以來所遇到的最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，暴風雨也歇斯底里地開始了，四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上，鴨群隨之被分成了無數(shù)股，一下子在他眼前消失了。這股鴨子大概有六七十只，它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。

杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。到暴風雨將歇時，還有十幾只鴨沒被找回來。杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說：“你進窩棚里歇一會，我去找�！倍判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧。”說完，就又走了。

天黑了�？帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應。杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。眼見著天黑了，他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應一樣，他也沒有聽到父親的回應。杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。

1.、結(jié)合文章內(nèi)容，擬個恰當?shù)臉祟}。   （2分）

2.、概述本文的故事內(nèi)容。  （3分）

3.、從文中摘錄表現(xiàn)杜小康性情變化的句子。（3分）

4.、杜小康遇到的最大困難是什么？除了這個困難，他還要戰(zhàn)勝哪些困難？（4分）

5.、文中哪些細節(jié)描寫顯示杜小康長大了，堅強了？請舉出一個例子加以簡要分析。（4分）

6.、父親對不讀書的小康采用的教育方式可取嗎？請談談你的看法。（4分）

（四）、閱讀下面一篇文章，回答18－23題。（20分）
            
油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜雍和家，但杜家的獨生子杜小康執(zhí)拗不上學了，無奈之下父親只好帶他去放鴨。
小木船趕著鴨子，不知行駛了多久，當杜小康回頭一看，已經(jīng)不見油麻地時，他居然對父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了。
杜雍和沉著臉，絕不回頭去看一眼。他對杜小康帶了哭腔的請求，置之不理，只是不停地撐著船，將鴨子一個勁趕向前方。
杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給他們一點覓食或嬉鬧的機會。仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣突然地對前方感到茫然和恐懼，從而也會打消離開油麻地的主意。
前行是純粹的。熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。終于已經(jīng)不可能再有回頭的念頭了。杜雍和這才將船慢慢停下。四周只是草灘或凹地，已無一戶人家。
這一天，他們終于到達了目的地。這才是真正的蘆蕩，是杜小康從未見過的蘆蕩。到達這里時，已是傍晚。當杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠逃不走的感覺。他望著父親，眼中露出了一個孩子的膽怯。
父親顯然也是有所慌張的。但他在兒子面前，必須顯得鎮(zhèn)靜。他告訴杜小康，蘆葦叢里有蘆雁的窩，明天，可以去撿蘆雁的蛋；有兔子，這里的兔子，毛色與蘆葦相似，即使它就在你眼前蹲著，你也未必能一眼發(fā)現(xiàn)它……
吃完飯，杜小康才稍稍從恐慌中靜定下來。水邊的蘆葉里，飛著無數(shù)螢火蟲。有時，它們幾十只幾百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看見一只水鳥正浮在水面上。但，這一切無論如何也不能完全驅(qū)除杜小康的恐慌。夜里睡覺時，他緊緊地挨著父親，并且遲遲不能入睡。
日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨。與這種孤獨相比，杜小康退學后將自己關在紅門里面產(chǎn)生的那點孤獨，簡直就算不得什么了。他們一連十多天遇不到一個人，杜小康只能與父親說說話。奇怪的是，他和父親之間的對話，變得越來越單調(diào)，越來越干巴巴的了。除了必要的對話，他們幾乎不知道再說些什么，而且，原先看來是必要的對話，現(xiàn)在也可以通過眼神或者干脆連眼神都不必給予，雙方就能明白一切。言語被大量地省略了。這種省略，只能進一步強化似乎滿世界都注滿了的孤獨。
杜小康開始想家，并且日甚一日地變得迫切，直至夜里做夢看到母親，哇哇大哭起來，將父親驚醒�！拔乙�回家……”杜雍和不再亂發(fā)脾氣。他覺得自己將這么小小年紀的一個孩子，就拉進他這樣一個計劃里，未免有點殘酷了。他覺得對不住兒子。但他現(xiàn)在除了用大手去撫慰兒子，也別無他法。他對杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒有發(fā)芽時就回家……”
鴨子在這里長得飛快，很快就有了成年鴨子的樣子。當它們?nèi)�部浮在水面上時，居然已經(jīng)是一大片了。杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。
一天，是他們離家以來所遇到的最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，暴風雨也歇斯底里地開始了，四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上，鴨群隨之被分成了無數(shù)股，一下子在他眼前消失了。這股鴨子大概有六七十只，它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。
杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。到暴風雨將歇時，還有十幾只鴨沒被找回來。杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說：“你進窩棚里歇一會，我去找�！倍判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧�！闭f完，就又走了。
天黑了�？帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應。杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。眼見著天黑了，他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應一樣，他也沒有聽到父親的回應。杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。
【小題1】、結(jié)合文章內(nèi)容，擬個恰當?shù)臉祟}。   （2分）
【小題2】、概述本文的故事內(nèi)容。  （3分）
【小題3】、從文中摘錄表現(xiàn)杜小康性情變化的句子。 （3分）
【小題4】、杜小康遇到的最大困難是什么？除了這個困難，他還要戰(zhàn)勝哪些困難？（4分）
【小題5】、文中哪些細節(jié)描寫顯示杜小康長大了，堅強了？請舉出一個例子加以簡要分析。（4分）
【小題6】、父親對不讀書的小康采用的教育方式可取嗎？請談談你的看法。（4分）

（四）、閱讀下面一篇文章，回答18－23題。（20分）

油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜雍和家，但杜家的獨生子杜小康執(zhí)拗不上學了，無奈之下父親只好帶他去放鴨。

小木船趕著鴨子，不知行駛了多久，當杜小康回頭一看，已經(jīng)不見油麻地時，他居然對父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了。

杜雍和沉著臉，絕不回頭去看一眼。他對杜小康帶了哭腔的請求，置之不理，只是不停地撐著船，將鴨子一個勁趕向前方。

杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給他們一點覓食或嬉鬧的機會。仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣突然地對前方感到茫然和恐懼，從而也會打消離開油麻地的主意。

前行是純粹的。熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。終于已經(jīng)不可能再有回頭的念頭了。杜雍和這才將船慢慢停下。四周只是草灘或凹地，已無一戶人家。

這一天，他們終于到達了目的地。這才是真正的蘆蕩，是杜小康從未見過的蘆蕩。到達這里時，已是傍晚。當杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠逃不走的感覺。他望著父親，眼中露出了一個孩子的膽怯。

父親顯然也是有所慌張的。但他在兒子面前，必須顯得鎮(zhèn)靜。他告訴杜小康，蘆葦叢里有蘆雁的窩，明天，可以去撿蘆雁的蛋；有兔子，這里的兔子，毛色與蘆葦相似，即使它就在你眼前蹲著，你也未必能一眼發(fā)現(xiàn)它……

吃完飯，杜小康才稍稍從恐慌中靜定下來。水邊的蘆葉里，飛著無數(shù)螢火蟲。有時，它們幾十只幾百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看見一只水鳥正浮在水面上。但，這一切無論如何也不能完全驅(qū)除杜小康的恐慌。夜里睡覺時，他緊緊地挨著父親，并且遲遲不能入睡。

日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨。與這種孤獨相比，杜小康退學后將自己關在紅門里面產(chǎn)生的那點孤獨，簡直就算不得什么了。他們一連十多天遇不到一個人，杜小康只能與父親說說話。奇怪的是，他和父親之間的對話，變得越來越單調(diào)，越來越干巴巴的了。除了必要的對話，他們幾乎不知道再說些什么，而且，原先看來是必要的對話，現(xiàn)在也可以通過眼神或者干脆連眼神都不必給予，雙方就能明白一切。言語被大量地省略了。這種省略，只能進一步強化似乎滿世界都注滿了的孤獨。

杜小康開始想家，并且日甚一日地變得迫切，直至夜里做夢看到母親，哇哇大哭起來，將父親驚醒�！拔乙�回家……”杜雍和不再亂發(fā)脾氣。他覺得自己將這么小小年紀的一個孩子，就拉進他這樣一個計劃里，未免有點殘酷了。他覺得對不住兒子。但他現(xiàn)在除了用大手去撫慰兒子，也別無他法。他對杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒有發(fā)芽時就回家……”

鴨子在這里長得飛快，很快就有了成年鴨子的樣子。當它們?nèi)�部浮在水面上時，居然已經(jīng)是一大片了。杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。

一天，是他們離家以來所遇到的最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，暴風雨也歇斯底里地開始了，四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上，鴨群隨之被分成了無數(shù)股，一下子在他眼前消失了。這股鴨子大概有六七十只，它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。

杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。到暴風雨將歇時，還有十幾只鴨沒被找回來。杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說：“你進窩棚里歇一會，我去找�！倍判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧�！闭f完，就又走了。

天黑了�？帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應。杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。眼見著天黑了，他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應一樣，他也沒有聽到父親的回應。杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。

1.、結(jié)合文章內(nèi)容，擬個恰當?shù)臉祟}。   （2分）

2.、概述本文的故事內(nèi)容。  （3分）

3.、從文中摘錄表現(xiàn)杜小康性情變化的句子。 （3分）

4.、杜小康遇到的最大困難是什么？除了這個困難，他還要戰(zhàn)勝哪些困難？（4分）

5.、文中哪些細節(jié)描寫顯示杜小康長大了，堅強了？請舉出一個例子加以簡要分析。（4分）

6.、父親對不讀書的小康采用的教育方式可取嗎？請談談你的看法。（4分）