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        1. 根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。 
          英國租用了香港99年,它搞個使用權(quán)__________,因為土地本不是它的,時間到了就要歸還的。

          A、無可厚非
          B、無可非議
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。
          備選成語:無可厚非/無可非議 半途而廢/功敗垂成 繪聲繪色/栩栩如生
          ①英國租用了香港99年,它搞個使用權(quán)____,因為土地本不是它的,時間到了就要歸還的。
          ②中國電信企業(yè)走出去為什么總是____?為什么老是差一點?
          ③家長在給孩子讀書時,應(yīng)該把書讀得____、娓娓動聽,只有這樣,才能夠保證孩子們會聚精會神地聽。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。
          備選成語:無可厚非/無可非議 半途而廢/功敗垂成 繪聲繪色/栩栩如生
          ①英國租用了香港99年,它搞個使用權(quán)__________,因為土地本不是它的,時間到了就要歸還的。
          ②中國電信企業(yè)走出去為什么總是__________?為什么老是差一點?
          ③家長在給孩子讀書時,應(yīng)該把書讀得__________、娓娓動聽,只有這樣,才能夠保證孩子們會聚精會神地聽。

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          科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:問答題

          閱讀下面語段,完成1——7題。
            快樂的人是會演奏快樂的。
            演奏快樂,就是品快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣mào無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是qìn人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田huò然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人,自然會得到快樂的青。
            演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):①曇花凋零,還有來年綻放的期許;②蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛;③流星消失,還有寧靜美好的星空……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。
            萬世cāng桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍天!(根據(jù)《演奏快樂》改寫)
          1.給加粗字注音,寫在橫線上,注意規(guī)范書寫拼音。
          (  ) ( 。┱
          2.根據(jù)拼音寫漢字。
          (1)廣mào( 。o垠
          (2)qìn( 。┤诵钠
          (3)huò( 。┤婚_朗
          (4)萬世cāng(  )桑
          3.從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。
          (1)演奏快樂,就是品______(位,味)快樂。
          (2)晶______(熒,瑩)
          (3)青______(睞,徠)
          4.結(jié)合語境況,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。
          答:_______________________________________。
          5.文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂,請結(jié)合語境將它們重新排序。
          _____________,_____________,_____________。(填寫序號)
          6.寫字要注意筆劃筆順,根據(jù)示例,完成下列填空。
          “腑”字共有12畫,其中第5畫是“、”。
          (1)“肺”共有______畫,其中第5畫是______。
          (2)“脾”共有______畫,其中第10畫是______。
          7.用正楷抄寫下列三個詞,要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。
          巍峨 璀璨 斑斕
          _____________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面語段,完成1—7題。

          的人是會演奏快樂的。

              演奏快樂,就是品     快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣mào無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是qìn人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶      璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田huò然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人,自然會得到快樂的青         。

          演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù):①曇花凋零,還有來年綻放的期許;②蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛;③流星消失,還有寧靜美好的星空……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。

          萬世cāng桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍天!

                                                  (根據(jù)《演奏快樂》改寫)

          1.給加點字注音,寫在橫線上,注意規(guī)范書寫拼音。

                 快                              

          2.根據(jù)拼音寫漢字。

                (1)廣mào         無垠    (2)qìn          人心脾

                (3)huò          然開朗    (4)萬世cāng        

          3.從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/p>

          (1)演奏快樂,就是品□(位,味)快樂。

          (2)晶□(熒,瑩)   (3)青□(睞,徠)

          4.結(jié)合語境況,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。

                 答:                                                                 

          5.文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂,請結(jié)合語境將它們重新排序。

                       ,           ,         。(填寫序號)

          6.寫字要注意筆劃筆順,根據(jù)示例,完成下列填空。

                “腑”字共有12畫,其中第5畫是“ ”。

                (1)“肺”共有          畫,其中第5畫是           。

                (2)“脾”共有          畫,其中第10畫是           。

          7.用正楷抄寫下列三個詞,要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。

                   巍峨                 璀璨                   斑斕

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          科目:初中語文 來源:江蘇省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          珍惜弱點
                  ①人皆有弱點,但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處,然而弱點大都是心理性格上的不如人處,若說缺點可以改正,可以克服,那么弱點不僅與生俱來,還要伴人一生。
                  ②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢?事物某方面愈強,它的反方向愈弱。
                 ③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道,一生太謹(jǐn)小慎微了,當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計,但被諸葛亮所否,致使魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計,司馬懿之所以不敢(1)(悍然 毅然 貿(mào)然)進城,是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點”贏得了這步險棋?梢赃@么說,弱點也是強點,所以弱點也需珍惜。
                 ④任何一個物種身上都存在弱點,但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱,反而會成為強中強。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運中反而存活,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。
                 ⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強,慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢,也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员埃挥米员┳詶墶?BR>       ⑥金無足赤,人無完人,正視自己的弱點,進而利用自己的弱點,學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。
                 ⑦珍惜弱點是人生的不氣餒,是完善人格的進取,是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補,是反彈,可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握,一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點,別讓他人利用弱點,在某種程度上是生存的保護色,是(2)(抱憾 缺憾 遺憾)之中的聰明。
          1.請為文中(1)、(2)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。
             (1)                             
             (2)                             
          2.文章認(rèn)為,缺點與弱點有兩點不同,一是                                     ; 二是                                       。
          3.第③段運用哪些論證方法?作用是什么?
                                                                                                                                                                     
          4.第⑦段中劃線句“利用自己的弱點是彌補,是反彈”這句話該如何理解?
                                                                                                                                                                     
          5.根據(jù)文意,簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點。
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                     

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          珍惜弱點

          ①人皆有弱點,但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處,然而弱點大都是心理性格上的不如人處,若說缺點可以改正,可以克服,那么弱點不僅與生俱來,還要伴人一生。

          ②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢?事物某方面愈強,它的反方向愈弱。

          ③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道,一生太謹(jǐn)小慎微了,當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計,但被諸葛亮所否,知識魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計,司馬懿之所以不敢 (1)   (悍然 毅然 貿(mào)然)進城,是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點”贏得了這步險棋。可以這么說,弱點也是強點,所以弱點也需珍惜。

          ④任何一個物種身上都存在弱點,但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱,反而會成為強中強。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運中反而存活,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。

          ⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強,慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢,也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员,更不用自暴自棄?/P>

          ⑥金無足赤,人無完人,正視自己的弱點,進而利用自己的弱點,學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。

          ⑦珍惜弱點是人生的不氣餒,是完善人格的進取,是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補,是反彈,可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握,一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點,別讓他人利用弱點,在某種程度上是生存的保護色,是 (2)

          (抱憾 缺憾 遺憾)之中的聰明。

          (1)

          請為文中(1)___________、(2)________處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。

          (2)

          文章認(rèn)為,缺點與弱點有兩點不同,一是__________; 二是__________。

          (3)

          第③段運用哪些論證方法?作用是什么?

          (4)

          第⑦段中“利用自己的弱點是彌補,是反彈”這句話該如何理解?

          (5)

          根據(jù)文意,簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點。

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江西吉安高陂中學(xué)初三上期第一次階段檢測語文試卷(解析版) 題型:其他題

          閱讀下面語段,完成文后題目。(12分)

          快樂的人是會演奏快樂的。

          演奏 快樂,就是品□快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣mào無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是qìn人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語……這些如寶石般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興……懂得這些快樂的人,自然會得到快樂的青□。

          演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):①曇花凋零,還有來年綻放的期許;②蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛;③流星消逝,還有寧靜美好的星空……即使人生路上,事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。

          萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免?墒嵌脤ふ铱鞓返娜耍鞓返男煽倳谛念^回響。要相信,仰起頭,就有藍天!從現(xiàn)在起,用你的心靈去演奏快樂,相信你能演奏出無比精彩的樂章!

          1.根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。(4分)

          ①廣mào_______無垠            ②qìn_______人心脾

          ③豁_______然開朗              ④萬世滄________桑

          2.從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭。?分)

          ①品□(位,味)快樂。

          ②快樂的青□(睞,徠)

          3.結(jié)合語境,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。(4分)

                                                                                     

                                                                                   

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面語段,完成文后題目。(12分)
          快樂的人是會演奏快樂的。
          演奏 快樂,就是品□快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣mào無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是qìn人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語……這些如寶石般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興……懂得這些快樂的人,自然會得到快樂的青□。
          演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):①曇花凋零,還有來年綻放的期許;②蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛;③流星消逝,還有寧靜美好的星空……即使人生路上,事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。
          萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免?墒嵌脤ふ铱鞓返娜,快樂的旋律總會在心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍天!從現(xiàn)在起,用你的心靈去演奏快樂,相信你能演奏出無比精彩的樂章!
          小題1:根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。(4分)
          ①廣mào_______無垠            ②qìn_______人心脾
          ③豁_______然開朗              ④萬世滄________桑
          小題2:從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭。?分)
          ①品□(位,味)快樂。
          ②快樂的青□(睞,徠)
          小題3:結(jié)合語境,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。(4分)
                                                                                     
                                                                                   

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          科目:初中語文 來源:北京期中題 題型:閱讀理解與欣賞

                  ①相信很久以后,人們依然會記得——2008年北京殘奧會開幕式上,最后一棒火炬手、坐在輪椅上的田徑運動員侯斌,握一條垂直于地面的繩索向上攀爬,攀爬……當(dāng)主火炬熊熊燃燒,美麗的圣火映亮夜空時,全場沸騰……這一刻,人們再次看到了堅強的力量。堅強,能夠成就一個人生命的高度。
                 ②殘奧會賽場上,盲人運動員憑著聽覺、觸覺飛身救球;腦癱運動員身躺推床奮力推舉;肢殘運動員邁開假腿大步飛奔……他們超越身體的局限,付出了超出常人的心血和汗水,他們的拼搏印證著他們的堅強不屈,向世人證明了殘疾人同樣可以擁有健全的人格和事業(yè)的成功,向世人展示出殘疾人生命的價值和尊嚴(yán)。
                 ③誠然,殘疾人在身體機能上無法與健全人相比,但他們憑著不向命運低頭的堅強不屈的精神,創(chuàng)造了許多奇跡;艚鹪谳喴紊铣删土丝茖W(xué)神話,海倫·凱勒在黑暗中尋求到心中的光明,邰麗華在無聲的世界里舞出了優(yōu)美的韻律……他們身上的堅強品質(zhì)面對“殘疾”無所畏懼的英雄氣概,讓他們超越了殘疾,超越了自我,成就了生命的高度。
                 ④其實,健全人同樣也會遇到困難。古今中外許多的健全人在身處逆境時,憑著堅強的品質(zhì)成就了生命的高度,他們的事例同樣打動著我們:曹雪芹生活窮苦,舉家食粥,仍能嘔心瀝血,終于著成了傳世之作《紅樓夢》;與丈夫一同進行科學(xué)探索的居里夫人遭受喪失的打擊后,沒有停上前進的腳步,而是獨自繼續(xù)前行,再度榮獲諾貝爾獎;“2007隴人十大驕子”之一的張曉,4歲喪父,獨自照顧癱瘓在床的母親14年,用稚嫩的肩膀支撐起整個家庭。他們讓我們明白一堅強與生命的關(guān)系:一個人的生命能承受多少苦難,他就有多么堅強,而他有多么堅強,他的生命就能達到多么高的高度。這就是堅強對生命的意義。
                 ⑤這樣說來,堅強的品質(zhì)對所有人來說都是必要的。人的一生中難免會遇到一些挫折,或肉體的創(chuàng)傷,或精神的磨難,我們?nèi)绻芤詧詮姷钠焚|(zhì)對挫折,努力奮斗,砥礪意志,就會在奮斗中掌握命運,在砥礪中升華境界。反之,倘若經(jīng)不起風(fēng)吹浪打,在困難中挫折面前[甲][乙]地敗下陣來,甚至陷入了自暴自棄的泥潭而[丙],那么生命的價值將會大打折拓。
                 ⑥愿每一個年輕人在成長的過程中進行都能練就一雙堅強的翅膀,翱翔于藍天之上,成就自己生命的高度。
          1.本文的中心論點是什么?
                                                                                                                                         
          2.閱讀第⑤段,根據(jù)上下文,從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語分別填入文中[甲][乙][丙]處。
          [甲]處應(yīng)填 (A.畏首畏尾 B.不堪一擊)
          [乙]處應(yīng)填 (A.垂頭喪氣 B.心懷恐懼)
          [丙]處應(yīng)填 (A.哀聲嘆氣 B.一蹶不振)
          3.請你簡要分析第④段的論證過程。
                                                                                                                                                                         

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          科目:初中語文 來源:2008年福建省三明市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048

          閱讀下面語段,完成下題。

            快的人是會演奏快樂的。

          演奏快樂,就是品________快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣m4o無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是q@n人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田hu^然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人,自然會得到快樂的青________。

            演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):①曇花凋零,還有來年綻放的期許;②蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛;③流星消失,還有寧靜美好的星空……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終將降臨在你的身上。

            萬世c1ng桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信,仰起頭,就有藍天!

          (根據(jù)《演奏快樂》改寫)

          1.給加粗字注音,寫在橫線上,注意規(guī)范書寫拼音。

          ________  章________

          2.根據(jù)拼音寫漢字。

          (1)廣m4o________無垠

          (2)q@n________人心脾

          (3)hu^________然開朗

          (4)萬世c1ng________桑

          3.從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/P>

          (1)演奏快樂,就是品□(位,味)快樂。

          (2)晶□(熒,瑩)

          (3)青□(睞,徠)

          4.結(jié)合語境況,辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。

          答:_______________

          5.文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂,請結(jié)合語境將它們重新排序。

          ________,________,________。(填寫序號)

          6.寫字要注意筆劃筆順,根據(jù)示例,完成下列填空。

          “腑”字共有12畫,其中第5畫是“、”。

          (1)“肺”共有________畫,其中第5畫是________。

          (2)“脾”共有________畫,其中第10畫是________。

          7.用正楷抄寫下列三個詞,要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。

          巍峨  璀璨  斑斕

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