科目：初中語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面的文言文，回答問題。
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則________________，____________________，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清水峻茂，良多趣味。
每至清初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳�！�
1、將空缺的語句填在橫線上。
__________________________ ，___________________________。
2、解釋下面句子中加粗詞的含義。
�。�1）沿溯阻絕 溯：________________
（2）良多趣味 良：________________
3、 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
原句：雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
譯文：____________________________________________________
4、文中劃線的語句采用了什么描寫方法？有什么作用？
________________________________________________________________
5、第三段寫三峽春冬景色時，既描寫了“_______________”的靜景，也描寫了“_____________”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。（用文中語句回答）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文言文，完成下面題目（共9分，每小題3分）
三峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是 （ �。�3分）
| A．自非亭午夜分自：如果 |
| B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
| C．良多趣味良：好 |
| D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
2.下列句中劃線詞語的意義或用法相同的一組是（ �。�3分）
| A．哀轉(zhuǎn)久絕 以為妙絕 |
| B．自三峽七百里中 有朋自遠(yuǎn)方來 |
| C．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 比至陳，車六七百乘 |
| D．不以疾也 故臨崩寄臣以大事也 |
3.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ �。�3分）
| A．本文以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。 |
| B．作者抓住景物的特點進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。 |
| C．作者寫景，采用的是大筆點染的手法，寥寥150字，就把700里三峽萬千氣象盡收眼底。寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字；寫秋季的景象，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。 |
| D．文章先寫水，后寫山，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上，也是動靜相生，搖曳多姿。 |
4.將下列文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間（2分）
（2）常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（2分）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
| A．自非亭午夜分自：如果 |
| B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
| C．良多趣味良：好 |
| D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
| A．哀轉(zhuǎn)久絕 以為妙絕 |
| B．自三峽七百里中 有朋自遠(yuǎn)方來 |
| C．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 比至陳，車六七百乘 |
| D．不以疾也 故臨崩寄臣以大事也 |
| A．本文以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。 |
| B．作者抓住景物的特點進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。 |
| C．作者寫景，采用的是大筆點染的手法，寥寥150字，就把700里三峽萬千氣象盡收眼底。寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字；寫秋季的景象，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。 |
| D．文章先寫水，后寫山，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上，也是動靜相生，搖曳多姿。 |
科目：初中語文 來源：2012屆四川省成都市高中階段統(tǒng)一招生考試語文模擬試卷（二） 題型：文言文閱讀
閱讀下面文言文，完成下面題目（共9分，每小題3分）
三峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
【小題1】下列劃線詞語解釋有誤的一項是 （ �。�3分）
| A．自非亭午夜分自：如果 |
| B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
| C．良多趣味良：好 |
| D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
| A．哀轉(zhuǎn)久絕 以為妙絕 |
| B．自三峽七百里中 有朋自遠(yuǎn)方來 |
| C．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 比至陳，車六七百乘 |
| D．不以疾也 故臨崩寄臣以大事也 |
| A．本文以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。 |
| B．作者抓住景物的特點進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。 |
| C．作者寫景，采用的是大筆點染的手法，寥寥150字，就把700里三峽萬千氣象盡收眼底。寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字；寫秋季的景象，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。 |
| D．文章先寫水，后寫山，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上，也是動靜相生，搖曳多姿。 |
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市階段統(tǒng)一招生考試語文模擬試卷（二） 題型：文言文閱讀
閱讀下面文言文，完成下面題目（共9分，每小題3分）
三峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是�。ā 。�3分）
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A．自非亭午夜分自：如果 |
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B．至于夏水襄陵襄：漫上 |
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C．良多趣味良：好 |
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D．每至晴初霜旦旦：早晨 |
2.下列句中劃線詞語的意義或用法相同的一組是（ �。�3分）
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A．哀轉(zhuǎn)久絕 以為妙絕 |
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B．自三峽七百里中 有朋自遠(yuǎn)方來 |
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C．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 比至陳，車六七百乘 |
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D．不以疾也 故臨崩寄臣以大事也 |
3.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ �。�3分）
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A．本文以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色。 |
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B．作者抓住景物的特點進(jìn)行描寫。寫山，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。 |
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C．作者寫景，采用的是大筆點染的手法，寥寥150字，就把700里三峽萬千氣象盡收眼底。寫春冬之景，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字；寫秋季的景象，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。 |
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D．文章先寫水，后寫山，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。在文章的節(jié)奏上，也是動靜相生，搖曳多姿。 |
4.將下列文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間（2分）
（2）常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（2分）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
文言文閱讀。閱讀《三峽》一文，完成小題。（共12分)
三 峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長, 猿鳴三聲淚沾裳！”
1..解釋下列句中劃線詞的意思。（2分）
①沿溯阻絕（ �。 � ②雖乘奔御風(fēng)（ �。�
③良多趣味（ ） �、馨мD(zhuǎn)久絕（ �。�
2..酈道元堪稱寫水的高手，他用“ ， ”描寫水勢盛大，又用“ ， ”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊(yùn)豐富。（用原文的語句填空）（2分）
3..將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
自非亭午夜分，不見曦月。
4..總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。（2分）
，天高地厚華夏情。
5..課文結(jié)尾引用漁歌有何作用？（3分）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年廣西灌陽縣七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷 題型：文言文閱讀
文言文閱讀。閱讀《三峽》一文，完成小題。（共12分)
三 峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長 ,猿鳴三聲淚沾裳！”
【小題1】.解釋下列句中劃線詞的意思。（2分）
①沿溯阻絕（ ） ②雖乘奔御風(fēng)（ �。�
③良多趣味（ ） �、馨мD(zhuǎn)久絕（ �。�
【小題2】.酈道元堪稱寫水的高手，他用“ ， ”描寫水勢盛大，又用“ ， ”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊(yùn)豐富。（用原文的語句填空）（2分）
【小題3】.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
自非亭午夜分，不見曦月。
【小題4】.總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。（2分）
，天高地厚華夏情。
【小題5】.課文結(jié)尾引用漁歌有何作用？（3分）
科目：初中語文 來源：2014屆廣西灌陽縣七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷 題型：文言文閱讀
文言文閱讀。閱讀《三峽》一文，完成小題。（共12分)
三 峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長 , 猿鳴三聲淚沾裳！”
1..解釋下列句中劃線詞的意思。（2分）
①沿溯阻絕（ �。 � ②雖乘奔御風(fēng)（ �。�
③良多趣味（ ） �、馨мD(zhuǎn)久絕（ �。�
2..酈道元堪稱寫水的高手，他用“ ， ”描寫水勢盛大，又用“ ， ”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊(yùn)豐富。（用原文的語句填空）（2分）
3..將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
自非亭午夜分，不見曦月。
4..總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。（2分）
，天高地厚華夏情。
5..課文結(jié)尾引用漁歌有何作用？（3分）
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