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        1. 選出下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁?/TD>

          A.為了避免瓜田李下之嫌,李所長堅持不肯在小王開的飯店吃飯。
          B.平洲公園的假山池沼配合精巧,猶如高山流水一般。
          C.王剛的表演真是栩栩如生,贏得了觀眾的喝彩。
          D.人們都喜歡聽新鮮事,像神州五號升空這事一下子傳遍了大江南北,真可謂是鮮為人知呀!
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          選出下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁?/div>
          [     ]
          A.為了避免瓜田李下之嫌,李所長堅持不肯在小王開的飯店吃飯。
          B.平洲公園的假山池沼配合精巧,猶如高山流水一般。
          C.王剛的表演真是栩栩如生,贏得了觀眾的喝彩。
          D.人們都喜歡聽新鮮事,像神州五號升空這事一下子傳遍了大江南北,真可謂是鮮為人知呀!

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省金華市九年級下學(xué)期3月月考語文試卷 題型:選擇題

          選出下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;     )(2分)

          A.對于作文中的錯別字,很多同學(xué)不以為然,覺得對此不必太較真。

          B.在平壤經(jīng)常舉行重大活動的金日成廣場的吊唁場所,前來吊唁的平壤市民絡(luò)繹不絕。

          C.優(yōu)秀的作文,或有與眾不同的構(gòu)思,或有引人入勝的情節(jié),或有精妙絕倫的修辭。

          D.《傅雷家書》中作者對兒子的生活進行了有益的引導(dǎo),舐犢之情,溢于言表。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          選出下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;     )(2分)
          A.對于作文中的錯別字,很多同學(xué)不以為然,覺得對此不必太較真。
          B.在平壤經(jīng)常舉行重大活動的金日成廣場的吊唁場所,前來吊唁的平壤市民絡(luò)繹不絕。
          C.優(yōu)秀的作文,或有與眾不同的構(gòu)思,或有引人入勝的情節(jié),或有精妙絕倫的修辭。
          D.《傅雷家書》中作者對兒子的生活進行了有益的引導(dǎo),舐犢之情,溢于言表。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          選出下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;     )(2分)

          A.對于作文中的錯別字,很多同學(xué)不以為然,覺得對此不必太較真。

          B.在平壤經(jīng)常舉行重大活動的金日成廣場的吊唁場所,前來吊唁的平壤市民絡(luò)繹不絕。

          C.優(yōu)秀的作文,或有與眾不同的構(gòu)思,或有引人入勝的情節(jié),或有精妙絕倫的修辭。

          D.《傅雷家書》中作者對兒子的生活進行了有益的引導(dǎo),舐犢之情,溢于言表。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          選出下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;     )(2分)
          A.對于作文中的錯別字,很多同學(xué)不以為然,覺得對此不必太較真。
          B.在平壤經(jīng)常舉行重大活動的金日成廣場的吊唁場所,前來吊唁的平壤市民絡(luò)繹不絕。
          C.優(yōu)秀的作文,或有與眾不同的構(gòu)思,或有引人入勝的情節(jié),或有精妙絕倫的修辭。
          D.《傅雷家書》中作者對兒子的生活進行了有益的引導(dǎo),舐犢之情,溢于言表

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          科目:初中語文 來源:2012屆浙江省金華市浦江五中九年級下學(xué)期3月月考語文試卷 題型:單選題

          選出下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;     )(2分)

          A.對于作文中的錯別字,很多同學(xué)不以為然,覺得對此不必太較真。
          B.在平壤經(jīng)常舉行重大活動的金日成廣場的吊唁場所,前來吊唁的平壤市民絡(luò)繹不絕。
          C.優(yōu)秀的作文,或有與眾不同的構(gòu)思,或有引人入勝的情節(jié),或有精妙絕倫的修辭。
          D.《傅雷家書》中作者對兒子的生活進行了有益的引導(dǎo),舐犢之情,溢于言表。

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級上學(xué)期10月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?    )(2分)

          A.由于連日陰雨,市區(qū)道路坑洼急劇增多,有些路面已經(jīng)“千瘡百孔”,人們開車出行一不小心就中“地雷”。

          B.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?

          C.農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整要因地制宜,以便正確處理好提高教學(xué)質(zhì)量與方便孩子就近入學(xué)的關(guān)系。

          D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人賞心悅目。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?    )(2分)
          A.由于連日陰雨,市區(qū)道路坑洼急劇增多,有些路面已經(jīng)“千瘡百孔”,人們開車出行一不小心就中“地雷”。
          B.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?
          C.農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整要因地制宜,以便正確處理好提高教學(xué)質(zhì)量與方便孩子就近入學(xué)的關(guān)系。
          D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人賞心悅目。

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華蘭溪八中九年級上學(xué)期10月月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?    )(2分)

          A.由于連日陰雨,市區(qū)道路坑洼急劇增多,有些路面已經(jīng)“千瘡百孔”,人們開車出行一不小心就中“地雷”。
          B.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?
          C.農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整要因地制宜,以便正確處理好提高教學(xué)質(zhì)量與方便孩子就近入學(xué)的關(guān)系。
          D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人賞心悅目。

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          科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

          選出下列各句中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁?/div>

          [     ]

          A.全球華人踴躍加入為地震災(zāi)區(qū)捐款和獻血的行列中,展現(xiàn)出眾志成城的驚人凝聚力。   
          B.藏獨分子在西藏等地犯下的分裂祖國的種種罪行,罄竹難書。   
          C.那聳立在黃海之畔的天然巨石,有的像臥虎,有的像奔馬,真是巧奪天工。   
          D.奧運火炬?zhèn)鬟f至湖北,場面相當熱烈,沒有親臨現(xiàn)場的人從媒體中也感同身受,表現(xiàn)了湖北人的熱情。

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