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        1. 下列句中劃線詞解釋完全正確的一組是

          A.春和明(日光)  久已矣(困苦不堪) 漁人甚之(奇怪)
          B.互相軒(比遠(yuǎn))  宜為王(論功勞) 佳木而繁陰(秀美)
          C.當(dāng)其租(交納)  日出而林霏(放晴) 哀而之(使……活下去)
          D.笑應(yīng)曰(表修飾) 時(shí)而獻(xiàn)(代詞,指蛇) 悍吏來(lái)吾鄉(xiāng)(主謂之間,不譯)
          C
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題

          下列句中劃線詞解釋完全正確的一組是
          [     ]
          A.春和明(日光)  久已矣(困苦不堪) 漁人甚之(奇怪)
          B.互相軒(比遠(yuǎn))  宜為王(論功勞) 佳木而繁陰(秀美)
          C.當(dāng)其租(交納)  日出而林霏(放晴) 哀而之(使……活下去)
          D.笑應(yīng)曰(表修飾) 時(shí)而獻(xiàn)(代詞,指蛇) 悍吏來(lái)吾鄉(xiāng)(主謂之間,不譯)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

          下列句中劃線詞解釋完全正確的一組是: (     )

          A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)漁人甚之(奇怪)

          B.互相軒(比遠(yuǎn))宜為王(論功勞)佳木而繁陰(秀美)

          C.當(dāng)其租(交納)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)

          D.笑應(yīng)曰(表修飾) 時(shí)而獻(xiàn)(代詞,指蛇)悍吏來(lái)吾鄉(xiāng)(主謂之間,不譯)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列句中劃線詞解釋完全正確的一組是: (     )
          A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)漁人甚之(奇怪)
          B.互相軒(比遠(yuǎn))宜為王(論功勞)佳木而繁陰(秀美)
          C.當(dāng)其租(交納)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)
          D.笑應(yīng)曰(表修飾) 時(shí)而獻(xiàn)(代詞,指蛇)悍吏來(lái)吾鄉(xiāng)(主謂之間,不譯)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列句中劃線詞解釋完全正確的一組是: (     )

          A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)漁人甚之(奇怪)

          B.互相軒(比遠(yuǎn))宜為王(論功勞)佳木而繁陰(秀美)

          C.當(dāng)其租(交納)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)

          D.笑應(yīng)曰(表修飾) 時(shí)而獻(xiàn)(代詞,指蛇)悍吏來(lái)吾鄉(xiāng)(主謂之間,不譯)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列句中劃線詞解釋完全正確的一組是: (     )
          A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)漁人甚之(奇怪)
          B.互相軒(比遠(yuǎn))宜為王(論功勞)佳木而繁陰(秀美)
          C.當(dāng)其租(交納)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)
          D.笑應(yīng)曰(表修飾) 時(shí)而獻(xiàn)(代詞,指蛇)悍吏來(lái)吾鄉(xiāng)(主謂之間,不譯)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省濱?h條港初級(jí)中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷 題型:單選題

          下列句中劃線詞解釋完全正確的一組是: (     )

          A.春和明(日光)久已矣(困苦不堪)漁人甚之(奇怪)
          B.互相軒(比遠(yuǎn))宜為王(論功勞)佳木而繁陰(秀美)
          C.當(dāng)其租(交納)日出而林霏(放晴)哀而之(使……活下去)
          D.笑應(yīng)曰(表修飾) 時(shí)而獻(xiàn)(代詞,指蛇)悍吏來(lái)吾鄉(xiāng)(主謂之間,不譯)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文言文,完成小題。(共9分,每小題3分)
          慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
          予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
          若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
          至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
          【小題1】、對(duì)下列語(yǔ)句中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )
          A.岳陽(yáng)樓之大觀:景觀
          B.百?gòu)U興具:通“俱”,全、都
          C.沙鷗翔集:棲息
          D.連月不開:打開
          【小題2】、下面各組句子中劃線的詞,用法和意義相同的一組是(    )
          A.①山間之四時(shí)②夫戰(zhàn),勇氣
          B.①云歸巖穴暝②人不知不慍
          C.①負(fù)者歌途②客之美我者,欲有求
          D.①禽鳥知山林樂(lè)②輟耕壟上
          【小題3】、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( 。
          A.文章內(nèi)容充實(shí),情感豐富,將敘事、寫景、議論、抒情自然結(jié)合起來(lái),既有對(duì)事情本末的交代,又有對(duì)湖光水色的描寫;既有精警深刻的議論,又有惆悵悲沉的抒情。
          B.滕子京“謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽(yáng)樓”這說(shuō)明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的曠達(dá)胸襟。
          C.選文第3、4段除寫景之外,還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“覽物而喜”和“覽物而悲”的情感。
          D.范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》歷來(lái)為人們所稱道,表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民,以天下為己任的政治抱負(fù)和雖處逆境仍不計(jì)個(gè)人得失昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌。
          【小題4】把上面文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
          (1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
          (2)覽物之情,得無(wú)異乎?

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆四川省成都市高中階段統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文模擬試卷(七) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文,完成小題。(共9分,每小題3分)
          慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
          予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
          若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
          至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
          【小題1】、對(duì)下列語(yǔ)句中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

          A.岳陽(yáng)樓之大觀:景觀
          B.百?gòu)U興具:通“俱”,全、都
          C.沙鷗翔集:棲息
          D.連月不開:打開
          【小題2】、下面各組句子中劃線的詞,用法和意義相同的一組是(    )
          A.①山間之四時(shí)②夫戰(zhàn),勇氣
          B.①云歸巖穴暝②人不知不慍
          C.①負(fù)者歌途②客之美我者,欲有求
          D.①禽鳥知山林樂(lè)②輟耕壟上
          【小題3】、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(  )
          A.文章內(nèi)容充實(shí),情感豐富,將敘事、寫景、議論、抒情自然結(jié)合起來(lái),既有對(duì)事情本末的交代,又有對(duì)湖光水色的描寫;既有精警深刻的議論,又有惆悵悲沉的抒情。
          B.滕子京“謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽(yáng)樓”這說(shuō)明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的曠達(dá)胸襟。
          C.選文第3、4段除寫景之外,還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“覽物而喜”和“覽物而悲”的情感。
          D.范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》歷來(lái)為人們所稱道,表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民,以天下為己任的政治抱負(fù)和雖處逆境仍不計(jì)個(gè)人得失昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌。
          【小題4】把上面文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
          (1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
          (2)覽物之情,得無(wú)異乎?

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文言文,完成小題。(共9分,每小題3分)

          環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

          若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

          至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

          已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

          1.、對(duì)下列語(yǔ)句中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

          A.醉翁之不在酒意:意圖

          B.游人而禽鳥樂(lè)也去:離開

          C.飲少醉輒:就

          D.有亭翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀一樣

          2.、下面各組句子中劃線的詞,用法和意義相同的一組是(     )

          A.泉香酒洌年又最高

          B.負(fù)者歌途孫叔敖舉

          C.山間朝暮也悵恨久

          D.醒能述文者不物喜

          3.、下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )

          A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個(gè)典型情景來(lái)寫四季變幻之美,情狀俱到,精確而熨帖。

          B.選文巧用詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)形式,全用對(duì)句,句式整齊,音節(jié)鏗鏘,讀來(lái)聲聲清朗,極具音樂(lè)的節(jié)奏美。

          C.選文圍繞“樂(lè)”,寫了山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)、樂(lè)人之樂(lè),表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。

          D.第3段寫宴飲之樂(lè),卻別有情致地從捕魚釀酒寫起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的簡(jiǎn)樸。

          4.、把上面文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

          (1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

          (2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市階段統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文模擬試卷(八) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文,完成小題。(共9分,每小題3分)

          環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

          若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

          至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌(冽);山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

          已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

          1.、對(duì)下列語(yǔ)句中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

          A.醉翁之不在酒意:意圖

          B.游人而禽鳥樂(lè)也去:離開

          C.飲少醉輒:就

          D.有亭翼然臨于泉上者翼然:像鳥張開翅膀一樣

          2.、下面各組句子中劃線的詞,用法和意義相同的一組是(     )

          A.泉香酒洌年又最高

          B.負(fù)者歌途孫叔敖舉

          C.山間朝暮也悵恨久

          D.醒能述文者不物喜

          3.、下列對(duì)選文的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )

          A.第2段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個(gè)典型情景來(lái)寫四季變幻之美,情狀俱到,精確而熨帖。

          B.選文巧用詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)形式,全用對(duì)句,句式整齊,音節(jié)鏗鏘,讀來(lái)聲聲清朗,極具音樂(lè)的節(jié)奏美。

          C.選文圍繞“樂(lè)”,寫了山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)、樂(lè)人之樂(lè),表達(dá)了作者隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。

          D.第3段寫宴飲之樂(lè),卻別有情致地從捕魚釀酒寫起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的簡(jiǎn)樸。

          4.、把上面文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

          (1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

          (2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。

           

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