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        1.   改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
            某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過(guò)程中,同學(xué)們依次作了如下發(fā)言,其中語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是

          A.我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。
          B.我很贊同你的意見(jiàn),我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說(shuō)服力。
          C.利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告,而且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn) ,還是算了吧。
          D.你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說(shuō)!我是追求完美的。沒(méi)有你,我們照樣能做好!
          D
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題

            改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
          (1)下面是同學(xué)們擬定的幾個(gè)選題,你認(rèn)為不適合作為本次活動(dòng)選題的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.從衣食住行看身邊的變化
          B.從城市面貌看身邊的變化
          C.從環(huán)境保護(hù)看身邊的變化
          D.從季節(jié)變化看身邊的變化
          (2)某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問(wèn)題。
            [甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。
            [乙]2009年6月1日,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。
            [丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍作了賠償。從以上材料可以看出:
          ①消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?
            ______________________________________________
          ②[丙]材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?
            ______________________________________________
          (3)某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過(guò)程中,同學(xué)們依次作了如下發(fā)言,其中語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。
          B.我很贊同你的意見(jiàn),我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說(shuō)服力。
          C.利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告,而且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。
          D.你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說(shuō)!我是追求完美的。沒(méi)有你,我們照樣能做好!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

            改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。     
          (1)你認(rèn)為下面幾個(gè)選項(xiàng)中不適合作為本次活動(dòng)選題的一項(xiàng)是(    )。
          A.從衣食住行看身邊的變化    
          B.從季節(jié)變換看身邊的變化     
          C.從環(huán)境保護(hù)看身邊的變化   
          D.從城市面貌看身邊的變化     
          (2)某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過(guò)程中,同學(xué)們依次作了如下發(fā)言,其中語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是(    )。    
          A.我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。     
          B.我很贊同你的意見(jiàn),我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說(shuō)服力。     
          C.利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告,而且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。     
          D.你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說(shuō)!我是追求完美的。沒(méi)有你,我們照樣能做好!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆湖北省七年級(jí)月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題

          綜合性學(xué)習(xí)

          改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          1.請(qǐng)你為這次學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)選題。(2分)

          2.某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答:消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?(3分)

          [甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。

          [乙]2009年6月,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正是實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。

          [丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋葡萄干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍做了賠償。

          3.某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過(guò)程中,同學(xué)們依次做了如下發(fā)言,你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)的說(shuō)話不得體?為什么?(3分)

          [生一]我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。

          [生二]我很贊同你的意見(jiàn),我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說(shuō)服力。

          [生三]利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告,況且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。

          [生四]你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說(shuō)!我是追求完美的。沒(méi)有你,我們照樣能做好!

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          綜合性學(xué)習(xí)
          改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
          小題1:請(qǐng)你為這次學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)選題。(2分)
          小題2:某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答:消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?(3分)
          [甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。
          [乙]2009年6月,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正是實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。
          [丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋葡萄干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍做了賠償。
          小題3:某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過(guò)程中,同學(xué)們依次做了如下發(fā)言,你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)的說(shuō)話不得體?為什么?(3分)
          [生一]我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。
          [生二]我很贊同你的意見(jiàn),我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說(shuō)服力。
          [生三]利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告,況且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。
          [生四]你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說(shuō)!我是追求完美的。沒(méi)有你,我們照樣能做好!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:問(wèn)答題

                 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),人民生活水平得到提高,但在發(fā)展過(guò)程中,還有一些不合理的、盲目發(fā)展的現(xiàn)象,這將制約我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展。黨中央審時(shí)度勢(shì),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”,為今后的發(fā)展指明了方向。以下四則材料是有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的一些基本觀點(diǎn),試對(duì)每條材料概括后,再綜合出“科學(xué)發(fā)展觀”的含義。
                 材料一:把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人們多方面的需求,促進(jìn)人的發(fā)展。
                 材料二:在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí),加快政治文明、精神文明的建設(shè),形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、全面發(fā)展的格局。
                 材料三:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放。
                 材料四:統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長(zhǎng)與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展道路。 
                                                                                                           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)要求完成下面題目。

          改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          (1)下面是同學(xué)們擬定的幾個(gè)選題,你認(rèn)為不適合作為本次活動(dòng)選題的一項(xiàng)是

          A.從衣食住行看身邊的變化          B.從城市面貌看身邊的變化

          C.從環(huán)境保護(hù)看身邊的變化          D.從季節(jié)變換看身邊的變化

          (2)某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問(wèn)題。

          [甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。

          [乙]2009年6月1日,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。

          [丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍作了賠償。

          從以上材料可以看出:

          ①消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?

          ②[丙]材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?

          (3)某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過(guò)程中,同學(xué)們依次作了如下發(fā)言,其中語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是

          A.我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。

          B.我很贊同你的意見(jiàn),我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說(shuō)服力。

          C.利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告,而且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。

          D.你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說(shuō)!我是追求完美的。沒(méi)有你,我們照樣能做好!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年湖北省武漢市考語(yǔ)文試卷(答案) 題型:043

          根據(jù)要求完成下面題目。

          改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          (1)下面是同學(xué)們擬定的幾個(gè)選題,你認(rèn)為不適合作為本次活動(dòng)選題的一項(xiàng)是

          A.從衣食住行看身邊的變化

          B.從城市面貌看身邊的變化

          C.從環(huán)境保護(hù)看身邊的變化

          D.從季節(jié)變化看身邊的變化

          (2)某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問(wèn)題。

           。奂祝2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。

           。垡遥2009年6月1日,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。

           。郾2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍作了賠償。

          從以上材料可以看出:

          ①消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?

          ②[丙]材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?

          (3)某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過(guò)程中,同學(xué)們依次作了如下發(fā)言,其中語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是________

          A.我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。

          B.我很贊同你的意見(jiàn),我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說(shuō)服力。

          C.利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯(cuò)的報(bào)告,而且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。

          D.你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說(shuō)!我是追求完美的。沒(méi)有你,我們照樣能做好!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)要求完成下面題目。(6分)

            改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問(wèn)題。

            [甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。

            [乙]2009年6月1日,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。

          [丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍作了賠償。

          從以上材料可以看出:

          1.消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?(3分)

          2.[丙]材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?(3分)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)要求完成下面題目。(6分)
            改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問(wèn)題。
            [甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。
            [乙]2009年6月1日,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。
          [丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍作了賠償。
          從以上材料可以看出:
          【小題1】消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?(3分)
          【小題2】[丙]材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?(3分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣東省茂名市九年級(jí)第二次統(tǒng)測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題

          根據(jù)要求完成下面題目。(6分)

            改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問(wèn)題。

            [甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購(gòu)得一盒月餅,當(dāng)日拆開(kāi)食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過(guò)期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。

            [乙]2009年6月1日,《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購(gòu)買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。

          [丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍作了賠償。

          從以上材料可以看出:

          1.消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?(3分)

          2.[丙]材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?(3分)

           

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