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        1. 指出下列句子運(yùn)用的修辭。
          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(   ) (  。
          (2)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。(   ) (   )

          A、(1)比喻;夸張;(2)對(duì)偶;借代
          B、(1)擬人;夸張;(2)對(duì)偶;借代
          C、(1)比喻;夸張;(2)對(duì)偶;借喻
          D、(1)比喻;夸張;(2)排比;借代
          A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          指出下列句子運(yùn)用的修辭

          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。   (2)秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。


          1. A.
            比喻 夸張; 對(duì)偶
          2. B.
            比喻 對(duì)比;排比
          3. C.
            擬人 夸張; 夸張
          4. D.
            對(duì)偶 夸張;對(duì)比

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          指出下列句子運(yùn)用的修辭。   (   )

          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。                   

          (2)秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

          A.比喻 夸張; 對(duì)偶

          B.比喻 對(duì)比;排比

          C.?dāng)M人 夸張; 夸張

          D.對(duì)偶 夸張;對(duì)比

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          指出下列句子運(yùn)用的修辭。   (   )
          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。                   
          (2)秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
          A.比喻 夸張; 對(duì)偶B.比喻 對(duì)比;排比
          C.?dāng)M人 夸張; 夸張D.對(duì)偶 夸張;對(duì)比

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          指出下列句子運(yùn)用的修辭。
          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(   ) (  。
          (2)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。(   ) (   )

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          指出下列句子運(yùn)用的修辭。

            (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(    )  (    )

            (2)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。(    )    (    )

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          科目:初中語文 來源:2013屆重慶市南坪中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          指出下列句子運(yùn)用的修辭。   (   )
          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。                   
          (2)秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

          A.比喻 夸張; 對(duì)偶B.比喻 對(duì)比;排比
          C.?dāng)M人 夸張; 夸張D.對(duì)偶 夸張;對(duì)比

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          科目:初中語文 來源: 題型:043

          指出下列句子運(yùn)用的修辭。

          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(  ) (  )

          (2)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。(  )  (  )

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          科目:初中語文 來源: 題型:022

          指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

          (1)山舞銀蛇,原馳蠟象。( 。

          (2)雨說:我來了,我來了就不再回去。(  )

          (3)有一個(gè)柔軟的晚上,柔軟得像一片湖。( 。

          (4)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來,一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧(  )

          (5)“誰愿意……誰愿意……”(  )

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          科目:初中語文 來源:廣東省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《沁園春 雪》, 完成下面各題。
                                      沁園春雪
          毛澤東北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。
          望長城內(nèi)外,惟余莽莽;
          大河上下,頓失滔滔。
          山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
          須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
          江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
          惜秦皇漢武,略輸文采;
          唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
          一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。
          俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
          1、下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是(         )。
          A、須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。
          B、江山/如此/多嬌,引/無數(shù)英雄/競折腰。
          C、欲/與天公/試比高。
          D、俱往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看今朝。
          2、下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是(         )。
          A、須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
          B、山舞銀蛇,原馳蠟象。
          C、惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
          D、俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
          3、下列句中加粗的詞,使用正確的一項(xiàng)是(         )
          A、這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。
          B、下雪的時(shí)候,雪花覆蓋了大地,到處紅裝素裹,風(fēng)景異常美好。
          C、他在老師眼里是好學(xué)生,在父母眼里是好孩子,他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕,事事順心如意。
          D、他的作文寫得很風(fēng)騷,特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。
          4、下面各句中,揭示文章主旨的一項(xiàng)是(        )
          A、須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
          B、俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
          C、北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄
          D、江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
          5、結(jié)合語境,指出下列有誤的一項(xiàng)是(        )
          A、俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(風(fēng)流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。)
          B、長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。)
          C、他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地。鉀_斗牛:形容氣勢之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。)
          D、不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。)

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《沁園春 雪》,完成小題。(10分,每小題2分)

          沁園春雪

          毛澤東

          北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

          望長城內(nèi)外,惟余莽莽;

          大河上下,頓失滔滔。

          山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

          須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。

          江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

          惜秦皇漢武,略輸文采;

          唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

          一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。

          俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

          1.下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是(   )。

          A.須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。

          B.江山/如此/多嬌,引/無數(shù)英雄/競折腰。

          C.欲/與天公/試比高。

          D.俱往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看今朝。

          2.下列語句沒有運(yùn)用修辭手法的一句是(   )。

          A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

          B.山舞銀蛇,原馳蠟象。

          C.惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

          D.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

          3.下列句中劃線的詞,使用正確的一項(xiàng)是(   )

          A.這篇文章最突出的特點(diǎn)是語言富有文采。

          B.下雪的時(shí)候,雪花覆蓋了大地,到處紅裝素裹,風(fēng)景異常美好。

          C.他在老師眼里是好學(xué)生,在父母眼里是好孩子,他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕,事事順心如意。

          D.他的作文寫得很風(fēng)騷,特別是在遣詞造句方面堪稱一絕。

          4.下面各句中,揭示文章主旨的一項(xiàng)是(  )

          A.須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。

          B.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

          C.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄

          D.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

          5.結(jié)合語境,指出下列有誤的一項(xiàng)是(  )

          A.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(風(fēng)流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。)

          B.長江上游順流而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。)

          C.他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地。鉀_斗牛:形容氣勢之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。)

          D.不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。)

           

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