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          根據(jù)句中的拼音寫出漢字正確的選項是
          （1）老頭子zài（ 　�。┝藘蓚�女孩子回來。 
          （2）他們搶來的zāng（ 　�。┪镉蓛蓚�勝利者均分。 
          （3）先生，以上就是我對遠征中國的全部贊yù（ 　�。�。 

          A、（1）載；（2）贓；（3）譽
          B、（1）載；（2）贓；（3）謄
          C、（1）載；（2）臟；（3）譽
          D、（1）裁；（2）贓；（3）譽
          			
          

			
			
			
		
          



							
          
				相關習題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：福建省中考真題
				題型：問答題
			
          
									
          

          閱讀下面文段，完成文后各題。
                  尚格小學是一所偏遠的山村小學，學生們的課間活動是拎著鋤頭剪刀上山割菌草，因為他們有一個另城里孩子們擠眉弄眼羨慕不已的生物園：一塊菌草培育基地、六方蔥（yù）的菜園和十二窩（A）的小白兔。菌草基地是農(nóng)林大學的教授為學校的生物園量身定做。菌草長勢快，是特別培植的新品種。剛割的菌草不能直接喂，要攤開晾干，不然兔寶寶吃了會拉肚子。菌草還可以絞成粉末，，用來培育平菇和金針菇，當看到纖嫩的茵菇從這些粉末中（B）地冒出來的時候，同學們都興奮得何不攏嘴：“真神奇啊” 
          （1）給加粗字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
          蔥yù（     ）        晾 (      )干    
          （2）從下面(A)(B)兩組詞語中各選一個最恰當?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ柪铩?nbsp;     
                             氣定神閑                         探頭探腦       
                     A                               B     
                             憨態(tài)可掬                         擠眉弄眼       
          （3）下列句子的標點使用正確的一項是（    ）。      
          A. 同學們 都興奮得合不攏嘴：“真神奇啊！”      
          B. 同學們都興奮得合不攏嘴：“真神奇啊”！ 
          （4）文中畫線句有語病，請予修改。
          __________________________________________________________________

          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：安徽省模擬題
				題型：問答題
			
          
									
          閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。
          　　小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他：“你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座（fēng bēi）！”
          （1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
          昭示（　　 ）　一座（fēng bēi）（　　 ）
          （2）劃線句子表達的意思是：________________。
          （3）請給上文加個小標題。
          ___________________________________________
          （4）這段文字給我們的啟示是（　　 ）
          A．要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。
          B．實現(xiàn)人生價值需要有正確的價值觀念。
          C．要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。
          D．社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          
									
          閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。（ 9分）
          小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他：“你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座（fēng bēi）！”
          （1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 （2分）
          昭示(  )         一座（fēng bēi）(      )
          (2) 劃線句子表達的意思是：                                                                。（2分）
          （3）請給上文加個小標題。（2分）
                                                         
          （4）這段文字給我們的啟示是（  ）（3分）
          A.要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。
          B.實現(xiàn)人生價值需要有正確的價值觀念。
          C.要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。     
          D.社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎。
           
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          
									
          閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。（ 9分）
          小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他：“你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座（fēng bēi）！”
          （1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 （2分）
          昭示(   )        一座（fēng bēi）(       )
          (2) 劃線句子表達的意思是：                                                                。（2分）
          （3）請給上文加個小標題。（2分）
                                                         
          （4）這段文字給我們的啟示是（  ）（3分）
          A．要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。
          B．實現(xiàn)人生價值需要有正確的價值觀念。
          C．要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。
          D．社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：2010-2011學年安徽省畢業(yè)學業(yè)考試語文仿真試題一
				題型：其他題
			
          
									
          閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。（ 9分）
          


          小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他：“你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座（fēng bēi）！”
          


          （1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 （2分）
          


          昭示(  
)         一座（fēng bēi）(      
)
          


          (2) 劃線句子表達的意思是：                                            
                    。（2分）
          


          （3）請給上文加個小標題。（2分）
          


                                                         
          


          （4）這段文字給我們的啟示是（  
）（3分）
          


          A.要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。
          


          B.實現(xiàn)人生價值需要有正確的價值觀念。
          


          C.要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。     
          


          D.社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎。
          


           
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：不詳
				題型：閱讀理解與欣賞
			
          
									
          閱讀下面一段文字，按要求完成（1）-（4）題。（ 9分）
          小崗村群眾的貼心人，安徽人民的好兒子沈浩，兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面、肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路、工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻、幼女和高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。感動中國推選委員會委員劉漢俊這樣評價他：“你向世界昭示：你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座（fēng bēi）！”
          （1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 （2分）
          昭示(   )        一座（fēng bēi）(       )
          (2) 劃線句子表達的意思是：                                                                。（2分）
          （3）請給上文加個小標題。（2分）
                                                         
          （4）這段文字給我們的啟示是（  ）（3分）
          A．要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。
          B．實現(xiàn)人生價值需要有正確的價值觀念。
          C．要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。
          D．社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎。
          

			
          
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