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說明文閱讀 （8分）                  
穿衣話低碳
（1）什么是低碳？通俗地講，就是指生活作息中所耗用的能量要盡力減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
（2）2009年12月7日，哥本哈根氣侯變化峰會開幕。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思�！暗吞肌边@個概念得到了廣泛認同，也在民間引發(fā)了相關話題的討論。其中話題之一就是穿衣。
（3）都說“北方春脖子短”，4月至今，短短兩個月時間里北方居民仿佛經歷了冬、春、夏三個季節(jié)。這讓不少愛美的女性亂了陣腳，紛紛著手添置新衣。然而容易被大家所忽略的是，一件衣服從原材料的生產到制作、運輸、使用以及廢棄后的處理，始終都在排放二氣化碳，會對環(huán)境造成一定的影響。
（4）相比之下，棉織物不像化纖那樣由石油等原料人工合成，因此消耗的能源和產生的污染物要相對較少。一件250克重的純棉T恤在其“一生”中大約排放7千克二氧化碳，是其自身重量的28倍。一條普通的滌綸褲，假定其使用壽命為兩年，它“一生”所消耗的能量大約是200千瓦時，相當于排放47千克二氧化碳，是其自身重量的117倍。
（5）在面料的選擇上麻纖維制成的布料比棉布更環(huán)保。墨爾本大學的研究表明，麻布料對生態(tài)的影響比棉布少50%。用竹纖維和亞麻做的布料比棉布在生產過程中更節(jié)省水和農藥。
（6）皮革源自動物皮毛，致力于環(huán)境改善的低碳族當然不應選購此類面料。而且，在皮革的加工過程中，更使用了包括甲醛、煤焦油、染料和氰化物在內的有毒物質。為了增加柔軟和耐水性，皮革要經過人鞣制。多數皮革使用硫酸鉻等鉻鹽鞣制，產生含鉻的廢料。除此之外，皮革的生產過程中消耗大量的水和能源，經過鞣制后不能被生物降解，對環(huán)境的危害非常大。
（7）我們如何才能得知自己買來的衣服是不是個大的二氧化碳排放源？而什么樣的購衣、穿衣標準才符合低碳要求呢？
（8）據估算，平均少買一件衣服所節(jié)約的能源，相當于減少約5．7千克二氧化碳的排放�？赡芎芏嗳藭�說，難道為了低碳，就不買衣服了嗎？答案是否定的。
（9）購買衣服時多些技巧，問題就會迎刃而解。多數色彩鮮艷的衣服都是由化學梁色劑著色。而選擇白色、淺色、無印花、小圖案的衣服，不但可以較少使用各種化學添加劑進行處理，而且更環(huán)保，對人體也更為健康。
（10）通過混搭、新舊服裝搭配等方式，也可以提高服裝的再利用率，增加時尚感，延長服裝的使用壽命。
（11）一件衣服的碳排放主要來自于其使用過程中的洗滌、烘干、熨燙等環(huán)節(jié)。其洗滌過程中不僅消耗大量的水和電，而且洗滌劑和干洗溶劑還會造成環(huán)境污染。用手洗代替一次洗衣機的使用，平均可以減少二氧化碳排放0．26千克；而全國所有的洗衣機每月少用一次，則一年可以減少二氧化碳排放約55萬噸。
（12）無論再怎樣延長壽命，衣服終究有被淘汰的時候。此時，便可以通過舊衣翻新、捐贈他人、移為他用等方式有效利用舊衣服，進行低碳的處理。
（選自《走近科學》）
【小題1】下列說法不符合原文意思的一項是（    ）  2分

閱讀下面的文字，完成1—5題

①這無疑是一個資訊爆炸的時代：今天的一份《紐約時代》比I7世紀一個普通英國人一生經歷的還多；可用的資訊平均每4年就增加一倍；各種資料、信息、畫面正排山倒海般涌現，人們已經被迫經年累月沉浸其中。我們每天被動地接受著各種加碼的信息，在自以為更加自由的同時，卻更加被塑造。資訊改變著我們的認識，甚至讓我們迷失了自我。

②我們總讀不完堆積如山的書刊，我們總對一些新事物一知半解；我們剛剛才明白了“量子力學”，又被深奧的經濟學原理搞得一頭霧水；別人早已在電子商務領域干得熱火朝天，我們還在用傳統(tǒng)的商業(yè)手法苦苦掙扎……為了在同行業(yè)間生存，甚至在社會中立足，我們被迫追趕每分鐘都在膨脹的知識，但我們的腳步總追不上周遭的變化。

③在浩瀚的資訊面前我們感到極度的恐慌和精神焦慮，我們感到了人的渺小和無力，害怕在如潮的資訊中滅項，害怕被這個多變的時代所遺棄。

④我們需要跳出資訊的泥潭。

    ⑤資訊時代是為能運用資訊的人而預備的。那些把一切資料的碎片都當做資訊的人不可能正確的運用資訊；那些把一切有用和無用的東西都往腦袋里塞的人也不可能成功運用資訊。只有對你真正有意義的資料才稱得上資訊，其他的都是垃圾，只會讓你更加無知。也許我們都有過這樣的“超載健忘癥”，聽完一場毫無意義的演講，我們不僅沒有記住一個字，反而連車停在什么地方都忘了。

    ⑥我們攝取新的資訊，是為了將其組合到舊有的知識和經驗中去，獲得更佳的結構，而不是為了裝點門面，甚至全面否定對自我的認識。

    ⑦何況資訊充斥著陷阱，有的是資訊制造者帶來的麻煩，更多的則是在傳播通路中的異化，面對撲面而來的種種資訊，如果不加分析、理解、取舍而“照單全收”，必將造成資訊對你的嚴重傷害。

    ⑧富蘭克林說：一個飽讀詩書的蠢材往往比一個無知的蠢材更蠢。

    ⑨我們完全可以從資訊焦慮中解放出來，將其還原到個人的興趣、工作的需要、正確的生活經驗以及完套溝通的“常識”層次，以“自己的方式”去看待和處理問題。我們沒有必要附庸風雅，也沒有必要吹毛求疵。

    ⑩在資訊的大海里，如果你想做海綿。企圖吸干所有的海水，無異于癡人說夢；不如做快樂的游魚好了，自由地吞吐海水，汲取所需，摒棄所廢。

11讓資訊為我所用。而不是自己被資訊所左右。才能從資訊焦慮中徹底解放。

1．本文所說明的道理，作者分別用了兩個中心句加以概括，這兩個中心句是：

2．概括文章開頭3段的主要內容，說說它在文中所起的作用。

3．仿第②段劃線的句子在省略號處續(xù)寫一個句子。

我們剛剛才明白了“量子力學”，又被深奧的經濟學原理搞得一頭霧水；別人早已在電子商務領域干得熱火朝天，我們還在用傳統(tǒng)的商業(yè)手法苦苦掙扎；                

                                ，                                            。

4．第⑩段中游魚之比所說明的道理與下列名句中的    相同（單選題，只寫序號）

       A．學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》

       B．學而不厭，誨人不倦�！�—《論語》

C．學而不化，非學也�！�—楊萬里

       D．讀書破萬卷，下筆如有神�！�—杜甫

       E．學之廣在于不倦，不倦在于固志�！�—葛洪

       F．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

G．吾生也有涯而，知也無涯�！�—《莊子》

5．請結合下則材料給你的啟示來探究上文關于“資訊爆炸”的話題，談談你的認識。

材料：基因研究的成果將給人類生活帶來巨大變化，它可以控制疾病，置換器官，延緩衰老。如果掌握了人類的全部基因密碼，從理論上可使人活到1200歲，而且可以設計出新人類�？墒钦娴搅四且惶�，地球能承受嗎？倘有人濫用基因技術，爭相設計“超人”“怪人”，該怎樣對待？科技是把雙刃劍，基因技術的突破，也將給人類社會帶來沉重的倫理難題與心理難題。