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        1.   “嶙峋”一詞有這樣幾個(gè)義項(xiàng):①形容山石突兀、重疊;②形容人消瘦、露骨;③形容人剛正有骨氣。請(qǐng)你為下列句中的“嶙峋”選擇正確的義項(xiàng)。
           。1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
           。2)石林以嶙峋的怪石為旅游資源,吸引國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)觀光。
           。3)方志敏面對(duì)敵人的威逼利誘,表現(xiàn)出他的嶙峋的傲骨。
           。4)嶙峋的山巒隨著黑夜的腳步走遠(yuǎn)了。
          (1)____。2)____。3)____。4)____

          A、(1)②;(2)③;(3)①;(4)①
          B、(1)②;(2)①;(3)③;(4)①
          C、(1)②;(2)①;(3)①;(4)③
          D、(1)③;(2)①;(3)②;(4)①
          B
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

            “嶙峋”一詞有這樣幾個(gè)義項(xiàng):①形容山石突兀、重疊;②形容人消瘦、露骨;③形容人剛正有骨氣。請(qǐng)你為下列句中的“嶙峋”選擇正確的義項(xiàng)。
           。1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
           。2)石林以嶙峋的怪石為旅游資源,吸引國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)觀光。
            (3)方志敏面對(duì)敵人的威逼利誘,表現(xiàn)出他的嶙峋的傲骨。
           。4)嶙峋的山巒隨著黑夜的腳步走遠(yuǎn)了。
          (1)____。2)____。3)____。4)____

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          走一步 再走一步
            我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就____在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁,壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高,但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。
            其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬,朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后,全身顫抖,冷汗直冒,也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
            我終于爬上去了,____在石架上,心驚肉跳,盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng),我看在眼里,嚇得幾乎暈倒。
            接著,他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。
            “嗨,慢著,”我軟弱地哀求道,“我沒(méi)法-”
            “再見(jiàn)!”其中一個(gè)孩子說(shuō),其他孩子跟著也都哈哈大笑起來(lái)。
            他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂,向下凝視著我!叭绻阆氪谀抢铮痛谀抢锖昧!庇袀(gè)孩子嘲笑道,“不用客氣。”杰利看來(lái)好象有點(diǎn)不放心,但還是和大家一起走了。
          1.在選文中空處的橫線上填上相應(yīng)的動(dòng)詞____、____。
          2.“嶙峋”一詞有這樣幾個(gè)義項(xiàng):①形容山石等突兀、重疊;②形容人消瘦、露骨;③形容人剛正有骨氣。你認(rèn)為文中的“嶙峋”應(yīng)當(dāng)是哪個(gè)義項(xiàng),為什么?
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          3.畫(huà)線句“杰利看來(lái)有點(diǎn)不放心”的原因是什么?此處特別提及在文中有何作用?
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          4.課文標(biāo)題“走一步,再走一步”有何深刻的含義?談?wù)勀銓?duì)此標(biāo)題的理解。
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          5.生活中難免遇到困難,你遇到過(guò)什么困難?是怎樣處理的?有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)。
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