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        1. 下面的多音字組詞不對的是

          A、據(jù)jū   拮據(jù) jù   根據(jù)
          B、煞shā  煞白 shà   煞風(fēng)景
          B
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面選自《伊索寓言》中的一段文字,完成(1)—(5)題。(13分)
          驢在牧場上吃草,看見狼向他     ,便裝出瘸腿的樣子。狼來到跟前,問是怎么瘸的。驢說:過籬笆的時(shí)候,扎了腿。勸狼先把刺撥出來,然后吃他,免得吃的時(shí)候卡住喉嚨。        ,便舉起驢腿,聚精會神地    。驢用腳對準(zhǔn)狼的嘴一踹,把狼的牙齒踹掉了。狼吃了苦頭,說道:“我真是活該!父親教我當(dāng)屠戶,我為什么偏要行醫(yī)呢?”
          (1)給劃線的字注音。(2分)
          腿(   )          。         )
          (2)劃線句子中有一個(gè)錯(cuò)別字,請找出來加以改正。(2分)    改為       
          (3)查字典,“教”字應(yīng)查    部首,它文中的含義是            (2分)
          (4)根據(jù)文意,依次填入橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(2分)
          A.跑來  疑慮重重  查訪B.走來 信以為真 察看
          C.沖來  信以為真  察看D.跑來 半信半疑 查勘
          (5)填空。(6分)
          《伊索寓言》大多篇幅短小而寓意深刻,這則動物寓言也不例外,它采用了  手法,說明的道理是                    。你還知道出自《伊索寓言》的有趣故事有:              、             、             等。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          >【題文】閱讀下面選自《伊索寓言》中的一段文字,完成(1)—(5)題。(13分)
          驢在牧場上吃草,看見狼向他     ,便裝出瘸腿的樣子。狼來到跟前,問是怎么瘸的。驢說:過籬笆的時(shí)候,扎了腿。勸狼先把刺撥出來,然后吃他,免得吃的時(shí)候卡住喉嚨。        ,便舉起驢腿,聚精會神地    。驢用腳對準(zhǔn)狼的嘴一踹,把狼的牙齒踹掉了。狼吃了苦頭,說道:“我真是活該!父親教我當(dāng)屠戶,我為什么偏要行醫(yī)呢?”
          (1)給劃線的字注音。(2分)
          腿(   )          。         )
          (2)劃線句子中有一個(gè)錯(cuò)別字,請找出來加以改正。(2分)    改為       
          (3)查字典,“教”字應(yīng)查    部首,它文中的含義是            (2分)
          (4)根據(jù)文意,依次填入橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 。2分)
          A.跑來  疑慮重重  查訪B.走來 信以為真 察看
          C.沖來  信以為真  察看D.跑來 半信半疑 查勘
          (5)填空。(6分)
          《伊索寓言》大多篇幅短小而寓意深刻,這則動物寓言也不例外,它采用了  手法,說明的道理是                    。你還知道出自《伊索寓言》的有趣故事有:              、             、             等。

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          科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:問答題

          請仔細(xì)閱讀下面一段文字,完成1-5題。
            為了宣傳四川省十運(yùn)會,宣傳達(dá)州,5月12日,中央電視臺“同一首歌走進(jìn)達(dá)州相約十運(yùn)會”大型文藝晚會在新落成的達(dá)州市體育中心隆重舉行。①當(dāng)晚,雖然風(fēng)雨交加,天不作美,但絲毫沒有受到影響。只見臺上演員冒著風(fēng)雨戴歌戴舞,激情四射,個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù);臺下觀眾披著雨衣?lián)]棒(熒光棒)歡呼,熱情洋溢,人人綻開歡樂笑靨。這一晚,成了所有演職人員和3萬觀眾真正的“難忘今霄”,達(dá)州人的熱烈與奔放、執(zhí)著與堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)與高效也在這場難忘的晚會中表現(xiàn)得淋漓盡致。我們堅(jiān)信,傳承了厚重歷史文化、光榮革命傳統(tǒng)和偉大抗洪精神的達(dá)州人民,一定能上下一心,群策群力,辦出一屆像“同一首歌”一樣精彩的“十運(yùn)會”,②一個(gè)開放而充滿魅力的達(dá)州也必將充分展現(xiàn)在世人面前
          1、下列詞語中加粗的讀音全對的一項(xiàng)是(  )
          A、精(cě)   快(lè)      笑(yàn)
          B、執(zhí)(zhù)   重(lōng)  放(bēn)
          C、開(zhàn)  力(mèi)   光棒(yóng)
          D、堅(jiān)(rèn)   洋(yì)      渾身數(shù)(xiè)
          2、下列短語中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來予以改正。
          風(fēng)雨交加 戴歌戴舞 激情四射
          淋漓盡致 群策群力 難忘今霄
          __________中的__________字應(yīng)改為__________
          __________中的__________字應(yīng)改為__________
          3、文段中劃線句子①有語病,請予以修改。
          ①當(dāng)晚,雖然風(fēng)雨交加,天不作美,但絲毫沒有受到影響。
          應(yīng)修改為:_____________________________________。
          4、根據(jù)句意,仿照下面的例句,將文段中劃線句子②濃縮成一個(gè)五字短語,使之與例句共同組成一條宣傳十運(yùn)會、宣傳達(dá)州的標(biāo)語。
          ②一個(gè)開放而充滿魅力的達(dá)州也必將充分展現(xiàn)在世人面前。
          縮句:_________________________________________。
          5、我們達(dá)州有許多風(fēng)景名勝和地方特產(chǎn),請你選一個(gè)你和別人都熟悉的,用一句話作介紹。注意突出其特點(diǎn),語言力求簡潔優(yōu)美(句式和修辭不作要求)
          示例:
          ①“真佛山”勝景,洞天福地,川東名剎。
          ②燈影牛肉,薄如蟬翼,風(fēng)味獨(dú)特。
          _______________________________________________。

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          科目:初中語文 來源:2012屆上海市靜安區(qū)九年級中考二模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下文,完成文后題目(23分)
          公益是展示悲苦的代名詞么(有刪改)
          顧遠(yuǎn)
           、偾安痪梦胰チ颂隧n國進(jìn)行訪問。五天的行程里被安排去了很多地方參觀,其中有一個(gè)村莊尤其有特色。
           、谖挥谕曛莸腂ibi-Hill村據(jù)說曾經(jīng)是個(gè)“窮得活不下去”的地方,全村有四十多戶、八十幾口人,其中老年人占了絕大多數(shù)。前任村長眼看著村莊凋敝村民又紛爭不斷,因而愧jiù自殺。公益組織“希望制作所”受政府委托,前來實(shí)施鄉(xiāng)村發(fā)展計(jì)劃。他們一心想發(fā)動村民,充分利用本地的資源來改變家鄉(xiāng)面貌,然而村民們已是“哀莫大于心死”。
           、邸跋M谱魉睕]有灰心。他們召集了一批專業(yè)攝影師來到村莊拍下許多風(fēng)景照,再做成圖片展出。村民們突然發(fā)現(xiàn),村子里那些早已熟視無睹的事物原來可以是這樣美的。村民們的信心開始恢復(fù),村子里的那些從未被重視的“資源”也被一一發(fā)掘利用。我們?nèi)⒂^的時(shí)候,村頭的田地上,一群前“不良奶奶”們(這是以前外人對她們的稱呼)正在開心地勞作。田地被用石塊精心地圍出大小不一形狀各異的小塊區(qū)域,既方便老人邊做農(nóng)活邊聊天,也給這片土地平添了許多生趣。
           、茉谕曛莸摹班l(xiāng)村發(fā)展中心”,一樓的墻壁上全都是當(dāng)?shù)睾⒆永L制的圖案,斑駁絢爛;而二樓的墻壁上張貼的是當(dāng)?shù)卮迕窭L制的幾幅鄉(xiāng)村規(guī)劃圖。他們沒有學(xué)過專業(yè)的工程繪制技術(shù),卻用最形象最質(zhì)樸的方式描繪出了自己心目中家鄉(xiāng)的未來圖景。
           、荼椴柬n國各地的公益機(jī)構(gòu)不少都擁有一個(gè)有趣的名字。名字也許最能直觀地反映出一個(gè)人一個(gè)機(jī)構(gòu)的“精氣神兒”來。知道“給自然大地做針線活兒”是家什么機(jī)構(gòu)嗎?他們是一家社會企業(yè),用廢舊衣服上的材料制作婚禮上用的婚紗和禮服,又別致又環(huán)保,同時(shí)還倡導(dǎo)了“節(jié)約型婚禮”的理念。
           、拚掌、圖畫、名字,這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)看起來好像只是些小技巧小情趣,然而透露出的卻是一種對“美”的習(xí)慣性追求。用“美”來激勵(lì)公益的參與者——不管你是助人還是受助,公益活動的過程也成為一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)“美”的過程,而更美好的生活、更美麗的世界不正是所有公益組織與公益事業(yè)努力的最終目標(biāo)嗎?
           、呖墒俏覀兒芏鄷r(shí)候似乎忘記了這一點(diǎn)。公益于是變得苦情、悲情、濫情,好像只有痛苦才最打動人,只有沉重才最真誠,只有苦難才最民間。
            ⑧我相信如果換另一群人來幫助那個(gè)叫做Bibi-Hill的村子,他們可能會選擇拍下村民們滿是皺紋的愁苦面容與干涸荒蕪的土地,來喚起外界的同情心和援助。就像我剛剛收到的一段來自某愛心捐助機(jī)構(gòu)的宣傳短片,其中不厭其煩地介紹了不少孩子的故事,他們居住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,個(gè)個(gè)家境貧寒,只要有愛心人士的一點(diǎn)點(diǎn)捐助,他們就能吃飽穿暖,從此過上好好學(xué)習(xí)天天向上的日子……
            ⑨我相信一定會有人被打動。但我也知道,過多地面對苦難,愛心也會變得日漸麻木和枯竭。如果一味地用渲染苦難來博得同情,最終只會使公益變成一場展示“誰比誰更苦”的競賽,當(dāng)真成了“會哭的孩子有奶吃”。
            ⑩幾年前,我曾去藏區(qū)做過一次助學(xué)調(diào)查,拍下了很多照片。盡管我接觸的那些孩子大多數(shù)來自單親家庭或是孤兒,我還是選擇拍下了他們的笑容而不是滿是凍瘡的手。在一張照片里,這群孩子在塵土飛揚(yáng)的一小片空地上追逐著一只拋向天空的籃球。我給照片起的標(biāo)題是:我們不懂籃球,可我們懂得快樂。
            11很多時(shí)候,打動人的,正是這平凡日子里一點(diǎn)點(diǎn)對“美”的追求。
          【小題1】根據(jù)拼音寫漢字,為劃線字注音。(2分)
          (1)愧jiù(       )               (2)(      )集
          【小題2】本文第②—⑤段的位置能否互換?為什么?(5分)
          【小題3】第⑦段中的“這一點(diǎn)”所指的是                           這一觀點(diǎn)。(3分)
          【小題4】(1)請閱讀第⑩段,從畫面和標(biāo)題兩方面分析一下這張照片“美”在何處?(3分)
          (2)前文已經(jīng)有了第②—⑤段的一組事實(shí)論據(jù),那么第⑩段的這則事實(shí)論據(jù)是否有些重復(fù)?為什么?(4分)
          【小題5】本文采用的論證結(jié)構(gòu)是(2分)

          A.總分式B.并列式C.層進(jìn)式D.對照式
          【小題6】以下對本文論點(diǎn)表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)
          A.呈現(xiàn)悲苦不應(yīng)成為公益宣傳的方式。
          B.公益就應(yīng)該用“美”來激勵(lì)人們的參與。
          C.打動人的往往是平凡日子里一點(diǎn)點(diǎn)對“美”的追求。
          D.公益同樣可以用“美”來吸引公眾的視線。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年上海市靜安區(qū)九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下文,完成文后題目(23分)

          公益是展示悲苦的代名詞么(有刪改)

          顧遠(yuǎn)

           、偾安痪梦胰チ颂隧n國進(jìn)行訪問。五天的行程里被安排去了很多地方參觀,其中有一個(gè)村莊尤其有特色。

            ②位于完州的Bibi-Hill村據(jù)說曾經(jīng)是個(gè)“窮得活不下去”的地方,全村有四十多戶、八十幾口人,其中老年人占了絕大多數(shù)。前任村長眼看著村莊凋敝村民又紛爭不斷,因而愧jiù自殺。公益組織“希望制作所”受政府委托,前來實(shí)施鄉(xiāng)村發(fā)展計(jì)劃。他們一心想發(fā)動村民,充分利用本地的資源來改變家鄉(xiāng)面貌,然而村民們已是“哀莫大于心死”。

           、邸跋M谱魉睕]有灰心。他們召集了一批專業(yè)攝影師來到村莊拍下許多風(fēng)景照,再做成圖片展出。村民們突然發(fā)現(xiàn),村子里那些早已熟視無睹的事物原來可以是這樣美的。村民們的信心開始恢復(fù),村子里的那些從未被重視的“資源”也被一一發(fā)掘利用。我們?nèi)⒂^的時(shí)候,村頭的田地上,一群前“不良奶奶”們(這是以前外人對她們的稱呼)正在開心地勞作。田地被用石塊精心地圍出大小不一形狀各異的小塊區(qū)域,既方便老人邊做農(nóng)活邊聊天,也給這片土地平添了許多生趣。

           、茉谕曛莸摹班l(xiāng)村發(fā)展中心”,一樓的墻壁上全都是當(dāng)?shù)睾⒆永L制的圖案,斑駁絢爛;而二樓的墻壁上張貼的是當(dāng)?shù)卮迕窭L制的幾幅鄉(xiāng)村規(guī)劃圖。他們沒有學(xué)過專業(yè)的工程繪制技術(shù),卻用最形象最質(zhì)樸的方式描繪出了自己心目中家鄉(xiāng)的未來圖景。

           、荼椴柬n國各地的公益機(jī)構(gòu)不少都擁有一個(gè)有趣的名字。名字也許最能直觀地反映出一個(gè)人一個(gè)機(jī)構(gòu)的“精氣神兒”來。知道“給自然大地做針線活兒”是家什么機(jī)構(gòu)嗎?他們是一家社會企業(yè),用廢舊衣服上的材料制作婚禮上用的婚紗和禮服,又別致又環(huán)保,同時(shí)還倡導(dǎo)了“節(jié)約型婚禮”的理念。

           、拚掌D畫、名字,這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)看起來好像只是些小技巧小情趣,然而透露出的卻是一種對“美”的習(xí)慣性追求。用“美”來激勵(lì)公益的參與者——不管你是助人還是受助,公益活動的過程也成為一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)“美”的過程,而更美好的生活、更美麗的世界不正是所有公益組織與公益事業(yè)努力的最終目標(biāo)嗎?

           、呖墒俏覀兒芏鄷r(shí)候似乎忘記了這一點(diǎn)。公益于是變得苦情、悲情、濫情,好像只有痛苦才最打動人,只有沉重才最真誠,只有苦難才最民間。

            ⑧我相信如果換另一群人來幫助那個(gè)叫做Bibi-Hill的村子,他們可能會選擇拍下村民們滿是皺紋的愁苦面容與干涸荒蕪的土地,來喚起外界的同情心和援助。就像我剛剛收到的一段來自某愛心捐助機(jī)構(gòu)的宣傳短片,其中不厭其煩地介紹了不少孩子的故事,他們居住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,個(gè)個(gè)家境貧寒,只要有愛心人士的一點(diǎn)點(diǎn)捐助,他們就能吃飽穿暖,從此過上好好學(xué)習(xí)天天向上的日子……

           、嵛蚁嘈乓欢〞腥吮淮騽。但我也知道,過多地面對苦難,愛心也會變得日漸麻木和枯竭。如果一味地用渲染苦難來博得同情,最終只會使公益變成一場展示“誰比誰更苦”的競賽,當(dāng)真成了“會哭的孩子有奶吃”。

           、鈳啄昵,我曾去藏區(qū)做過一次助學(xué)調(diào)查,拍下了很多照片。盡管我接觸的那些孩子大多數(shù)來自單親家庭或是孤兒,我還是選擇拍下了他們的笑容而不是滿是凍瘡的手。在一張照片里,這群孩子在塵土飛揚(yáng)的一小片空地上追逐著一只拋向天空的籃球。我給照片起的標(biāo)題是:我們不懂籃球,可我們懂得快樂。

            11很多時(shí)候,打動人的,正是這平凡日子里一點(diǎn)點(diǎn)對“美”的追求。

          1.根據(jù)拼音寫漢字,為劃線字注音。(2分)

          (1)愧jiù(       )               (2)(      )集

          2.本文第②—⑤段的位置能否互換?為什么?(5分)

          3.第⑦段中的“這一點(diǎn)”所指的是                           這一觀點(diǎn)。(3分)

          4.(1)請閱讀第⑩段,從畫面和標(biāo)題兩方面分析一下這張照片“美”在何處?(3分)

          (2)前文已經(jīng)有了第②—⑤段的一組事實(shí)論據(jù),那么第⑩段的這則事實(shí)論據(jù)是否有些重復(fù)?為什么?(4分)

          5.本文采用的論證結(jié)構(gòu)是(2分)

          A.總分式

          B.并列式

          C.層進(jìn)式

          D.對照式

          6.以下對本文論點(diǎn)表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)

          A.呈現(xiàn)悲苦不應(yīng)成為公益宣傳的方式。

          B.公益就應(yīng)該用“美”來激勵(lì)人們的參與。

          C.打動人的往往是平凡日子里一點(diǎn)點(diǎn)對“美”的追求。

          D.公益同樣可以用“美”來吸引公眾的視線。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下文,完成文后題目(23分)
          公益是展示悲苦的代名詞么(有刪改)
          顧遠(yuǎn)
           、偾安痪梦胰チ颂隧n國進(jìn)行訪問。五天的行程里被安排去了很多地方參觀,其中有一個(gè)村莊尤其有特色。
            ②位于完州的Bibi-Hill村據(jù)說曾經(jīng)是個(gè)“窮得活不下去”的地方,全村有四十多戶、八十幾口人,其中老年人占了絕大多數(shù)。前任村長眼看著村莊凋敝村民又紛爭不斷,因而愧jiù自殺。公益組織“希望制作所”受政府委托,前來實(shí)施鄉(xiāng)村發(fā)展計(jì)劃。他們一心想發(fā)動村民,充分利用本地的資源來改變家鄉(xiāng)面貌,然而村民們已是“哀莫大于心死”。
           、邸跋M谱魉睕]有灰心。他們召集了一批專業(yè)攝影師來到村莊拍下許多風(fēng)景照,再做成圖片展出。村民們突然發(fā)現(xiàn),村子里那些早已熟視無睹的事物原來可以是這樣美的。村民們的信心開始恢復(fù),村子里的那些從未被重視的“資源”也被一一發(fā)掘利用。我們?nèi)⒂^的時(shí)候,村頭的田地上,一群前“不良奶奶”們(這是以前外人對她們的稱呼)正在開心地勞作。田地被用石塊精心地圍出大小不一形狀各異的小塊區(qū)域,既方便老人邊做農(nóng)活邊聊天,也給這片土地平添了許多生趣。
           、茉谕曛莸摹班l(xiāng)村發(fā)展中心”,一樓的墻壁上全都是當(dāng)?shù)睾⒆永L制的圖案,斑駁絢爛;而二樓的墻壁上張貼的是當(dāng)?shù)卮迕窭L制的幾幅鄉(xiāng)村規(guī)劃圖。他們沒有學(xué)過專業(yè)的工程繪制技術(shù),卻用最形象最質(zhì)樸的方式描繪出了自己心目中家鄉(xiāng)的未來圖景。
           、荼椴柬n國各地的公益機(jī)構(gòu)不少都擁有一個(gè)有趣的名字。名字也許最能直觀地反映出一個(gè)人一個(gè)機(jī)構(gòu)的“精氣神兒”來。知道“給自然大地做針線活兒”是家什么機(jī)構(gòu)嗎?他們是一家社會企業(yè),用廢舊衣服上的材料制作婚禮上用的婚紗和禮服,又別致又環(huán)保,同時(shí)還倡導(dǎo)了“節(jié)約型婚禮”的理念。
           、拚掌、圖畫、名字,這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)看起來好像只是些小技巧小情趣,然而透露出的卻是一種對“美”的習(xí)慣性追求。用“美”來激勵(lì)公益的參與者——不管你是助人還是受助,公益活動的過程也成為一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)“美”的過程,而更美好的生活、更美麗的世界不正是所有公益組織與公益事業(yè)努力的最終目標(biāo)嗎?
           、呖墒俏覀兒芏鄷r(shí)候似乎忘記了這一點(diǎn)。公益于是變得苦情、悲情、濫情,好像只有痛苦才最打動人,只有沉重才最真誠,只有苦難才最民間。
           、辔蚁嘈湃绻麚Q另一群人來幫助那個(gè)叫做Bibi-Hill的村子,他們可能會選擇拍下村民們滿是皺紋的愁苦面容與干涸荒蕪的土地,來喚起外界的同情心和援助。就像我剛剛收到的一段來自某愛心捐助機(jī)構(gòu)的宣傳短片,其中不厭其煩地介紹了不少孩子的故事,他們居住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,個(gè)個(gè)家境貧寒,只要有愛心人士的一點(diǎn)點(diǎn)捐助,他們就能吃飽穿暖,從此過上好好學(xué)習(xí)天天向上的日子……
           、嵛蚁嘈乓欢〞腥吮淮騽印5乙仓,過多地面對苦難,愛心也會變得日漸麻木和枯竭。如果一味地用渲染苦難來博得同情,最終只會使公益變成一場展示“誰比誰更苦”的競賽,當(dāng)真成了“會哭的孩子有奶吃”。
           、鈳啄昵,我曾去藏區(qū)做過一次助學(xué)調(diào)查,拍下了很多照片。盡管我接觸的那些孩子大多數(shù)來自單親家庭或是孤兒,我還是選擇拍下了他們的笑容而不是滿是凍瘡的手。在一張照片里,這群孩子在塵土飛揚(yáng)的一小片空地上追逐著一只拋向天空的籃球。我給照片起的標(biāo)題是:我們不懂籃球,可我們懂得快樂。
            11很多時(shí)候,打動人的,正是這平凡日子里一點(diǎn)點(diǎn)對“美”的追求。
          小題1:根據(jù)拼音寫漢字,為劃線字注音。(2分)
          (1)愧jiù(       )               (2)(      )集
          小題2:本文第②—⑤段的位置能否互換?為什么?(5分)
          小題3:第⑦段中的“這一點(diǎn)”所指的是                           這一觀點(diǎn)。(3分)
          小題4:(1)請閱讀第⑩段,從畫面和標(biāo)題兩方面分析一下這張照片“美”在何處?(3分)
          (2)前文已經(jīng)有了第②—⑤段的一組事實(shí)論據(jù),那么第⑩段的這則事實(shí)論據(jù)是否有些重復(fù)?為什么?(4分)
          小題5:本文采用的論證結(jié)構(gòu)是(2分)
          A.總分式B.并列式C.層進(jìn)式D.對照式
          小題6:以下對本文論點(diǎn)表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)
          A.呈現(xiàn)悲苦不應(yīng)成為公益宣傳的方式。
          B.公益就應(yīng)該用“美”來激勵(lì)人們的參與。
          C.打動人的往往是平凡日子里一點(diǎn)點(diǎn)對“美”的追求。
          D.公益同樣可以用“美”來吸引公眾的視線。

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          科目:初中語文 來源:上海市2011年初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:048

          閱讀下文,完成下題

          向字典鞠躬

          薛景文

           、贀(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場出現(xiàn)了一道好風(fēng)景:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向老師請教。主演陳小藝小姐說:《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心。這道好風(fēng)景本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

            ②這些年來,總是見到念白字的新聞。比如蘇軾的轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,讀音為,指有花紋的絲織品,古詩中不是有遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人嗎?王菲卻唱成了。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將未完的‘齟齬’一句唱成了未完的‘zǔyǔ。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有才女之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》,把羽扇綸巾guān),唱成了倫理道德。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些念白字的新聞相比,《采桑子》劇組帶著字典拍片猶如春風(fēng)佛過田野,給我們帶來了清新的空氣。

           、燮鋵(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個(gè)帥哥;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是藝高膽不大,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的嚴(yán)謹(jǐn),練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的。

           、苡蓪O道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

           、葑值涫侵R的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。

           、尴蜃值渚瞎。從一個(gè)人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?

          (1)

          第②段畫線句子中的錯(cuò)別字是________,它的正確寫法是________。

          (2)

          第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是________。

          (3)

          第③、④段中運(yùn)用的論證方法是________,其作用是________;第⑤段主要論述了________。

          (4)

          下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬?/P>

          藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。

          [  ]

          A.

          ②③之間

          B.

          ③④之間

          C.

          ④⑤之間

          D.

          ⑤⑥之間

          (5)

          參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。

          郁達(dá)夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來________(反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,________(揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。

          《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:

          反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。

          (2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。

          反應(yīng):動詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。

          名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。

          揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。

          揭曉:動詞公布(事情的結(jié)果)。

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          科目:初中語文 來源:上海中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下文,完成問題。
          向字典鞠躬
          薛景文
           、贀(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
           、谶@些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔ yǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》,把“羽扇綸巾”的“綸”(guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)佛過田野,給我們帶來了清新的空氣。
           、燮鋵(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個(gè)“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的。”
           、苡蓪O道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
           、葑值涫侵R的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。
           、尴蜃值渚瞎。從一個(gè)人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
          1.第②段畫線句子中的錯(cuò)別字是_______,它的正確寫法是_______。
          2.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是______________。
          3.第③、④段中運(yùn)用的論證方法是_______,其作用是_______;第⑤段主要論述了______________。
          4.下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp;    )
            藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。
          A.②③之間
          B.③④之間
          C.④⑤之間
          D.⑤⑥之間
          5.參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。
            郁達(dá)夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來________(反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,________(揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。
          《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:
          反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。
               (2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。
          反應(yīng):動詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。
             名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。
          揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。
          揭曉:動詞公布(事情的結(jié)果)。

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          科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:問答題

          讓自己的家園更美麗,讓自己的城市更文明,這是所有鎮(zhèn)江人的熱切期盼。為響應(yīng)市政府發(fā)出的“全民共創(chuàng)文明城”的倡議,請你參與下面由學(xué)校開展的主題活動。
          (1)【文明創(chuàng)建我知曉】請你以活動宣傳大使的身份,用一句話提取下面這則新聞的主要內(nèi)容,向你身邊的人介紹啟動儀式的情況。
            《鎮(zhèn)江日報(bào)》訊2010年5月30日上午,鎮(zhèn)江市“全民共創(chuàng)文明城”行動啟動儀式在春江潮廣場舉行。站在美麗的濱江風(fēng)光帶上,面對正在變得日益美麗的鎮(zhèn)江城,來自全市各行各業(yè)的志愿者代表從市領(lǐng)導(dǎo)手中接過“全民共創(chuàng)文明城”隊(duì)旗,并在背景板上鄭重簽下自己的名字。
          _________________________________________________
          (2)【文明創(chuàng)建我參與】作為中學(xué)生,一定要好好讀書,豐富精神世界,做名副其實(shí)的文明人,這也是為創(chuàng)建活動出力。為此,學(xué)校文學(xué)社舉辦“我與名著”知識競賽活動。請你趕快去大顯身手吧!
          人物榜:
          《水滸傳》中有這樣兩個(gè)精彩的打虎場面,請你根據(jù)下面的描述,說出其中A、B兩個(gè)打虎英雄分別是誰。
          ①A將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮胞膳地揪住,一按按將下來!瑼把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。
          ②B放下樸刀,胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口,先把尾去窩里一剪,便把后半截身軀坐將入去。B在窩內(nèi)看得仔細(xì),把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳,正中那母大蟲糞門。
          A:______________________________________________
          B:______________________________________________
          故事苑:
          ①格列佛游歷到利立浦特小人國,一次,“一位女官不小心,晚上看傳奇小說時(shí)睡著了,以致皇后的寢宮失火”,格列佛設(shè)法撲滅了大火,把利立浦特“費(fèi)了多少年心血建造的其他宮殿救了下來”。你知道他用的是什么辦法嗎?
          _________________________________________________
          ②《西游記》第十七回的回目是:“孫行者大鬧黑風(fēng)山,觀世音收伏熊羆怪!闭垙钠鹨颉⒔(jīng)過、結(jié)果三個(gè)方面,概述這個(gè)回目故事的主要內(nèi)容。
          _________________________________________________
          (3)【文明創(chuàng)建我評判】下面是我們生活中的兩組鏡頭,請你選擇其中的一組,結(jié)合文明城的創(chuàng)建,用簡潔的語言對這種現(xiàn)象進(jìn)行評判。(要求:至少用一種修辭,所寫語句中必須包含“文明”一詞)
            鏡頭一:5月30日上午,鎮(zhèn)江金山湖龍舟大獎(jiǎng)賽拉開帷幕。金山湖中龍舟競渡,金山湖畔人山人海,我市首次舉行的龍舟賽事吸引了8萬余名市民前往吶喊助威。
            鏡頭二:某學(xué)校附近不到百米的小巷里,就有好幾家黑網(wǎng)吧。每到放學(xué)時(shí),學(xué)生紛紛而來,網(wǎng)吧老板從不查驗(yàn)身份。網(wǎng)吧內(nèi)門窗緊閉,光線昏暗,煙霧繚繞,擁擠不堪。
          我選我的評判:___________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          讓自己的家園更美麗,讓自己的城市更文明,這是所有鎮(zhèn)江人的熱切期盼。為響應(yīng)市政府發(fā)出的“全民共創(chuàng)文明城”的倡議,請你參與下面由學(xué)校開展的主題活動。)

          (1)【文明創(chuàng)建我知曉】請你以活動宣傳大使的身份,用一句話提取下面這則新聞的主要內(nèi)容,向你身邊的人介紹啟動儀式的情況。

          《鎮(zhèn)江日報(bào)》訊2010年5月30日上午,鎮(zhèn)江市“全民共創(chuàng)文明城”行動啟動儀式在春江潮廣場舉行。站在美麗的濱江風(fēng)光帶上,面對正在變得日益美麗的鎮(zhèn)江城,來自全市各行各業(yè)的志愿者代表從市領(lǐng)導(dǎo)手中接過“全民共創(chuàng)文明城”隊(duì)旗,并在背景板上鄭重簽下自己的名字。

          ___________________________________________________________________

          (2)【文明創(chuàng)建我參與】作為中學(xué)生,一定要好好讀書,豐富精神世界,做名副其實(shí)的文明人,這也是為創(chuàng)建活動出力。為此,學(xué)校文學(xué)社舉辦“我與名著”知識競賽活動,請你趕快去大顯身手吧!

              人物榜:

              《水滸傳》中有這樣兩個(gè)精彩的打虎場面,請你根據(jù)下面的描述,說出其中A、B兩個(gè)打虎英雄分別是誰。

          A將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮疙瘩地揪住,一按按將下來!A把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。

              ②B放下樸刀,胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口,先把尾去窩里一剪,便把后半截身軀坐將入去。B在窩內(nèi)看得仔細(xì),把刀朝母大蟲尾底下盡平生氣力舍命一戳,正中那母大蟲糞門。

                A:_________     B:___________

          故事苑:

              ①格列佛游歷到利立浦特小人國,一次,“一位女官不小心,晚上看傳奇小說時(shí)睡著了,以致皇后的寢宮失火”,格列佛設(shè)法撲滅了大火,把利立浦特“費(fèi)了多少年心血建造的其他宮殿救了下來”。你知道他用的是什么辦法嗎?

               _________________________________________________________________

              ②《西游記》第十七回的回目是:“孫行者大鬧黑風(fēng)山,觀世音收伏熊羆怪!闭垙钠鹨颉⒔(jīng)過、結(jié)果三個(gè)方面,概述這個(gè)回目故事的主要內(nèi)容。

               _________________________________________________________________

              (3)【文明創(chuàng)建我評判】下面是我們生活中的兩組鏡頭,請你選擇其中的一組,結(jié)合文明城的創(chuàng)建,用簡潔的語言對這種現(xiàn)象進(jìn)行評判。(要求:至少用一種修辭,所寫語句中必須包含“文明”一詞。)

              鏡頭一:5月30日上午,鎮(zhèn)江金山湖龍舟大獎(jiǎng)賽拉開帷幕。金山湖中龍舟競渡,金山湖畔人山人海,我市首次舉行的龍舟賽事吸引了8萬余名市民前往吶喊助威。

              鏡頭二:某學(xué)校附近不到百米的小巷里,就有好幾家黑網(wǎng)吧。每到放學(xué)時(shí),學(xué)生紛紛而來,網(wǎng)吧老板從不查驗(yàn)身份。網(wǎng)吧內(nèi)門窗緊閉,光線昏暗,煙霧繚繞,擁擠不堪。

              我選_____________________________________________________________

              我的評判:______________________________________________________________

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