| 下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
A、今年的溱潼會船節(jié)比往年要熱鬧得多，單是那些打扮得姹紫嫣紅的女選手們的表演就令你大飽眼福了。 B、小說《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。 C、詠雪的名句不少，最膾炙人口的當(dāng)然是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。 D、在當(dāng)今改革開放的大潮中，有一些人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想僵化，不思改革。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）( )
| A．媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。 |
| B．面對公安機關(guān)的審問，這個犯罪分子剛毅不屈，拒不承認自己的罪行。 |
| C．這篇文章讓讀者一點也看不出修改的痕跡，就好像完全出于自然，一氣呵成的樣子。 |
| D．蘇州園林在設(shè)計上處處別有用心，是我國各地園林的標本。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A．《中國青年報》報道稱，一方面民間對高油價抵觸情緒很大，另一方面又不敢輕易開閘降價，擔(dān)心影響石油巨頭積極保產(chǎn)、穩(wěn)定市場供給的情緒，發(fā)改委的油價改革進退維谷。
B．自限購之后,南京樓市日均認購量一直在100套左右徘徊，與去年同期相比下跌七成多，無獨有偶，揚州也出現(xiàn)了這種情況。
C．國際貨幣基金組織（IMF）總裁多米尼克·斯特勞斯－卡恩22日表示，鑒于希臘債務(wù)問題嚴重，解決其債務(wù)危機無法一揮而就。
D．阿聯(lián)酋國足在23人陣容中再做調(diào)整，此前從注冊名單撤下的加里布祖馬重回陣營，原本臨危授命的主力隊員法拉澤阿卜杜拉落得空歡喜一場。
科目：初中語文 來源： 題型：
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A．《中國青年報》報道稱，一方面民間對高油價抵觸情緒很大，另一方面又不敢輕易開閘降價，擔(dān)心影響石油巨頭積極保產(chǎn)、穩(wěn)定市場供給的情緒，發(fā)改委的油價改革進退維谷。
B．自限購之后,南京樓市日均認購量一直在100套左右徘徊，與去年同期相比下跌七成多，無獨有偶，揚州也出現(xiàn)了這種情況。
C．國際貨幣基金組織（IMF）總裁多米尼克·斯特勞斯－卡恩22日表示，鑒于希臘債務(wù)問題嚴重，解決其債務(wù)危機無法一揮而就。
D．阿聯(lián)酋國足在23人陣容中再做調(diào)整，此前從注冊名單撤下的加里布祖馬重回陣營，原本臨危授命的主力隊員法拉澤阿卜杜拉落得空歡喜一場。
科目：初中語文 來源： 題型：
| A．媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。 |
| B．面對公安機關(guān)的審問，這個犯罪分子剛毅不屈，拒不承認自己的罪行。 |
| C．這篇文章讓讀者一點也看不出修改的痕跡，就好像完全出于自然，一氣呵成的樣子。 |
| D．蘇州園林在設(shè)計上處處別有用心，是我國各地園林的標本。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
| A．《中國青年報》報道稱，一方面民間對高油價抵觸情緒很大，另一方面又不敢輕易開閘降價，擔(dān)心影響石油巨頭積極保產(chǎn)、穩(wěn)定市場供給的情緒，發(fā)改委的油價改革進退維谷。 |
| B．自限購之后,南京樓市日均認購量一直在100套左右徘徊，與去年同期相比下跌七成多，無獨有偶，揚州也出現(xiàn)了這種情況。 |
| C．國際貨幣基金組織（IMF）總裁多米尼克·斯特勞斯－卡恩22日表示，鑒于希臘債務(wù)問題嚴重，解決其債務(wù)危機無法一揮而就。 |
| D．阿聯(lián)酋國足在23人陣容中再做調(diào)整，此前從注冊名單撤下的加里布祖馬重回陣營，原本臨危授命的主力隊員法拉澤阿卜杜拉落得空歡喜一場。 |
科目：初中語文 來源：2013屆江蘇省揚州市江都區(qū)麾村中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
| A．各種形式的周刊、雜志，分類細密的專業(yè)報刊，不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢。 |
| B．參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說：現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂，很多文章語句不通、表意不明、層次不清，文不加點的低分作文也越來越多。 |
| C．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。 |
| D．面對梅里雪山撲朔迷離的天氣，登山隊員們進退兩難。 |
科目：初中語文 來源：2013屆江蘇省揚州市新華中學(xué)初三上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
| A．各種形式的周刊、雜志，分類細密的專業(yè)報刊，不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢。 |
| B．參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說：現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂，很多文章語句不通、表意不明、層次不清，文不加點的低分作文也越來越多。 |
| C．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。 |
| D．面對梅里雪山撲朔迷離的天氣，登山隊員們進退兩難。 |
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市初三上學(xué)期期中考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A. 各種形式的周刊、雜志，分類細密的專業(yè)報刊，不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢。
B. 參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說：現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂，很多文章語句不通、表意不明、層次不清，文不加點的低分作文也越來越多。
C. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。
D．面對梅里雪山撲朔迷離的天氣，登山隊員們進退兩難。
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市九年級上學(xué)期期中考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A. 各種形式的周刊、雜志，分類細密的專業(yè)報刊，不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢。
B. 參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說：現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂，很多文章語句不通、表意不明、層次不清，文不加點的低分作文也越來越多。
C. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。
D．面對梅里雪山撲朔迷離的天氣，登山隊員們進退兩難。
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江西省安義縣七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )（2分）
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A．有人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒有認真做過一件事。 |
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B．在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的節(jié)目。 |
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C．他一口氣讀完這篇文章，不禁拍案而起，大為折服。 |
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D．李校長來到我們營地，和我們一起唱歌、跳舞，共享天倫之樂。 |
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