選出下面說法有誤的一項(xiàng) A、新聞的最基本特征是:真實(shí)性、時(shí)效性、新穎性。它通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分。 B、譯書尚未成,驚聞殞星,中國何人領(lǐng)吶喊;先生已作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。這是為紀(jì)念魯迅的離世,斯諾和姚克聯(lián)名寫挽聯(lián)!栋㈤L與<山海經(jīng)>》就出自他的散文集《吶喊》,這部散文集名稱的意思是:從記憶中抄出來的意思。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
選出下面說法有誤的一項(xiàng)
[ ]
A.課文《最苦與最樂》選自《飲冰室合集》,作者是近代資產(chǎn)階級改良主義者、學(xué)者。
B.王力是我國著名的語言學(xué)家。
C.《少年中國說》不是梁啟超的文章。
D.《談?wù)Z言》是作者接受《新聞與成才》雜志記者采訪時(shí)的談話記錄。
科目:初中語文 來源: 題型:013
選出下面說法有誤的一項(xiàng)
[
]A
.課文《最苦與最樂》選自《飲冰室合集》,作者是近代資產(chǎn)階級改良主義者、學(xué)者。B
.王力是我國著名的語言學(xué)家。C
.《少年中國說》不是梁啟超的文章。D
.《談?wù)Z言》是作者接受《新聞與成才》雜志記者采訪時(shí)的談話記錄。科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
挑戰(zhàn)達(dá)爾文
英國倫敦大學(xué)的起源學(xué)教授史蒂夫瓊斯日前雄心勃勃地向物種起源學(xué)的鼻祖達(dá)爾文發(fā)起了挑戰(zhàn),并且發(fā)誓要寫出一部比達(dá)爾文的巨著《物種起源》更完美的學(xué)術(shù)著作來。
1858年,達(dá)爾文在倫敦將他的進(jìn)化論公之于眾,然而,這在150年后仍有科學(xué)意義的學(xué)說在當(dāng)時(shí)沒有引起任何的轟動,反而遭到當(dāng)時(shí)科學(xué)界的冷嘲熱諷,倫敦科學(xué)家協(xié)會的主席在當(dāng)年的年會上說:“今年沒有任何的發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)然了,神學(xué)界對這一學(xué)說更是恨之入骨。殊不知,達(dá)爾文提出的這一理論成了日后對世界影響最大的學(xué)說,并且因此創(chuàng)建了一門全新的學(xué)說——生物學(xué)。
然而任何學(xué)說都有其時(shí)代的局限和不足之處,達(dá)爾文的物種起源學(xué)說也不例外。按瓊斯教授的說法,達(dá)爾文最大的不足便是沒有解釋人類的起源這一最為人們關(guān)心、也是最重要的問題。在達(dá)爾文的《物種起源》中,有關(guān)人類起源的話只有一句:“人類的起源和它的歷史總有一天會大白于天下。”此外,瓊斯教授還認(rèn)為,達(dá)爾文的學(xué)說在其廣義理論上也有許多缺陷。
針對達(dá)爾文進(jìn)化論和《物種起源》一書的不足,瓊斯教授提出了自己的科學(xué)觀點(diǎn),并且準(zhǔn)備寫一部巨著。瓊斯在他的著作中第一個(gè)要闡明的觀點(diǎn)就是人類的起源。他認(rèn)為,人類這一當(dāng)今地球上最高級的動物,“也許已經(jīng)步出了進(jìn)化”歷程,也就是從生理上不再進(jìn)化了,只是人類的思想和創(chuàng)造出來的機(jī)器仍在進(jìn)化中。此外,瓊斯教授還認(rèn)為,達(dá)爾文在提出進(jìn)化理論時(shí)回避了機(jī)會在物種起源與生命演變中的重大作用。瓊斯主張,進(jìn)化不只是像達(dá)爾文所說的那樣僅僅只是自然選擇“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果,機(jī)會在進(jìn)化中也起了相當(dāng)?shù)淖饔。他指出,我們現(xiàn)在已經(jīng)知道,有些物種的滅絕和進(jìn)化是由于隕星撞擊地球的結(jié)果,比如恐龍。他還舉了個(gè)簡單的例子說,大象產(chǎn)生的性激素與飛蛾產(chǎn)生的性激素化學(xué)成分完全相同,這當(dāng)然容易造成大象的“誤會”。瓊斯說:“這對于飛蛾來說是危險(xiǎn)的,然而這是進(jìn)化中的一個(gè)失誤,而絕不是自然選擇的結(jié)果。”另外,瓊斯教授還在他的著作中對當(dāng)今世界上一些著名的科學(xué)家的進(jìn)化理論提出挑戰(zhàn)。他首先攻擊美國哈佛大學(xué)教授斯蒂文·杰伊·古爾德和英國牛津大學(xué)教授查德·道金斯是以“古怪”的方式對待進(jìn)化這一課題的。他認(rèn)為,道金斯提出的“自私基因”之說,也就是,任何生命都按基因的利益進(jìn)行進(jìn)化的這一學(xué)說根本不足以說明生命有差異的原因。至于古爾德教授認(rèn)為進(jìn)化是突然間發(fā)生的,這與瓊斯認(rèn)為的進(jìn)化是個(gè)逐步的過程的觀點(diǎn)截然相反。瓊斯教授滿懷信心地說:“我的長處在于我對生物學(xué)有著特別寬的知識面。”瓊斯教授打算用達(dá)爾文寫《物種起源》的方式寫成自己的著作,也就是說他將用大量的軼聞趣事、豐富的例子,從細(xì)胞到現(xiàn)代藝術(shù)各個(gè)方面來談物種起源這個(gè)問題。
1.1858年達(dá)爾文的進(jìn)化論公之于眾,請你寫出當(dāng)時(shí)的反響。(不超過35字。)
2.寫出瓊斯教授向達(dá)爾文學(xué)說提出挑戰(zhàn)的原因。(不超過35字。)
3.根據(jù)文意,歸納達(dá)爾文理論的三點(diǎn)不足之處。
4.請歸納瓊斯教授新進(jìn)化論著作的主要內(nèi)容。
5.論述瓊斯教授著作體例構(gòu)想的兩項(xiàng)是( )
A.人類的起源和它的歷史總有一天會大白于天下。
B.有些物種的滅絕和進(jìn)化是由于隕星撞擊地球的結(jié)果。
C.“自私基因”不足以說明生命有差異的原因。
D.進(jìn)化是個(gè)逐步的過程。
E.用達(dá)爾文《物種起源》的方式寫成新著作。
F.從細(xì)胞到現(xiàn)代藝術(shù)各個(gè)方面來談物種的起源。
6.搜集、整理有關(guān)哥白尼、布魯諾、伽利略或其他科學(xué)家追求科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的材料。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成19—22題。
張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹,罷舊盜之朔望參者②,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公!庇欣罨⒄,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。
(選自《元史》有刪改)
【注釋】①楮(chǔ)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者:免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。
1..下列句子中劃線的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A. 民不堪命(忍受) B. 父母憂其過勤而止之(阻止)
C. 張燈竊讀(偷偷地) D. 猶以盜目之(眼睛)
2..下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A. 猶為立碑頌德 此人一一為具言所聞
B. 不得已而為盜耳 而其主不能守
C. 猶以盜目之 祭以尉首
D. 既加之以刑 輟耕之壟上
3..用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
(2)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。
4..聯(lián)系選文,說說張養(yǎng)浩有哪些可貴的品質(zhì)。(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成19—22題。
張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹,罷舊盜之朔望參者②,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公!庇欣罨⒄,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。
(選自《元史》有刪改)
【注釋】①楮(chǔ)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者:免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。
1..下列句子中劃線的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
A.民不堪命(忍受) |
B.父母憂其過勤而止之(阻止) |
C.張燈竊讀(偷偷地) |
D.猶以盜目之(眼睛) |
2..下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)
A.猶為立碑頌德此人一一為具言所聞 |
B.不得已而為盜耳而其主不能守 |
C.猶以盜目之祭以尉首 |
D.既加之以刑輟耕之壟上 |
3..用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。
(2)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。
4..聯(lián)系選文,說說張養(yǎng)浩有哪些可貴的品質(zhì)。(4分)
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com