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        1. 給下列劃線詞注音正確的一項是
          ①吞天日(     ) 京(     ) 艨艟(     )
          ②一無跡(     ) 者(     ) 僦賃看幕(     )

          A、①wò;yīn;méng chōng;②gě;qiú;jiù lìn
          B、①wò;yǐn;méng chōng;②kē;qiú;jiù lìn
          C、①wò;yǐn;méng tóng;②gě;qiú;jiù lìn
          D、①wò;yǐn;méng chōng;②gě;qiú;jiù lìn
          相關習題

          科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文七年級下冊 《木蘭詩》練習卷 題型:文言文閱讀

          木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉戰(zhàn)驅馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。

          1.下列各句中劃線的字解釋錯誤的一項是(   )

          A.習射(少年時)

          B.鞍馬(買)

          C.長而精(更加)

          D.男裝(穿)

          2.給下列劃線字注音。

          皆次當(       )      數(shù)(        )建奇功

          3.區(qū)別一詞多義

          其父以老病不能行(因:        )

          余觀夫木蘭從軍之事益信(因:        )

          4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

          ①木蘭者,古時一民間女子也

          ②男子可為之事女子未必不可為

          5.“轉戰(zhàn)驅馳凡十有二年,數(shù)建奇功。”一句在文中的正確意思是

          A.騎馬轉戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。

          B.騎馬轉戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。

          C.騎馬轉戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。

          D.騎馬轉戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。

          6.文中 “男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨,在《木蘭詩》中相類的句子是                                   

           

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          科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

            [甲]陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢,已去!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
            [乙]昔吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食!逼鹪唬骸按。”故人至暮不來,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!
            [注釋]①[吳起]戰(zhàn)國時著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟yú]句末語氣詞。
          1.給下列劃線字注音:
          ①尊君在?_________
          ②諾,期返而。___________
          2.解釋下列句中劃線的字詞:
          ①陳太丘與友行___________
          ②相而去____________
          ③故人來,與之食___________
          其自食其言也___________
          3.根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓正確的一項是:
          [     ]
          A.期日/中
          B.對/子罵父
          C.下車/引之
          D.故人至/暮不來
          4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:
          ①過中不至,太丘舍去,去后乃至。 
           _________________________________________________
          ②昔吳起出,遇故人而止之食。
            _________________________________________________
          5.讀了[甲]段和[乙]段之后,你一定對“守信”有了進一步的認識。請結合文段內容談談你對“守信”的看法。
            _________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文段,回答問題。
            謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“_________________。”兄女曰:“_________________!惫笮。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
          1.給下列劃線字注音。
          謝太(  ) 雪( 。
          差可(  ) 柳( 。
          ( 。
          2.對“公大笑樂”理解不正確的一項是(  )
          A.說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。
          B.謝太傅“笑”前喻,而“樂”后喻。
          C.為“柳絮”一喻而“笑樂”。
          D.謝太傅認為后一喻沒有前一喻好。
          3.“兒女”一詞古今義有何差別。
          古義:__________________________
          今義:__________________________
          4.翻譯下列句子。
          (1)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”
          ___________________________________________________
          (2)即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
          ___________________________________________________
          5.文中兩個以雪為喻的句子是_________________,_________________。你認為哪個更好?為什么?
          _______________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:黑龍江省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀理解
                 至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
          1.給下列加橫線的詞注音并解釋。
          (1)至于夏水(      )陵      襄:                 
          (2)飛(      )其間        漱:                
          2.解釋下列詞句在文中的含義。
          (1)沿溯阻絕:                           
          (2)有時朝發(fā)白帝:                           
          (3)素湍綠潭:                           
          (4)絕巘多生怪柏:                            
          3.對文中劃線的句子理解正確的一項是 

          [     ]
               A.雖然騎上快馬,駕著風,也沒有這樣快。
               B.即使騎上快馬,防著風,也不用快。
               C.即使奔跑,駕著風,也不怎么快。
               D.即使騎上快馬,駕著風,也沒有這樣快。
          4.文中畫線句子的內容與唐朝哪位詩人寫的哪首詩一致?請將詩人的名字及其詩寫出來。
                                                                                                          
          5.在文中用雙豎線給第二段劃分層次,并指明其關系。
               其關系為:                                                                          
          6.作者描寫三峽壯麗景色,表達了怎樣的思想感情?
                                                                                                          

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文段,回答問題。
          山市
            奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見。
            孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。
            層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。
            又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。
          1.給些列劃線字注音。
          (   ) 連(   ) 青(   ) 莽然(   )
          2.些列語句朗讀節(jié)奏劃分恰當?shù)囊豁検牵ā ?)
          A.倏忽/如拳/如豆
          B.一行/有/五點/明處。
          C.歷歷/在目,以/億萬計
          D.忽/見山頭/有孤塔/聳起。
          3.解釋下列劃線的古今異義詞。
          樓一座 
          古義_____________
          今義_____________
          數(shù)年不一見
          古義_____________
          今義_____________
          憑或立
          古義_____________
          今義_____________
          直接霄漢
          古義_____________
          今義_____________
          4.翻譯文中劃線的句子。
          (1)____________________________________
          (2)____________________________________
          5.選出下列說法正確的一項(   )
          A.《山市》結尾一段寫“鬼市”是補筆,有照應開頭的作用,說明這個地方確實能看到奇異的景觀。
          B.“山市”和“海市”一樣,是一種因折光反射而形成的自然景觀。這類自然景觀一般出現(xiàn)在海面以及沙漠中。
          C.《聊齋志異》是一部以寫狐鬼故事著稱的長篇文言小說集。它大多以談狐說鬼的形式諷刺了現(xiàn)實的黑暗和官場的罪惡。
          D.《山市》以時間為順序,寫了“山市”由生到滅的壯觀景象。構成了一個多層面的山市變幻過程。

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