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        1. 選出下面沒有語病的一項(xiàng)

          A、書籍對人的影響是潛移默化的,讀書不但可以提升自我,而且能夠增長知識(shí)。
          B、通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。
          C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建和諧社會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
          D、我們來到省博物院,看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。
          E、在進(jìn)行總復(fù)習(xí)時(shí),我們要克服沒有計(jì)劃、沒有重點(diǎn)的困難。
          E
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A.據(jù)說,由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。

          B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注。“Linsanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。

          C.可以這樣說,一個(gè)寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。

          D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(   )(2分)
          A.據(jù)說,由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
          B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
          C.可以這樣說,一個(gè)寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。
          D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇鹽城射陽實(shí)驗(yàn)初中初三下學(xué)期期中調(diào)研語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A.據(jù)說,由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。

          B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注。“Linsanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。

          C.可以這樣說,一個(gè)寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。

          D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(   )(2分)
          A.據(jù)說,由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
          B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
          C.可以這樣說,一個(gè)寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。
          D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是


          1. A.
            據(jù)說,由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
          2. B.
            從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
          3. C.
            可以這樣說,一個(gè)寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。
          4. D.
            我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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          科目:初中語文 來源:2012屆江蘇鹽城射陽實(shí)驗(yàn)初中初三下學(xué)期期中調(diào)研語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A.據(jù)說,由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。
          B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。
          C.可以這樣說,一個(gè)寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。
          D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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          科目:初中語文 來源:江蘇省射陽縣實(shí)驗(yàn)初中2012屆九年級下學(xué)期期中考試語文試題 題型:013

          下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.據(jù)說,由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國很多地方出現(xiàn)了“電荒”。

          B.從一個(gè)邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時(shí)間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注!癓insanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。

          C.可以這樣說,一個(gè)寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的,而對話的能力恰恰可以作為衡量一個(gè)小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。

          D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn),這樣我們才能做到執(zhí)政為民,一切為民,人民至上。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀短文回答下列問題。     
            作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。
            不動(dòng)不響,無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。     
            他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。
          1.下面的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(    ) 
          A.詩興不做    
          B.仰之彌高   
          C.鍥而不舍    
          D.群蟻排衙
          2.下面句中加粗詞語與“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史”句中的“消化”,含義相同的一項(xiàng)是(    )  
          A.吃不潔食物,容易引起消化道疾病。   
          B.消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小腸等。   
          C.要真正消化這些知識(shí),需要經(jīng)過認(rèn)真思考。   
          D.營養(yǎng)專家說:青少年長期消化不良,會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)下降。
          3.能概括選文中心意思的一項(xiàng)是(    )
          A.聞一多研究志趣正濃。   
          B.聞一多要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。   
          C.幾年辛苦,完成《唐詩雜論》一書。   
          D.聞一多并沒有先“說”,但他“做”了。
          4.選文引用了杜甫的事例,對其作用分析正確的一項(xiàng)是(    )   
          A.說明詩人大多不注重儀表的修飾。   
          B.以杜甫的例子襯托了聞一多先生的刻苦勤奮精神。   
          C.說明當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗,詩人滿懷愁緒,無心料理自己的生活。   
          D.作者特別推崇杜甫晚年勤奮學(xué)習(xí)的精神。
          5.“他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。”對這個(gè)句子理解正確的一項(xiàng)是 (    )
          A.衰微的民族要振興,只有依靠學(xué)者的研究成果。   
          B.聞一多先生興趣廣泛,不僅是詩人、學(xué)者,還鉆研中國古典醫(yī)學(xué)。   
          C.聞一多先生在努力尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。   
          D.說明聞一多先生研究中華民族的文化熱情極高。
          6.對選文的語言特點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是(    )    
          A.選文描寫的語言不僅是形象的,敘述和議論的語言也是形象的。如用“鉆探”而不用“研究”,既生動(dòng)形象,又含義豐富。     
          B.選文融記敘、描寫、抒情為一體,如“他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血”一句,就是在記敘、描寫中洋溢著贊美之情。     
          C.選文句子整散結(jié)合,讀起來朗朗上口,鏗鏘有力,富于音樂美。
          D.選文語言通俗易懂,明白如話,不加雕琢。

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          科目:初中語文 來源:2007年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:048

          閱讀《聞一多先生的說和做》片段,完成下題。

            作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩興不做而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,夢得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。

            不動(dòng)不響,無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。

            他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。

          (1)

          文中下面的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          詩興不做

          B.

          仰之彌高

          C.

          鍥而不舍

          D.

          群蟻排衙

          (2)

          下面句中加粗詞語與“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史”句中的“消化”含義相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          吃不潔食物,容易引起消化道疾病。

          B.

          消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小腸等。

          C.

          要真正消化這些知識(shí),需要經(jīng)過認(rèn)真思考。

          D.

          營養(yǎng)專家說:青少年長期消化不良,會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)下降。

          (3)

          能概括選取文中心意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          聞一多研究志趣正濃。

          B.

          聞一多要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。

          C.

          幾年辛苦,完成《唐詩雜論》一書。

          D.

          聞一多并沒有先“說”,但他“做”了。

          (4)

          選文引用了杜甫的事例,對其作用分析正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          說明詩人大多不注重儀表的修飾。

          B.

          以杜甫的例子襯托了聞一多先生的刻苦勤奮精神。

          C.

          說明當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗,詩人滿懷愁緒,無心料理自己的生活。

          D.

          作者特別推崇杜甫晚年勤奮學(xué)習(xí)的精神。

          (5)

          “他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方!睂@個(gè)句子理解正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          衰微的民族要振興,只有依靠學(xué)者的研究成果。

          B.

          聞一多先生興趣廣泛,不僅是詩人、學(xué)者,還鉆研中國古典醫(yī)學(xué)。

          C.

          聞一多先生在努力尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。

          D.

          說明聞一多先生研究中華民族的文化熱情極高。

          (6)

          對選文的語言特點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          選文不僅描寫的語言是形象的,敘述和議論的語言也是形象的。如用“鉆探”而不用“研究”,既生動(dòng)形象,又含義豐富。

          B.

          選文融記敘、描寫、抒情為一體,如“他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血”一句,就是在記敘、描寫中洋溢著贊美之情。

          C.

          選文句子整散結(jié)合,讀起來朗朗上口,鏗鏘有力,富于音樂美。

          D.

          選文語言通俗易懂,明白如話,不加雕琢。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下文,完成1-7題。

          做自己的預(yù)言家

              (1)回顧成長的歲月,有三件事情神奇中又有點(diǎn)冥冥注定,每當(dāng)想起來的那一剎那,就會(huì)令我汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起,不得不對宇宙與自我之間的互動(dòng)油然而生敬意!其中,兩件是好事,一件是遺憾的事。

              (2)幾年前,住家過于老舊需要重新裝潢,我在整理珍藏多年的書籍時(shí),在自己高中二年級的國文課本最后一頁,發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復(fù)寫下l00次的預(yù)言:“我會(huì)考上國立政治大學(xué);我會(huì)考上國立政治大學(xué)……”

              (3)當(dāng)時(shí),我的功課并不是頂尖的,每個(gè)學(xué)期在班上的排名大約第10名到第20名,模擬考的成績時(shí)好時(shí)壞,最好的情況也不過是全校第40名,加上高中聯(lián)考時(shí)曾遭受重挫,對升學(xué)一直沒有信心,唯一能憑借的信念只是不斷用功苦讀。我是不懂讀書方法、只會(huì)死讀書的那種小孩,在事倍功半的情況下,能如愿考上國立政治大學(xué),實(shí)在是一個(gè)奇跡。

              (4)而更令自己覺得神奇的是:我?guī)缀跬浟俗约涸?jīng)如此認(rèn)真地寫下對命運(yùn)的預(yù)言:“我會(huì)考上國立政治大學(xué)!敝皇勤ぺぶ械囊环N信念的力量在催促著我用功而已。

              (5)事后,跟朋友聊起,他們都笑說:“如果當(dāng)年你寫的是‘我會(huì)考上國立臺(tái)灣大學(xué)’,也許命運(yùn)又會(huì)不同。”

              (6)我同意他們的說法,也因此得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)——要做夢,就做大夢,只要你意志堅(jiān)定,并付諸行動(dòng),美夢就會(huì)成真。

              (7)第二次神奇的經(jīng)驗(yàn),發(fā)生在剛踏入社會(huì)工作的第五年。當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)戰(zhàn)于不同的職場,做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關(guān)心我的長輩特別約我用餐,想要了解我為什么跳槽工作,還在百忙之中為雜志撰寫專欄。

              (8)記得那是個(gè)冬日的午后,陽光暖暖地灑在他的身后,我面對他,很  A  地說:“我要成為一個(gè)快樂多職人!

          (9)他的笑容中,帶著幾許   B   。在傳統(tǒng)的觀念里,這簡直就是“不務(wù)正業(yè)”。

          (10)十幾年后,再碰到這位長輩,他依然記得那個(gè)午后的對話,不過他的笑容里多了些  C  ,他說:“沒想到所有的‘不務(wù)正業(yè)’都變成了你的‘正業(yè)’。”

              (11)其實(shí)當(dāng)年對他說“我要成為一個(gè)快樂多職人”時(shí),只是一個(gè)概念,心中也沒有多大的把握,后來能夠美夢成真,的確要感謝很多人的幫忙。

              (12)第三件事,想起來就只有遺憾了。母親被高血壓、腎臟等慢性病纏身多年,又有家族遺傳性的糖尿病,我常擔(dān)心她的病情惡化,或可能導(dǎo)致中風(fēng)。雖然也曾多次提醒她要遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥,多做運(yùn)動(dòng)。但我一忙,也就沒有每天特別留意她的狀況,倒是經(jīng)常悲觀地想起:“萬一她意外中風(fēng)時(shí),我要怎么處理?”

              (13)幾年前,當(dāng)母親在菜市場因?yàn)槟X血管破裂而昏到,我被通知前往搶救時(shí),心里升起一個(gè)念頭:“我最擔(dān)心的事情,終于發(fā)生了……”

              (14)經(jīng)過急救后,母親的身體已經(jīng)大不如前,幸好有父親陪伴她接受長期的治療與康復(fù),病情在醫(yī)生的掌握之中。每當(dāng)我看見父親扶著母親顫巍巍走路的樣子,我十分后悔當(dāng)時(shí)有那個(gè)“萬一她意外中風(fēng)時(shí),我要怎么處理”的壞念頭,更遺憾的是,我既然有過這種壞念頭,為什么沒有適時(shí)預(yù)防它發(fā)生。

              (15)這些經(jīng)驗(yàn)帶給我很大的啟示:除非天災(zāi),否則生命沒有意外,每個(gè)人都可以成為自己的預(yù)言家!信念的力量,往往可以跨越現(xiàn)實(shí)的阻礙,結(jié)合所有對你有利的條件,構(gòu)成一個(gè)神奇莫測的磁場。

              (16)只要你愿意立定志向,努力付諸行動(dòng)—

          (17)                                                                 ;

              (18)噩夢可以避免,它是最值得警惕的“寓言"。

              (19)作家保羅·科賀在《牧羊少年奇幻之旅》一書中說:“沒有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩粝攵軅?dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你的忙。”

          1.文中A、B、C三處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

           A.肯定  恭謹(jǐn)  詫異    B.詫異  恭謹(jǐn)  肯定

            C.恭謹(jǐn)  詫異  肯定    D.詫異  肯定  恭謹(jǐn)

          2.請用簡潔的語言概括文中給你印象最深刻的一件事。

                                                                           

          3.(17)段是與(18)段并列的段落,請你根據(jù)對文章內(nèi)容的理解,仿寫在原文中。

          4.作者為什么要寫第三件“遺憾”的事?

                                                                           

                                                                           

          5.第(7)段劃線句子中,加點(diǎn)詞“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”若改為“輾轉(zhuǎn)”表達(dá)效果會(huì)有什么不同?

                                                                            

          6.作批注是一種很好的讀書方法,它能及時(shí)記錄并表達(dá)我們讀書的收獲;?qū)懴赂形蚶斫猓?nbsp; 或生發(fā)聯(lián)想想象,或賞析表達(dá)特色,或進(jìn)行質(zhì)疑問難。請從文中任選一處作批注。

          選句:                                                                 

          批注:                                                                  

          7.生活中你有與作者類似的經(jīng)歷嗎?請舉出一例(不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名)。如果  沒有,古今中外名人的類似故事也可以。

                                                                       

                                                                       

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