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        1. 給句中劃線字注音正確的一項(xiàng)是
          (1)可愛(ài)者甚(  )。2)右臂支船( 。
          (3)舟尾橫臥一(  )(4)清漣而不妖( 。

          A、(1)fán;(2)zhuō;(3)jí;(4)zhuó
          B、(1)fán;(2)qū;(3)jí;(4)zhuó
          C、(1)fán;(2)qū;(3)yī;(4)zhuó
          D、(1)fán;(2)qū;(3)jī;(4)zhuó
          B
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市階段統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文模擬試卷(八) 題型:選擇題

          下面語(yǔ)句中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是(    )

          A.皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭(hán),封他們?yōu)榫羰,并?u>予(yǔ)一枚可以掛在扣眼上的勛章。

          B.我(è)然了。 圓規(guī)顯出鄙夷的神色,仿佛(cī)笑法國(guó)人不知道拿破侖。

          C.山坡上的芊(xiān)細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵色(dài)長(zhǎng)墻。

          D.以嘲笑對(duì)付權(quán)貴,以憐(mǐn)安撫百姓。做一個(gè)公民,我們要(kè)盡職守。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面語(yǔ)句中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 (    )
          A.皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭(hán),封他們?yōu)榫羰,并?u>予(yǔ)一枚可以掛在扣眼上的勛章。
          B.我(è)然了。 圓規(guī)顯出鄙夷的神色,仿佛(cī)笑法國(guó)人不知道拿破侖。
          C.山坡上的芊(xiān)細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵色(dài)長(zhǎng)墻。
          D.以嘲笑對(duì)付權(quán)貴,以憐(mǐn)安撫百姓。做一個(gè)公民,我們要(kè)盡職守。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下面語(yǔ)句中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是


          1. A.
            皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭(hán),封他們?yōu)榫羰,并?u>予(yǔ)一枚可以掛在扣眼上的勛章。
          2. B.
            (è)然了。 圓規(guī)顯出鄙夷的神色,仿佛(cī)笑法國(guó)人不知道拿破侖。
          3. C.
            山坡上的芊(xiān)細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵色(dài)長(zhǎng)墻。
          4. D.
            以嘲笑對(duì)付權(quán)貴,以憐(mǐn)安撫百姓。做一個(gè)公民,我們要(kè)盡職守。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面語(yǔ)句中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是(    )

          A.皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭(hán),封他們?yōu)榫羰浚⑹?u>予(yǔ)一枚可以掛在扣眼上的勛章。

          B.我(è)然了。 圓規(guī)顯出鄙夷的神色,仿佛(cī)笑法國(guó)人不知道拿破侖。

          C.山坡上的芊(xiān)細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵色(dài)長(zhǎng)墻。

          D.以嘲笑對(duì)付權(quán)貴,以憐(mǐn)安撫百姓。做一個(gè)公民,我們要(kè)盡職守。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面語(yǔ)句中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是(    )
          A.皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭(hán),封他們?yōu)榫羰浚⑹?u>予(yǔ)一枚可以掛在扣眼上的勛章。
          B.我(è)然了。 圓規(guī)顯出鄙夷的神色,仿佛(cī)笑法國(guó)人不知道拿破侖。
          C.山坡上的芊(xiān)細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵色(dài)長(zhǎng)墻。
          D.以嘲笑對(duì)付權(quán)貴,以憐(mǐn)安撫百姓。做一個(gè)公民,我們要(kè)盡職守。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆四川省成都市高中階段統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文模擬試卷(八) 題型:單選題

          下面語(yǔ)句中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 (    )

          A.皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭(hán),封他們?yōu)榫羰,并?u>予(yǔ)一枚可以掛在扣眼上的勛章。
          B.我(è)然了。 圓規(guī)顯出鄙夷的神色,仿佛(cī)笑法國(guó)人不知道拿破侖。
          C.山坡上的芊(xiān)細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵色(dài)長(zhǎng)墻。
          D.以嘲笑對(duì)付權(quán)貴,以憐(mǐn)安撫百姓。做一個(gè)公民,我們要(kè)盡職守。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文段,回答問(wèn)題。
            謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“_________________!毙峙唬骸癬________________!惫笮(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。
          1.給下列劃線字注音。
          謝太(  ) 雪( 。
          差可( 。×( 。
          無(wú)( 。
          2.對(duì)“公大笑樂(lè)”理解不正確的一項(xiàng)是(  )
          A.說(shuō)明謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意。
          B.謝太傅“笑”前喻,而“樂(lè)”后喻。
          C.為“柳絮”一喻而“笑樂(lè)”。
          D.謝太傅認(rèn)為后一喻沒(méi)有前一喻好。
          3.“兒女”一詞古今義有何差別。
          古義:__________________________
          今義:__________________________
          4.翻譯下列句子。
          (1)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
          ___________________________________________________
          (2)即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。
          ___________________________________________________
          5.文中兩個(gè)以雪為喻的句子是_________________,_________________。你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?
          _______________________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《詠雪》,回答問(wèn)題。
            謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。
          1.給下列劃線的字注音。
          謝太( 。⊙( 。〔羁( 。×( 。
          2.對(duì)“公大笑樂(lè)”理解不正確的一項(xiàng)是(  )。
          A.說(shuō)明謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都表示滿意。
          B.謝太傅“笑”前喻,而“樂(lè)”后喻。
          C.為“柳絮”一喻而“樂(lè)”。
          D.謝太傅認(rèn)為后一喻沒(méi)有前一喻好。
          3.翻譯下列句子。
          俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
          __________________________________________________________________
          4.在文中找出兩個(gè)關(guān)于雪的比喻句。你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?
          __________________________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書(shū),與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。

          1.下列各句中劃線的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

          A  習(xí)射(少年時(shí))              B 鞍馬(買)

          C  長(zhǎng)而精(更加)              D 男裝(穿)

          2.給下列劃線字注音。(2分)

          皆次當(dāng)(        )      數(shù)(         )建奇功

          3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

          ①  木蘭者,古時(shí)一民間女子也。

          ②  男子可為之事女子未必不可為。

          4.“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功!币痪湓谖闹械恼_意思是(       )(2分)

          A  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。

          B  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。

          C  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。

          D  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。

          5.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨,在《木蘭詩(shī)》中相類的句子是:(2分)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆度廣東省七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文檢測(cè)題 題型:文言文閱讀

          木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書(shū),與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。

          1.下列各句中劃線的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

          A  習(xí)射(少年時(shí))               B 鞍馬(買)

          C  長(zhǎng)而精(更加)               D 男裝(穿)

          2.給下列劃線字注音。(2分)

          皆次當(dāng)(        )      數(shù)(         )建奇功

          3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

          ①  木蘭者,古時(shí)一民間女子也。

          ②  男子可為之事女子未必不可為。

          4.“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功!币痪湓谖闹械恼_意思是(       )(2分)

          A  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。

          B  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。

          C  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。

          D  騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。

          5.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨,在《木蘭詩(shī)》中相類的句子是:(2分)

           

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