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        1. 下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是

          A、漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因為一旦偏離了方向,錯過了貯藏點,無異于直接走向絕路。
          B、要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市,環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ),我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源,合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū),因地制宜規(guī)劃發(fā)展。
          C、在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中,李明的《心中的溫暖》一文,構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型,獲得了老師和同學(xué)們的好評。
          D、小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排,征服了評委,獲得一等獎,全家人簡直是樂此不疲。
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2014屆北京市初一下學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是(    )

          A.他無論做什么事情總是有過之而無不及,因此總能把事情做得很好。

          B.地方美食與傳統(tǒng)文化相得益彰,使《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片受到觀眾熱捧。

          C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

          D.鐮刀頭羊悲哀地叫了一聲,表示自己也無能為力。

           

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          科目:初中語文 來源:2014屆北京市初一下學(xué)期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是(    )

          A.他無論做什么事情總是有過之而無不及,因此總能把事情做得很好。

          B.地方美食與傳統(tǒng)文化相得益彰,使《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片受到觀眾熱捧。

          C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

          D.鐮刀頭羊悲哀地叫了一聲,表示自己也無能為力

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是(    )
          A.他無論做什么事情總是有過之而無不及,因此總能把事情做得很好。
          B.地方美食與傳統(tǒng)文化相得益彰,使《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片受到觀眾熱捧。
          C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。
          D.鐮刀頭羊悲哀地叫了一聲,表示自己也無能為力

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是


          1. A.
            他無論做什么事情總是有過之而無不及,因此總能把事情做得很好。
          2. B.
            地方美食與傳統(tǒng)文化相得益彰,使《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片受到觀眾熱捧。
          3. C.
            富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。
          4. D.
            鐮刀頭羊悲哀地叫了一聲,表示自己也無能為力

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          科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:單選題

          下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是
          [     ]
          A、漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因為一旦偏離了方向,錯過了貯藏點,無異于直接走向絕路。
          B、要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市,環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ),我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源,合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū),因地制宜規(guī)劃發(fā)展。
          C、在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中,李明的《心中的溫暖》一文,構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型,獲得了老師和同學(xué)們的好評。
          D、小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排,征服了評委,獲得一等獎,全家人簡直是樂此不疲。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年北京市第六十六中學(xué)初一下學(xué)期第二次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列語句中加橫線的成語使用不正確的一項是(    )

          A.他無論做什么事情總是有過之而無不及,因此總能把事情做得很好。
          B.地方美食與傳統(tǒng)文化相得益彰,使《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片受到觀眾熱捧。
          C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。
          D.鐮刀頭羊悲哀地叫了一聲,表示自己也無能為力。

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          科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題

          下列句子中加橫線的成語使用不正確的一項是
          [     ]
          A.夏天是香格里拉最美的季節(jié),每到此時,游客絡(luò)繹不絕,流連忘返。
          B.做學(xué)問是一項艱辛的勞動,應(yīng)踏踏實實,不能好高騖遠(yuǎn)。
          C.現(xiàn)代社會競爭激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事。
          D.西雙版納以民俗獨特、風(fēng)景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。

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          科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:單選題

          下列句子中加橫線的成語使用不正確的一項是
          [     ]
          A.有一個王子,生性多愁善感,最聽不得悲慘的故事。
          B.他說話很幽默,經(jīng)常說得人們貽笑大方。
          C.鴻蒙時期大自然巧奪天工造就山川風(fēng)景的情景總使我遐想不已。
          D.雛鳥漸漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我更喜歡它了。

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          科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

          下列句子中加橫線的成語使用不正確的一項是
          [     ]
          A.塵世人生也是如此,開始于盛氣凌人的哭聲中,終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。
          B.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾都不會有一種鶴立雞群,引人注目的可能。
          C.這對眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤的宇宙。
          D.八月份南飛的鳥群,目空一切地從我們頭上高高飛過。

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          科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

          下列句子中加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>

          [     ]

          A、這條街成了商業(yè)街后,行人從早到晚川流不息
          B、這部小說,故事情節(jié)曲折,人物形象生動,確實引人入勝。
          C、正因為他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。
          D、如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事,就會適得其反。

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