| 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 |
A．“算靈卦！”我心想�！霸趺床幌忍孀约核闼�！”還有過(guò)乞丐。 B．陸游、秋瑾、魯迅、周恩來(lái)……等都是浙江紹興人。 C．王師傅的方向感極差，到了繁華的城市就很容易暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪是南，哪是北？ D．八寶酒，顧名思義，是八樣?xùn)|西泡的酒，那就是黑棗（不知是南棗還是北棗）、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米，再加兩粒橄欖。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
| A．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
| B．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
| C．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)。” |
| D．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
| A．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
| B．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)。” |
| C．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)。” |
| D．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)。” |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一5月單元檢測(cè)語(yǔ)文卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（3分）
| A．“陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。 |
| B．“唱得真好！”一個(gè)聲音響起，“謝謝，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚�！� |
| C．西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。 |
| D．老師最終還是沒(méi)有告訴我們應(yīng)該站在哪兒？什么時(shí)候到那兒？ |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2015屆浙江建德初一5月單元檢測(cè)語(yǔ)文卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（3分）
A．“陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
B．“唱得真好！”一個(gè)聲音響起，“謝謝，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚�！�
C．西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。
D．老師最終還是沒(méi)有告訴我們應(yīng)該站在哪兒？什么時(shí)候到那兒？
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省泰安區(qū)岱岳區(qū)初三學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
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A．白崇禧經(jīng)常說(shuō)：“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根”，他是怕對(duì)了。 |
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B．“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)：裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。 |
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C．高爾基對(duì)他們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的心里話(huà)：“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”。 |
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D．但在我是樂(lè)土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：選擇題
下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
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A．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
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B．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)。” |
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C．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
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D．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)。” |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．我不知道這條路誰(shuí)能走通?但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。 |
| B．她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。 |
| C．打好這一仗的關(guān)鍵是：一要發(fā)動(dòng)群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。 |
| D．為了子孫后代,為了中華民族,他們成了“盜火的普羅米修斯”。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．“陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)就是“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。 |
| B．“唱得真好！”一個(gè)聲音響起，“謝謝，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚�！� |
| C．西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。 |
| D．老師最終還是沒(méi)有告訴我們應(yīng)該站在哪兒？什么時(shí)候到那兒？ |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．白崇禧經(jīng)常說(shuō)：“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根”，他是怕對(duì)了。 |
| B．“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)：裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。 |
| C．高爾基對(duì)他們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的心里話(huà)：“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”。 |
| D．但在我是樂(lè)土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
| B．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
| C．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。雁引愁心去，山銜好月來(lái)。” |
| D．李白流放途中遇赦后也寫(xiě)過(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)；雁引愁心去，山銜好月來(lái)�！� |
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