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          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是

          A．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。
          B．看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品，連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。
          C．如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。
          D．面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。
          			
          

			
			
			
		
          



							
          
				相關習題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是

          1. A.
            葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。去年到蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名副其實。
          2. B.
            大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別有用心。
          3. C.
            這里沒有棕樹蛇的天敵，一旦它在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。
          4. D.
            面對歐洲龐大的債務，各國的經(jīng)濟學家們?nèi)匀?span style="text-decoration:underline;">束手無策。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是

          1. A.
            今天我被一道數(shù)學題難住了，百思不得其解，在老師點撥下，我的思路豁然開朗，問題也迎刃而解了。
          2. B.
            老王在公園里邊喝茶邊哼著小曲，一副怡然自樂的樣子。
          3. C.
            前段時間被炒得沸沸揚揚的某部大片，今天在我市首映卻無人問津，各大影院冷冷清清，門可羅雀。
          4. D.
            小張望著剛剛從下水道里干活出來的環(huán)衛(wèi)工人，熱情的贊美道：“你們環(huán)衛(wèi)工人真是出淤泥而不染啊�！�
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是

          1. A.
            他是一個小心眼的人，總是錙銖必較，一點也不肯吃虧。
          2. B.
            人們紛紛向災區(qū)人民捐錢捐物，你卻無動于衷，這樣做，你不感到羞愧嗎？
          3. C.
            他剛在報刊上發(fā)表了兩篇小文章，就自鳴得意，以作家自居。
          4. D.
            國慶文藝晚會，同學們聚在一起，享受著天倫之樂。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是

          1. A.
            為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。
          2. B.
            生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。
          3. C.
            這些很好的學習方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。
          4. D.
            設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是

          1. A.
            有一個王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。
          2. B.
            他說話很幽默，經(jīng)常說得人們貽笑大方。
          3. C.
            鴻蒙時期大自然移山倒海造就山川風景的情景總使我遐想不已。
          4. D.
            雛鳥漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我更喜歡它了。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是

          1. A.
            這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。
          2. B.
            看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。
          3. C.
            如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。
          4. D.
            面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是
          

          [     ]
          A．父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。 
          B．做學問是一項艱辛的勞動，應踏踏實實，不能好高鶩遠。 
          C．現(xiàn)代社會競爭激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事。 
          D．信客教地理繪聲繪色，效果奇佳。 
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：云南省中考真題
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是
          

          [     ]
          

          A．夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時，游客絡繹不絕，流連忘返。 
          B．做學問是一項艱辛的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。 
          C．現(xiàn)代社會競爭激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牽夢縈的事。 
          D．西雙版納以民俗獨特、風景秀麗、動植物種類繁多而聞名遇邇。 
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是
          

          [     ]
          A．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。
          B．看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品，連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。
          C．如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。
          D．面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是
          

          [     ]
          A．新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。 
          B．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。 
          C．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己的學識淵博。 
          D．計算機是一種工具，盡管是高科技的工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。 
          

			
          
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