給下列劃線字注音，根據(jù)拼音寫出漢字正確的選項是
A、①jié；tán；sǒng；藉；跚；chú；②tuí；gà；yǔ；dì；噩；伎 B、①jié；dàn；sǒng；藉；跚；chú；②tuí；gà；yǔ；dì；噩；伎 C、①jié；dàn；sǒng；藉；跚；chú；②tuí；gà；yǔ；dì；惡；伎 D、①jié；dàn；sǒng；藉；跚；cú；②tuí；ga；yǔ；dì；噩；伎 |
科目：初中語文 來源：2014屆福建省福安市七年級下學期期末考試語文試卷（解析版） 題型：其他題
閱讀下面文段，完成下列各題。（6分）
祖國是廣袤草原，我是草原上的一棵小草。大草原一望無際，生機勃勃，“春來草色一萬里”。大草原人歡馬叫,天高云淡,“風吹草低現(xiàn)牛羊”。我愿當一棵小草，在祖國的bì護培育下，發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實，為大地獻出一抹新綠，為世間增添一絲春色。
1.給劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）袤( ) bì ( ) 護
2.找出文中的錯別字并改正（2分）____________應改為_____________
3.文中畫線的句子有語病，請將修改后正確的句子寫在下面橫線上。（2分）
_________________________________________________________________
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．熱情激情 | B．溫度冷氣 | C．慰藉鼓動 | D．溫暖清涼 |
| A．“我永遠也忘不了這快樂的初中三年，忘不了那些令人感動的記憶”一句是排比句。 |
| B．“度過了一段快樂的時光”中的“度”也可寫作“渡”。 |
| C．“寒冷”與“炎熱”是一對反義詞。 |
| D．“記憶放進行囊”是“我將把那些記憶放進我遠行的行囊”一句的主干。 |
科目：初中語文 來源：2011-2012學年福建省晉江市九年級學業(yè)質(zhì)量檢查語文試卷（二）（解析版） 題型：其他題
閱讀下面一則“畢業(yè)感言”，完成后面問題。
再見了，我的同學。謝謝你們陪伴我度過了一段快樂的時光。是你們讓我的人生充滿了回憶的快樂。我永遠也忘不了這快樂的初中三年，忘不了那些令人感動的情景。我是多么希望時間能放huǎn( )它的腳步，能讓我把平日那些點點滴滴shū( )理工整。我將把那些記憶放進我遠行的行囊( )，在寒冷的冬天給我____，在炎熱的夏日給我。
1.給劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）
①陪伴( ) ②放huǎn( ) shū③( )理 ④行囊( )
2.橫線處應填入的詞語最正確的一組是( )。（2分）
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A．熱情激情 |
B．溫度冷氣 |
C．慰藉鼓動 |
D．溫暖清涼 |
3.下列說法正確的一項是( )。（2分）
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A．“我永遠也忘不了這快樂的初中三年，忘不了那些令人感動的記憶”一句是排比句。 |
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B．“度過了一段快樂的時光”中的“度”也可寫作“渡”。 |
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C．“寒冷”與“炎熱”是一對反義詞。 |
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D．“記憶放進行囊”是“我將把那些記憶放進我遠行的行囊”一句的主干。 |
科目：初中語文 來源：江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應性訓練語文試題 題型：048
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科目：初中語文 來源：新教材完全解讀·八年級語文·上（江蘇版 新課標） 蘇教版 新課標 題型：048
�、俚竭^許多的海，東海、南海、渤�！踔量催^太平洋、大西洋，也看過許多寫海的詩文。東海觀紅日，南海賞銀月，渤海戲碧浪。海像一面多棱鏡，永遠閃著云譎波詭的光。海浪、沙灘、日光、月輝、貝殼，是詠海的詩文中最基本的元素。海，常給人以壯闊、浩________（mi3o）、雄渾、博大之印象，吐納百川，蕩除污穢。
②惟獨，沒有領(lǐng)略過被無月的夜幕籠罩下的大海的姿容。
�、巯胂裰�，那一定很乏味。無月無星的夜晚，天空似一幅碩大無比潑了墨的畫布，幾乎連云彩的輪廓都辨不清，只依稀瞧見洇洇濕濕的墨跡。
④這是一個名氣尚不太響的海灘——飛沙灘，中國第一僑鄉(xiāng)臺山市南部上川島東部的一個海濱浴場，卻擁有一流海濱浴場所必備的一切基本條件。
�、莩嗄_站在飛沙灘那平坦、細膩卻又硬實的沙地上，遠遠地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊，鑲嵌在奔涌的黛色海潮周圍，似一幅翻卷、飄舞的裙裾。只是，望穿雙眼也看不到舞者的芳容，黛色遮掩了一切。
⑥聽不見壯闊的轟鳴，看不見驚濤拍岸的飛浪。大海怎會如此乖巧？夜潮怎會如此溫柔？
⑦順著退潮后裸露出來的大片平坦而細________（n@）的沙灘向海里走，想用雙腳和身體去觸摸看起來溫柔有加的夜潮。
�、鄤e看海潮時常用咆哮、怒吼的面孔來顯示它的威嚴、雄壯，________（l!n）然不可侵犯的模樣，飛沙灘只是張開五千米特別平滑柔順的臂彎擁抱了它一下，就把它從大海深處聚集的力量緩緩地釋放掉，令其呈現(xiàn)一派輕吟、低唱的姿容。飛沙灘以其柔克海之剛烈，讓人們領(lǐng)略到大自然剛?cè)嵯酀馈?/P>
�、醿�(yōu)哉游哉地趟著撲到沙灘上的海浪，走到潮水觸膝的位置，靜靜地望著泛起白沫的海潮，想再體驗一下海的溫柔。不料想，只定定地盯著海面看了一分鐘，溫柔的海潮霎時換了面孔，忽然變得深不可測，一種森然的感覺頃刻襲上心頭，并迅速灌注了全身。
⑩瞧！遠望的海潮似鑲嵌著銀色花邊舞動著的裙裾，近觀的海潮卻演變成千萬條銀蛇，黛色的大海似乎是一個深不見底黑洞洞的蛇窩，無休止地撒出一條條銀蛇，貼著地皮朝著沙灘迅疾游來。
莫非，大海在雄渾、壯闊的常態(tài)之外，既有溫柔、婉約的情愫，也有陰森、可怖的夢魘？
我踉蹌地后退了幾步，驚________（ch4）于大海的倏忽幻異，感嘆大海對不同距離的觀察者展示的不同特質(zhì)。
忽然頓悟，大海之所以世世代代被人們詠嘆，激發(fā)人們抒情、壯懷，永遠不厭倦，永遠不乏味，實在是因為它太博大、太變幻莫測。大海實在是過于博大、深奧了。人類在大海面前永遠如學步的兒童，睜著好奇的雙眼，費盡氣力探索著這個藍色的萬花筒，剛剛看清了里面的一個幾何圖形的碎片，卻見她波光一閃，一個新的圖案又如一道難題呈現(xiàn)在眼前，人類世世代代會有許多精英為破譯海的神秘耗盡畢生的心血和才華。
飛沙灘，下一次再見面的時候，你會給我一個怎樣的新感覺呢？
1．給下列加粗的字注音。
渤海（ ） 詭譎（ �。 �踉蹌（ �。 ∥�穢（ �。�
裙裾（ ） 霎時（ �。 �裸露（ �。 ∨�哮（ ）
情愫（ �。 �倏忽（ ）
2．根據(jù)所給拼音，在文中橫線處填上漢字。
3．從文中找出三個以上的成語。
4．文章的第①段概括地描述了各地的海景，這與下文寫飛沙灘夜潮有什么關(guān)系？
5．第③段所寫的是作者的想像，其想像的景象與下文的無月夜潮形成怎樣的關(guān)系？說一說這樣寫的好處。
6．作者從兩個角度來寫飛沙灘的夜潮，一個是遠望，一個是近觀。仔細閱讀第④～⑩段，回答下列問題。
（1）遠望大海，大海所呈現(xiàn)的最顯著的特點是________，而夜潮則顯得________。
（2）解釋“黛”字的含義，大海為什么會呈現(xiàn)出“黛色”？
（3）作者近觀海潮，大海又呈現(xiàn)出怎樣的特點？
（4）第⑨段中所寫的“一種森然的感覺頃刻襲上心頭，并迅速灌注了全身”，其中的“襲”換成“涌”，“灌注”換成“傳遍”，表達效果有什么不同？
（5）作者在第④～⑩段的安排上，層次清晰，下面劃分正確的一項是
A．④／⑤⑥⑦⑧／⑨⑩ B．④⑤／⑥⑦／⑧／⑨⑩
C．④／⑤⑥／⑦⑧／⑨／⑩ D．④⑤⑥／⑦⑧／⑨⑩
7．作者在觀潮之后，對大海的特點有了更新的認識，請你總結(jié)一下，大海有哪些特點？
8．指出下列語句所運用的修辭方法。
（1）東海觀紅日，南海賞銀月，渤海戲碧浪。（ �。�
（2）遠遠地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊，鑲嵌在奔涌的黛色海潮周圍，似一幅翻卷、飄舞的裙裾。（ �。�
（3）人類在大海面前永遠如學步的兒童，睜著好奇的雙眼。（ �。�
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