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        1. 選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)

          A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。
          B.這景色不見(jiàn)得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。
          C.我們是一行憂愁而快樂(lè)的樹(shù)。
          D.理想是石,敲出星星之火。
          C
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初一上期期中質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

          選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)(2分)    (           )

          A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。
          B.我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)。
          C.山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。
          D.理想是石,敲出星星之火。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初一上期期中質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

          選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)(2分)    (           )

          A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。

          B.我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)。

          C.山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。

          D.理想是石,敲出星星之火。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)(2分)    (           )
          A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。
          B.我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)。
          C.山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。
          D.理想是石,敲出星星之火。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)


          1. A.
            紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。
          2. B.
            我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)。
          3. C.
            山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。
          4. D.
            理想是石,敲出星星之火。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市期中題 題型:單選題

          選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)
          [     ]
          A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。
          B.這景色不見(jiàn)得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。
          C.我們是一行憂愁而快樂(lè)的樹(shù)。
          D.理想是石,敲出星星之火。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)

          [     ]

          A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。
          B.這景色不見(jiàn)得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。
          C.我們是一行憂愁而快樂(lè)的樹(shù)。
          D.理想是石,敲出星星之火。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          選出與其他句修辭手法不同的一項(xiàng)(     )(3分)

          A.紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。

          B.這景色不見(jiàn)得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。

          C.我們是一行憂愁而快樂(lè)的樹(shù)。

          D.理想是石,敲出星星之火。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          選出與其他三句所用修辭方法不完全相同的一項(xiàng)


          1. A.
            桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。
          2. B.
            “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
          3. C.
            春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
          4. D.
            這一圈兒小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:百試百樂(lè)·中考語(yǔ)文高分策略 題型:013

          選出與其他三句所用修辭方法不完全相同的一項(xiàng)

          [  ]

          A.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。

          B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

          C.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

          D.這一圈兒小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省同步題 題型:單選題

          選出與其他三句修辭手法不同的一項(xiàng)
          [     ]
          A、我知道我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
          B、晉祠真不愧是我國(guó)錦繡山河中一顆璀璨的明珠。
          C、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
          D、不拿群眾一針一線。

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