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        1. 下面句中畫線部分翻譯正確的一項是

          A、不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
             譯文:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲
          B、自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。 
             譯文:帶著妻子和同鄉(xiāng)來到這絕境
          C、雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
             譯文:日行千里的才能不被外面的人看見
          D、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
             譯文:天空的北斗星曲曲折折,地上的蛇蜿蜒爬行
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下面句中畫線部分翻譯正確的一項是


          1. A.
            不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。(譯文:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲)
          2. B.
            自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。(譯文:帶著妻子和同鄉(xiāng)來到這絕境)
          3. C.
            雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(譯文:日行千里的才能不被外面的人看見)
          4. D.
            潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(譯文:天空的北斗星曲曲折折,地上的蛇蜿蜒爬行)

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          科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題

          下面句中畫線部分翻譯正確的一項是
          [     ]
          A、不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。
             譯文:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲
          B、自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。 
             譯文:帶著妻子和同鄉(xiāng)來到這絕境
          C、雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
             譯文:日行千里的才能不被外面的人看見
          D、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
             譯文:天空的北斗星曲曲折折,地上的蛇蜿蜒爬行

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          科目:初中語文 來源: 題型:013

          下面句中畫線部分翻譯正確的一項是(   )。

          A.不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

          譯文:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲

          B.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

          譯文:帶著妻子和同鄉(xiāng)來到這絕境

          C.雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

          譯文:日行千里的才能不被外面的人看見

          D.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

          譯文:天空的北斗星曲曲折折,地上的蛇蜿蜒爬行

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          科目:初中語文 來源:2007年福州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:013

          下面句中畫線部分翻譯正確的一項是

          [  ]
          A.

          不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

          譯文:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲

          B.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

          譯文:帶著妻子和同鄉(xiāng)來到這絕境

          C.

          雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

          譯文:日行千里的才能不被外面的人看見

          D.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

          譯文:天空的北斗星曲曲折折,地上的蛇蜿蜒爬行

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          科目:初中語文 來源: 題型:013

          (2007,福州,8)下面句中畫線部分翻譯正確的一項是

          [  ]

          A.不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

          譯文:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲

          B.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

          譯文:帶著妻子和同鄉(xiāng)來到這絕境

          C.雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

          譯文:日行千里的才能不被外面的人看見

          D.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

          譯文:天空的北斗星曲曲折折,地上的蛇蜿蜒爬行

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          科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀

          陳涉世家(節(jié)選)

          ①攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。②蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。③攻銍、酂、苦、柘、譙皆下之。④行收兵。⑤比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。⑥攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。⑦弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。⑧數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。⑨三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!雹怅惿婺肆橥酰枮閺埑。  ⑾當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

          1.解釋文段中加點的字。(4分)

            ①下:      ②乃:

            ③兵:      ④刑:

          2.翻譯文段中畫線的句子。(2分)

            將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,……

            翻譯:

          3.起義軍從“至陳”到“計事立王”的這部分內(nèi)容可分為四個階段,請從文段中找出能高度概括另外兩個階段的詞組,并依次填寫在下面方框內(nèi)。(每空兩字)(2分)

          至陳→                    →計事立王

          4.在《陳涉世家》一文中,陳勝在起義前分析天下各種形勢時,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略,得出了起義“宜多應(yīng)者”的判斷。文段中的哪兩句話可以證明陳勝的這個判斷是正確的?(寫出句子的序號即可)(4分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          陳涉世家(節(jié)選)

              ①攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。②蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。③攻銍、酂、苦、柘、譙皆下之。④行收兵。⑤比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。⑥攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。⑦弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。⑧數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。⑨三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!雹怅惿婺肆橥,號為張楚。  當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

            17.解釋文段中加點的字。(4分)

            ①下:      ②乃:   

            ③兵:      ④刑:   

            18.翻譯文段中畫線的句子。(2分)

            將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,……

            翻譯:

            19.起義軍從“至陳”到“計事立王”的這部分內(nèi)容可分為四個階段,請從文段中找出能高度概括另外兩個階段的詞組,并依次填寫在下面方框內(nèi)。(每空兩字)(2分)

          至陳→                              計事立王

              20.在《陳涉世家》一文中,陳勝在起義前分析天下各種形勢時,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略,得出了起義“宜多應(yīng)者”的判斷。文段中的哪兩句話可以證明陳勝的這個判斷是正確的?(寫出句子的序號即可)(4分)

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          陳涉世家(節(jié)選)
          ①攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。②蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。③攻銍、酂、苦、柘、譙皆下之。④行收兵。⑤比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。⑥攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。⑦弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。⑧數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。⑨三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!雹怅惿婺肆橥酰枮閺埑。 ⑾當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
          小題1:解釋文段中加點的字。(4分)
          ①下:     ②乃:
          ③兵:     ④刑:
          小題2:翻譯文段中畫線的句子。(2分)
          將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,……
          翻譯:
          小題3:起義軍從“至陳”到“計事立王”的這部分內(nèi)容可分為四個階段,請從文段中找出能高度概括另外兩個階段的詞組,并依次填寫在下面方框內(nèi)。(每空兩字)(2分)
          至陳→                  →計事立王
          小題4:在《陳涉世家》一文中,陳勝在起義前分析天下各種形勢時,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略,得出了起義“宜多應(yīng)者”的判斷。文段中的哪兩句話可以證明陳勝的這個判斷是正確的?(寫出句子的序號即可)(4分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀

          陳涉世家(節(jié)選)
          ①攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。②蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。③攻銍、酂、苦、柘、譙皆下之。④行收兵。⑤比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。⑥攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。⑦弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。⑧數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。⑨三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!雹怅惿婺肆橥酰枮閺埑。 ⑾當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
          【小題1】解釋文段中加點的字。(4分)
          ①下:     ②乃:
          ③兵:     ④刑:
          【小題2】翻譯文段中畫線的句子。(2分)
          將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,……
          翻譯:
          【小題3】起義軍從“至陳”到“計事立王”的這部分內(nèi)容可分為四個階段,請從文段中找出能高度概括另外兩個階段的詞組,并依次填寫在下面方框內(nèi)。(每空兩字)(2分)
          至陳→                  →計事立王
          【小題4】在《陳涉世家》一文中,陳勝在起義前分析天下各種形勢時,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略,得出了起義“宜多應(yīng)者”的判斷。文段中的哪兩句話可以證明陳勝的這個判斷是正確的?(寫出句子的序號即可)(4分)

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          科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

                 道州城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,攲嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州已來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然。乃疏鑿蕪穢,俾為亭宇,植松與桂,兼之香草,以裨形勝。為溪在州右,遂命之曰右溪?蹄懯,彰示來者。
          1、給下列加橫線字注音并解釋。
               ①垂陰相(        )
               ②乃疏鑿蕪(        )
          2、翻譯下面的句子。
               清流觸石,洄懸激注。 
                                                                                                                     
          3、下面有關(guān)本文的說法不正確的一項是
          [     ]
                A、“則可為都邑之勝境”和“為溪在州右”兩句中“為”字的意義和用法不相同。
                B、因為右溪佳景無人賞愛,所以作者對它進行修葺與美化,以彰示此景。
                C、本文前一部分是記敘,介紹了小溪的位置、環(huán)境和特點。后一部分都是議論,通過對比表達了對右溪“無人賞愛”的遺憾以及介紹名稱的由來。
                D、本文通過敘述右溪優(yōu)美的自然景觀以及寫這篇記的目的,表達了作者怡情山水的情感,同時也流露出作者對現(xiàn)實的些許不滿。
          4、文中畫線句子從哪些角度描寫右溪的水?請分別舉例說明。
                                                                                                                                            
          5、右溪的自然景觀有哪些奇特之處?作者對右溪的喜愛與眷戀同王維在《山居秋暝》中的“                                ,                              ”兩句表達的情感有異曲同工之妙。

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