選出下列句子的描寫(xiě)方法。 (1)可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。 ( ) (2)老頭子直直地望著前面說(shuō):“我沒(méi)臉見(jiàn)人! ( ) (3)老頭子站起來(lái),拾起篙,撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入葦塘深處。( ) (4)大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成? ( ) (5)月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。 ( 。 A、(1)外貌描寫(xiě);(2)動(dòng)作描寫(xiě);(3)語(yǔ)言描寫(xiě);(4)心理描寫(xiě);(5)景物描寫(xiě) B、(1)外貌描寫(xiě);(2)語(yǔ)言描寫(xiě);(3)動(dòng)作描寫(xiě);(4)景物描寫(xiě);(5)心理描寫(xiě) C、(1)語(yǔ)言描寫(xiě);(2)外貌描寫(xiě);(3)動(dòng)作描寫(xiě);(4)心理描寫(xiě);(5)景物描寫(xiě) D、(1)外貌描寫(xiě);(2)語(yǔ)言描寫(xiě);(3)動(dòng)作描寫(xiě);(4)心理描寫(xiě);(5)景物描寫(xiě) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
①撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子________,站在船尾巴上,________。
②老頭子渾身沒(méi)有多少肉,________?墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
③他叫著大菱說(shuō):“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”
④小女孩說(shuō):“你這么大年紀(jì)了,還能打仗?”
⑤老頭子狠狠地說(shuō):“為什么不能?我打他們不用槍,那不是我的本事。愿意看,明天來(lái)看吧!二菱,明天你跟我來(lái)看吧,有熱鬧哩!”
⑥他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。
⑦在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。
1.第①②段中畫(huà)橫線處應(yīng)填入的句子依次是( )
A.干瘦得像老了的魚(yú)鷹
B.只穿一條藍(lán)色的破舊短褲
C.手里拿著一根竹篙
2.選文中描寫(xiě)老頭子這個(gè)人物時(shí)用了_____________描寫(xiě)、___________描寫(xiě)的方法。
3.“熱鬧”的原意是________,在文中的意思是____________________________。
4.仿照第⑥段中畫(huà)線句子的寫(xiě)法,寫(xiě)一段描寫(xiě)你家鄉(xiāng)景物的文字。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.第⑦段寫(xiě)了二菱目睹老英雄痛擊鬼子的情景,請(qǐng)想像并寫(xiě)出此時(shí)二菱的心理活動(dòng)。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·上冊(cè) 題型:048
閱讀下列文字,回答問(wèn)題。
、贀未氖且粋(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子________,站在船尾巴上,________。
②老頭子渾身沒(méi)有多少肉,________?墒悄菚竦酶珊诘哪,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
、鬯兄罅庹f(shuō):“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”
、苄∨⒄f(shuō):“你這么大年紀(jì)了,還能打仗?”
、堇项^子狠狠地說(shuō):“為什么不能?我打他們不用槍,那不是我的本事。愿意看,明天來(lái)看吧!二菱,明天你跟我來(lái)看吧,有熱鬧哩!”
⑥他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。
⑦在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。
1.第①②段中畫(huà)橫線處應(yīng)填入的句子依次是
[ ]
A.干瘦得像老了的魚(yú)鷹
B.只穿一條藍(lán)色的破舊短褲
C.手里拿著一根竹篙
2.選文中描寫(xiě)老頭子這個(gè)人物時(shí)用了________描寫(xiě)、________描寫(xiě)的方法。
3.“熱鬧”的原意是________,在文中的意思是_________________________
4.仿照第⑥段中畫(huà)線句子的寫(xiě)法,寫(xiě)一段描寫(xiě)你家鄉(xiāng)景物的文字。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.第⑦段寫(xiě)了二菱目睹老英雄痛擊鬼子的情景,請(qǐng)想像并寫(xiě)出此時(shí)二菱的心理活動(dòng)。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型:048
老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。
小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái),看看就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣( 。┕碜觽冝D(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上( 。。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。
一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就( 。┑剿锶。他被什么東西狠狠( 。┝艘豢,是一只鋒利的鉤子( 。┝怂拇笸。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái),有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。
老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。
在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。
1.在選文空白處填充空缺的五個(gè)詞語(yǔ)。(備選詞語(yǔ):咬、掃過(guò)、穿透、繞著、蹲)
2.用簡(jiǎn)潔的文字概括這部分內(nèi)容。
3.“像敲打頑固的老玉米一樣”一句中,本體是________,喻體是________,體現(xiàn)了人物________的心情。
4.指出下列句子刻畫(huà)人物的方法。
(1)老頭子直直地望著前面說(shuō):“我沒(méi)臉見(jiàn)人!保ā 。
(2)老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。( )
(3)可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。( 。
(4)他沒(méi)法解釋:大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成?( 。
5.“他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒!边@段景物描寫(xiě)的作用是:________________
6.老英雄的行為二菱盡收眼底,請(qǐng)用自己的話把她心里想說(shuō)的話補(bǔ)出來(lái)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 《蘆花蕩》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列文字,回答問(wèn)題。
①撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子________,站在船尾巴上,________。
②老頭子渾身沒(méi)有多少肉,________?墒悄菚竦酶珊诘哪,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
③他叫著大菱說(shuō):“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”
④小女孩說(shuō):“你這么大年紀(jì)了,還能打仗?”
⑤老頭子狠狠地說(shuō):“為什么不能?我打他們不用槍,那不是我的本事。愿意看,明天來(lái)看吧!二菱,明天你跟我來(lái)看吧,有熱鬧哩!”
⑥他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。
⑦在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。
1.第①②段中畫(huà)橫線處應(yīng)填入的句子依次是
A.干瘦得像老了的魚(yú)鷹
B.只穿一條藍(lán)色的破舊短褲
C.手里拿著一根竹篙
2.選文中描寫(xiě)老頭子這個(gè)人物時(shí)用了________描寫(xiě)、________描寫(xiě)的方法。
3.“熱鬧”的原意是________,在文中的意思是________________
4.仿照第⑥段中畫(huà)線句子的寫(xiě)法,寫(xiě)一段描寫(xiě)你家鄉(xiāng)景物的文字。
5.第⑦段寫(xiě)了二菱目睹老英雄痛擊鬼子的情景,請(qǐng)想像并寫(xiě)出此時(shí)二菱的心理活動(dòng)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.“設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇”在結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡作用,承接上文。 |
B.在第②段中,“它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)”中的“它們”指代“老城的山水”。 |
C.第③段的寫(xiě)作順序是空間順序,可以從文段中“山尖”“山坡”“山腰”幾個(gè)詞看出。 |
D.文章在描寫(xiě)濟(jì)南冬景時(shí),處處流露出作者的贊美之情,做到情景交融。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
課外閱讀 、傥壹矣邪研′z頭,原先是給菜地除草用的,我們兄弟相繼長(zhǎng)大后,小鋤頭派上了別的用場(chǎng)。我所說(shuō)的長(zhǎng)大,其實(shí)只有七八歲的光景。土里扒食的父母禾會(huì)讓我們的力量閑置,一要下田,父母就讓我們扛著鋤,尾隨他們下地去了。先是我的大哥、二哥,后來(lái)他們的身高超過(guò)了鋤柄,這把小鋤頭自然就交到我的手上。生活在鄉(xiāng)下的我,根本不用父母教育,也知道勞動(dòng)是自己的本分,于是沒(méi)有鋤柄高的我就開(kāi)始用它同堅(jiān)硬的泥土抗?fàn)幜恕?nbsp; 、谄鸪跏中臎](méi)有鋤柄硬,手上起了很多泡,泡破了,流出的水由清到濁,后來(lái)夾雜著血絲,最后那些起泡的地方,皮全部蹭破了,只剩下一些微凹的小坑,血肉模糊。原先只是火辣辣的疼,到后來(lái)猶如針扎了一般,錐心的痛,但我不敢喊出聲。父母也見(jiàn)慣不驚,看著我被血絲染紅的雙掌,說(shuō)了聲,這孩子還嫩了些。 、蹘滋旌螅稚系膫诮Y(jié)痂了,從黑紅到黝黑,那是炭和鐵一般的顏色。后來(lái)長(zhǎng)繭子的地方皮又蹭破了,再結(jié)痂,反復(fù)多次,那些繭子就比木頭堅(jiān)硬了,鋤柄就很難傷害到它們了。,別看這是死木頭,不喝你幾滴血,你就別想拿起它。 、芪液苷J(rèn)真地看手上的鋤柄。鋤柄吃飽了汗水,顏色漸漸變黑,越來(lái)越像我們被太陽(yáng)曬和臭汗浸泡的膚色。鋤柄上的木紋跟手紋很相似,只是線條更粗獷些。我還發(fā)現(xiàn)這些木紋逶迤向同一個(gè)方向,那是接近鋤柄中間的位置,木紋漸漸變得密集,并擰在一起。在木紋凝結(jié)的地方,有顏色特別深的木節(jié),不規(guī)則的圓狀。 、葑婺刚f(shuō),這木節(jié)是樹(shù)受的傷,結(jié)的疤。我眼前仿佛看見(jiàn)曠野里的一棵小樹(shù), 。后來(lái)我曾向父親求證過(guò),父親說(shuō),農(nóng)人喜歡選有木節(jié)的木棍做鋤柄,它們更硬,更不容易折斷。 、奘軅菢(shù)干的不幸,但這不幸成全了木頭的堅(jiān)硬,使它能夠同鐵相結(jié)合,成為挖鑿堅(jiān)硬泥土的利器。我發(fā)現(xiàn),這圓狀的疤痕,極像木頭長(zhǎng)出的眼睛,總是不動(dòng)聲色地凝視著我這個(gè)最初的小農(nóng)人。 、哂卸嗌侔唁z頭長(zhǎng)了這樣的眼睛,我無(wú)法全部知道。但我知道用過(guò)鋤頭的手掌,上面也會(huì)布滿一些更小的眼睛,它們的通用名字是繭子。要成為一個(gè)純正的農(nóng)人,手上、腳上、肩上等地方都要長(zhǎng)出這樣的眼睛。別看這些眼睛顯得眼神呆滯,只有它們,才能一眼看穿苦難和貧窮。 、噜l(xiāng)村是落后的,繁重的農(nóng)活并沒(méi)有壓垮我幼小的身軀,卻磨煉了我的性格。我不會(huì)去歌頌這些原始的勞作,但以往的鄉(xiāng)村生活總讓我想起鋤柄上的木節(jié),正是它使木頭更堅(jiān)韌,顯示鐵一般的品格。 、徇@鋤柄上的眼睛,不會(huì)在老去的歲月里變得備花,它是我人生的另一種視角。 1.下列理解與分析正確的一項(xiàng)是( ) A.文章采用順敘方式記述了。 B.文中雖沒(méi)有具體描繪,背灼炎天光,但字里行間仍體現(xiàn)了。 C.第③小節(jié),祖母用擬人修辭形象地告訴,這個(gè)道理也可以引用,柳暗花明又一村。 D.文章表面寫(xiě)人,實(shí)際寫(xiě)樹(shù),作者用比喻的方法托物寓意突出受傷對(duì)樹(shù)成長(zhǎng)的重要性。 2.第②段畫(huà)線句表明了父母的一種什么心理? _____________________________。 3.聯(lián)系上下文,為第⑤段空白處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥。?0字左右) _____________________________。 | ||||||||
4.閱讀全文,完成下表。 | ||||||||
|
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com