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        1. 下列句子中劃線詞語運用有誤的一項是

          A.我們只有充分發(fā)揮學習的主觀能動性,才能舉一反三,觸類旁通,深刻理解和靈活運用所學知識。
          B.他已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,但仍刻苦學習,不懈追求,這種得隴望蜀的精神真值得我們學習。
          C.根據(jù)家喻戶曉的古典名著《西游記》改編的新版電視劇,雖未正式播出,卻已引起廣泛關(guān)注。
          D.前事不忘,后事之師,我們只有認真記取以往的經(jīng)驗教訓,作為今后工作的借鑒,才能不斷進步。
          B
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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源:北京期末題 題型:單選題

          下列句子中劃線詞語運用有誤的一項是
          [     ]
          A.我們只有充分發(fā)揮學習的主觀能動性,才能舉一反三,觸類旁通,深刻理解和靈活運用所學知識。
          B.他已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,但仍刻苦學習,不懈追求,這種得隴望蜀的精神真值得我們學習。
          C.根據(jù)家喻戶曉的古典名著《西游記》改編的新版電視劇,雖未正式播出,卻已引起廣泛關(guān)注。
          D.前事不忘,后事之師,我們只有認真記取以往的經(jīng)驗教訓,作為今后工作的借鑒,才能不斷進步。

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          科目:初中語文 來源:北京期中題 題型:單選題

          下列句子中劃線詞語運用有誤的一項是
          [     ]
          A.經(jīng)過十幾天的追蹤調(diào)查,原本撲朔迷離的案件現(xiàn)在終于水落石出
          B.經(jīng)過三年的危房改造及環(huán)境配套建設(shè),全市老舊小區(qū)居住環(huán)境豁然開朗。
          C.隨著“嫦娥二號”的順利升空,圍坐在大屏幕前觀看的大學生們情不自禁地歡呼雀躍。
          D.災(zāi)難可以毀掉家園,但摧不垮我們的意志,因為我們知道這世上沒有過不去的火焰山

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          科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

          下列句子中劃線詞語運用有誤的一項是
          [     ]
          A.現(xiàn)代社會信息日新月異,人們越來越重視學習,不斷充電,以適應(yīng)時代需要。
          B.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。
          C.籃球賽場上個別運動員的急躁情緒,往往會導致全隊一瀉千里,不可收拾。
          D.面對激烈的競爭,我們不應(yīng)該怨天尤人,更不應(yīng)該妄自菲薄。

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          科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:單選題

          下列句子中劃線詞語運用錯誤的一項是
          [     ]
          A.我們在學習上要有滴水穿石,堅持不懈的精神。
          B.中國文化源遠流長,給我們留下了豐富而珍貴的精神遺產(chǎn)。
          C.王大爺參加了萬米長跑,展示了初生牛犢不怕虎的精神風貌。
          D.“曲不離口,拳不離手”是眾多藝術(shù)家永葆藝術(shù)青春的秘訣。

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          科目:初中語文 來源:北京模擬題 題型:單選題

          下列句子中劃線詞語運用錯誤的一項是
          [     ]
          A.重新裝修過的校舍整潔敞亮,煥然一新。
          B.小明一有問題就去請教老師,真是不恥下問。
          C.俗話說得好,眾人拾柴火焰高。我們靠集體的力量贏得了這場籃球比賽。
          D.老人經(jīng)常對我們說:“人要講情義。記住,滴水之恩,當涌泉相報。 

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東省東莞市九年級月考語文試卷(二) 題型:選擇題

          選出下列句子中劃線詞語運用有誤的一項(      )(2分)

          A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。

          B.大家認為他沒有真才實學,只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。

          C.在南昌很少有人知道她,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。

          D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          選出下列句子中劃線詞語運用有誤的一項(      )(2分)
          A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。
          B.大家認為他沒有真才實學,只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。
          C.在南昌很少有人知道她,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。
          D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          選出下列句子中劃線詞語運用有誤的一項(      )(2分)

          A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。

          B.大家認為他沒有真才實學,只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。

          C.在南昌很少有人知道她,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。

          D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動。

           

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          科目:初中語文 來源:2012屆廣東省東莞市橋頭中學九年級月考語文試卷(二) 題型:單選題

          選出下列句子中劃線詞語運用有誤的一項(      )(2分)

          A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。
          B.大家認為他沒有真才實學,只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。
          C.在南昌很少有人知道她,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。
          D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學年江西省吉安市七年級第一學期第二單元檢測語文試卷 題型:單選題

          下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項是(    )(2分)

          A.我強烈地向往著儉樸的生活,并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。
          B.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。
          C.2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。
          D.生性多愁善感的王子后來頑強地面對厄運。

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