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        1. 古詩句中不是描寫春天景色的一項是

          A、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
          B、春眠不覺曉,處處聞蹄鳥。
          C、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
          D、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          古詩句中不是描寫春天景色的一項是

          [     ]

          A、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
          B、春眠不覺曉,處處聞蹄鳥。
          C、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
          D、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

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          科目:初中語文 來源:江西省期中題 題型:單選題

          古詩句中不是描寫春天景色的一項是

          [     ]

          A、春眠不覺曉,處處聞蹄鳥。
          B、碧玉妝成一樹高,千條萬條綠絲絳。
          C、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
          D、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列各項中理解不完全正確的一項是
          [     ]
          A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。
          B.《西江月》這首詞的上闋最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之情;下闋最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。
          C.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。
          D.《次北固山下》這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項是


          1. A.
            《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。
          2. B.
            《西江月》這首詞的上闋最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之情;下闋最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。
          3. C.
            “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。
          4. D.
            《次壯固山下》這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。

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          科目:初中語文 來源:黃岡學(xué)霸七年級語文  上 題型:013

          選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項是

          [  ]

          A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。

          B.《西江月》這首詞的上闋最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之情;下闋最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。

          C.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。

          D.《次壯固山下》這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。

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          科目:初中語文 來源:三點一測叢書七年級  語文(上) 題型:013

          選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項是

          [  ]

          A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。

          B.《西江月》這首詞的上闋最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之情;下闋最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。

          C.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。

          D.《次北固山下》這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。

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          科目:初中語文 來源: 題型:013

            選出下列對內(nèi)容理解不恰當(dāng)的一項

          [  ]

            A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得淋漓酣暢。

            B.《西江月》這首詞的上闕最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之情;下闕最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。

            C.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。

            D.《次北固山下》這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析,有誤的一項是:( )
          ①臨水的柳樹隨處可見,樹影婆娑,從“草色遙看近卻無”到“綠蔭漸覆長堤水”,顏色一天新似一天,一天綠過一天。②柳樹間的桃花次第盛開,夭夭其左,灼灼其右;柳樹們左右逢源,幸福著、沉醉著。③辦公樓下的一樹櫻桃,在春天里如襁褓中的嬰兒般見風(fēng)長,一天一個樣。④上班時和同事經(jīng)過樹下,我們驚喜不已:昨天櫻桃還含苞待放,今天就有敲鑼打鼓的,有甩花手絹的,有拋媚眼的……
          A.選段第①句引用古人詩句,形象地寫出了柳樹顏色由似有若無到青翠濃郁的緩慢過程。
          B.選段第②句運用對偶、擬人的修辭方法,生動地描繪出桃紅柳綠相互映襯的美麗景象。
          C.選段第③句把“櫻桃”比喻成“襁褓中的嬰兒”,生動形象地寫出櫻桃在春風(fēng)吹拂下迅速生長的情態(tài)。
          D.選段第④句運用擬人、排比的修辭方法,生動地描繪出櫻桃開放時熱烈、奔放的樣子,表達了人們的驚喜之情。

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          閱讀下邊一篇文章,完成各題。

          秋山紅葉

          還是在春天,我就有過重游天平山的打算。

          下了長途汽車,秋雨仍然下個不住。天平山以楓葉勝,此時滿樹楓葉已是一片火紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。有一些不禁雨打風(fēng)吹,紛紛從樹上飄落而下,地上也是落紅點點。雨中游人不多,被風(fēng)雨打落的紅葉還那么鮮艷明麗,倒叫人有些不忍下腳。

          我的目的不在于登山,而在于尋訪三十年前忽略了的范仲淹的足跡。聽說天平山又叫范墳山,是宋朝皇帝賜給范家的“賜山”,所以我第一個要尋的是“范墳”。一位頭戴斗笠、身披蓑衣的熱心“導(dǎo)游”,把我領(lǐng)到了山的左側(cè),指著一座門前有石牌坊、埋在荒草堆里的墳?zāi),告訴我這就是“范墳”。殘碑?dāng)囗,雨中實難辨認。我有些兒不信,他卻說所謂范墳,并不是范正公的墓,不過是他家的祖墳而已。他又興沖沖告訴我一個關(guān)于“范墳”的傳說  

          范仲淹在京城做了大官;氐焦枢l(xiāng)蘇州,奉承者不乏其人。有個風(fēng)水先生,在蘇州城內(nèi)看中了一塊風(fēng)水寶地,在這里建造住宅,將來子孫科甲不斷,富貴無盡。他請范仲淹把府第建在那里?墒欠吨傺蛥s在那里修了孔廟和府學(xué),并說既是福地,該由全城人同享。另一個風(fēng)水先生認為天平山石頭如亂箭穿胸,山塢是塊絕地,切切不可以這里修造墳?zāi)梗蝗粚⒆訉O衰徽,做不了官。范仲淹卻買下這塊絕地作為祖墳。

          這只是個傳說,但是民間傳說也往往表現(xiàn)出人民的愛憎。一個封建朝代的官吏,竟能千百年贏得人民愛戴,大約不僅因為他能舞文弄墨,寫了篇《岳陽樓記》且有這么兩句傳誦一時的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤,想起他所主張的新政十議,想起守衛(wèi)西北防時西夏人稱他為“小范老子”的種種。人心是秤,誰為國家、人民做過一點好事,人民都會記得他的。

          告別了“導(dǎo)游”,我開始舉步登山。走到山腰白云泉,跨進茶樓,要了一杯用清泉泡的綠茶,憑欄品嘗起來。白云泉因白居易的詩“天平山上白云泉,云自無心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間”而得名。欄外的雨中秋色,卻讓我想起范仲淹的詞來:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。”想不到這位“小范老子”也有他感情的另一面。而這種似水柔情,似乎并未影響他清廉剛正的主要一面。范仲淹下的詞不過五首,每一首都膾灸人口,詞名似乎超過某些以數(shù)量取勝者。我則更喜歡他寫邊塞生活的《漁家傲》!八拿孢吢曔B角起”“長煙落日孤城閉”的場景,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”的心情,躍然紙上,扣人心弦!皩④姲装l(fā)征夫淚” 之“淚”,總是比“酒入愁腸化作相思淚”之“淚”,要沉重一些。

          下得山來,我想起“洞庭波兮木葉下”的詩句,想著岳陽樓前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的楓林中撿起一片紅葉。

          “書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯槁!边@是陳毅同志的詩句。天平山之游恰恰一年,夾在日記本中的這一片紅葉,雖然干了,猶自紅艷。天平山那些紅似火焰的三角楓,那一派雨中的爛漫秋色,仿佛又重現(xiàn)在目前。

          (作者沙白,有刪改)

          (1)

          古往今來,許多詩人都注重對葉的色彩的渲染。本文的標(biāo)題是“秋山紅葉”,文中又多處描繪楓葉的紅似火焰,這樣寫有什么作用?結(jié)尾引用陳毅同志的詩句“真紅不枯槁”又有什么用意?

          (2)

          文章提到范仲淹《岳陽樓記》中“兩句傳誦一時的警句”,請寫出這兩句警句。范仲淹在這兩句話中表達的情懷與哪位詩人在哪首詩中抒發(fā)的情懷基本一致?

          (3)

          從上下文看,文中“大約不僅因為他能舞文弄墨,寫了篇《岳陽樓記》,且有這么兩句傳誦一時的警句而已”這一句話有什么含義?在范仲淹的詞里,“我”為什么更喜歡“寫邊塞生活的《漁家傲》?”

          (4)

          文章兩次寫到“小范老子”這一稱呼,這兩處表達的感情有什么不同?

          (5)

          下面對文章主旨的理解哪一項最恰當(dāng)?( )

          A. 了卻了多少年來登天平山尋訪范仲淹遺跡的心愿。

          B. 表達對爛漫秋色的贊美,對紅似火焰的楓葉的贊美。

          C. 追尋范仲淹的遺風(fēng)軼事,表達對他文才武略的敬佩。

          D. 歌頌范仲淹先憂后樂的精神,推崇“清廉剛正”之風(fēng)。

          [  ]

          (6)

          下面是蘇州天平山范公祠中的一幅對聯(lián),請根據(jù)上文的內(nèi)容說說這幅對聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。

          甲兵富于胸中一代功名高宋室 憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺

          〔注〕①俎豆:原指祭祀用的器具,這是為祭禮、崇奉之意②蘇臺:指蘇州

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          科目:初中語文 來源:2006年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語文試卷 題型:048

          閱讀下邊一篇文章,完成下題。

          秋山紅葉

            還是在春天,我就有過重游天平山的打算。

            下了長途汽車,秋雨仍然下個不住。天平山以楓葉勝,此時滿樹楓葉已是一片火紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。有一些不禁雨打風(fēng)吹,紛紛從樹上飄落而下,地上也是落紅點點。雨中游人不多,被風(fēng)雨打落的紅葉還那么鮮艷明麗,倒叫人有些不忍下腳。

            我的目的不在于登山,而在于尋訪三十年前忽略了的范仲淹的足跡。聽說天平山又叫范墳山,是宋朝皇帝賜給范家的“賜山”,所以我第一個要尋的是“范墳”。一位頭戴斗笠、身披蓑衣的熱心“導(dǎo)游”,把我領(lǐng)到了山的左側(cè),指著一座門前有石牌坊、埋在荒草堆里的墳?zāi),告訴我這就是“范墳”。殘碑?dāng)囗,雨中實難辨認。我有些兒不信,他卻說所謂范墳,并不是范文正公的墓,不過是他家的祖墳而已。他又興沖沖告訴我一個關(guān)于“范墳”的傳說——

            范仲淹在京城做了大官;氐焦枢l(xiāng)蘇州,奉承者不乏其人。有個風(fēng)水先生,在蘇州城內(nèi)看中了一塊風(fēng)水寶地,在這里建造住宅,將來子孫科甲不斷,富貴無盡。他請范仲淹把府第建在那里?墒欠吨傺蛥s在那里修了孔廟和府學(xué),并說既是福地,該由全城人同享。另一個風(fēng)水先生認為天平山石頭如亂箭穿胸,山塢是塊絕地,切切不可在這里修造墳?zāi),不然將子孫衰微,做不了官。范仲淹卻買下這塊絕地作為祖墳。

            這只是個傳說,但是民間傳說也往往表現(xiàn)出人民的愛憎。一個封建朝代的官吏,竟能千百年贏得人民愛戴,大約不僅因為他能舞文弄墨,寫了篇《岳陽樓記》,且有這么兩句傳誦一時的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤,想起他所主張的新政十議,想起守衛(wèi)西北邊防時西夏人稱他為“小范老子”的種種。人心是秤,誰為國家、人民做過一點好事,人民都會記得他的。

            告別了“導(dǎo)游”,我開始舉步登山。走到山腰白云泉,跨進茶樓,要了一杯用缽盂泉的清泉泡的綠茶,憑欄品嘗起來。白云泉因白居易的詩“天平山上白云泉,云自無心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間”而得名。欄外的雨中秋色,卻讓我想起范仲淹的詞來:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚!毕氩坏竭@位“小范老子”也有他感情的另一面。而這種似水柔情,似乎并未影響他清廉剛正的主要一面。范仲淹留下的詞不過五首,每一首都膾炙人口,詞名似乎超過某些以數(shù)量取勝者。我則更喜歡他寫邊塞生活的《漁家傲》!八拿孢吢曔B角起”,“長煙落日孤城閉”的場景,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”的心情,躍然紙上,扣人心弦。“將軍白發(fā)征夫淚”之“淚”,總是比“酒入愁腸化作相思淚”之“淚”,要沉重一些。

            下得山來,我想起“洞庭波兮木葉下”的詩句,想著岳陽樓前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的楓林中撿起一片紅葉。

            “書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯槁。”這是陳毅同志的詩句。天平山之游恰恰一年,夾在日記本中的這一片紅葉,雖然干了,猶自紅艷。天平山那些紅似火焰的三角楓,那一派雨中的爛漫秋色,仿佛又重現(xiàn)在目前。

          (作者沙白,有刪改)

          (1)

          古往今來,許多詩人都注重對葉的色彩的渲染。本文的標(biāo)題是“秋山紅葉”,文中又多處描繪楓葉的紅似火焰,這樣寫有什么作用?結(jié)尾引用陳毅同志的詩句“真紅不枯槁”又有什么用意?

          答:________________________________

          (2)

          文章提到范仲淹《岳陽樓記》中“兩句傳誦一時的警句”,請寫出這兩句警句。范仲淹在這兩句話中表達的情懷與哪位詩人在哪首詩中抒發(fā)的情懷基本一致?

          答:________________________________

          (3)

          從上下文看,文中“大約不僅因為他能舞文弄墨,寫了篇《岳陽樓記》,且有這么兩句傳誦一時的警句而已”這一句話有什么含義?在范仲淹的詞里,“我”為什么更喜歡“寫邊塞生活的《漁家傲》”?

          答:________________________________

          (4)

          文章兩次寫到“小范老子”這一稱呼,這兩處表達的感情有什么不同?

          答:________________________________

          (5)

          下面對文章主旨的理解哪一項最恰當(dāng)?

          [  ]

          A.

          了卻了多少年來登天平山尋訪范仲淹遺跡的心愿。

          B.

          表現(xiàn)對爛漫秋色的贊美,對紅似火焰的楓葉的贊美。

          C.

          追尋范仲淹的遺風(fēng)逸事,表達對他文才武略的敬佩。

          D.

          歌頌范仲淹先憂后樂精神,推崇“清廉剛正”之風(fēng)。

          (6)

          下面是蘇州天平山范公祠中的一副對聯(lián),請根據(jù)上文的內(nèi)容說說這副對聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。

          甲兵富于胸中一代功名高宋室 憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺

          [注]①俎豆:原指祭祀用的器具,這里為祭祀、崇奉之意。②蘇臺:指蘇州。

          答:________________________________

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