| 我國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，每個節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的文化內涵。下面是和傳統(tǒng)節(jié)日有關的對聯(lián)，請指出各聯(lián)分別寫什么節(jié)日。 葉落疏桐秋正半 花開叢桂月常圓（ ） 柳枝裊裊報春意 杏花團團念祖恩（ ） 話舊他鄉(xiāng)曾作客 登高佳節(jié)倍思親（ ） 天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門（ ） A、中秋節(jié)；重陽節(jié)；清明節(jié)；春節(jié) B、清明節(jié)；中秋節(jié)；重陽節(jié)；春節(jié) C、中秋節(jié)；清明節(jié)；重陽節(jié)；春節(jié) D、春節(jié)；清明節(jié)；重陽節(jié)；中秋節(jié) |
科目：初中語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：初中語文 來源： 題型：
我國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，每個節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的文化內涵。下面是和傳統(tǒng)節(jié)日有關的對聯(lián)，請指出各聯(lián)分別寫什么節(jié)日。
柳枝裊裊報春意，杏花團團念祖恩（ ）
葉落疏桐秋正半，花開叢桂月常圓（ ）
話舊他鄉(xiāng)曾作客，登高佳節(jié)倍思親（ ）
天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門（ ）
科目：初中語文 來源： 題型：022
情景表達。
我國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，每個節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的文化內涵。下面是和傳統(tǒng)節(jié)日右關的對聯(lián)，請指出各聯(lián)分別寫的是什么節(jié)日。
葉落疏桐秋正半，花開叢桂月常圓( )
話舊他鄉(xiāng)曾作客，登高佳節(jié)倍思親( )
柳枝裊裊報春意，杏花團團念祖恩( )
天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門( )
科目：初中語文 來源： 題型：022
（2007，蘭州，7）我國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，每個節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的文化內涵。下面是和傳統(tǒng)節(jié)日有關的對聯(lián)，請指出各聯(lián)分別寫什么節(jié)日。
葉落疏桐秋正半 柳枝裊裊報春意
花開叢桂月常圓（ �。 ⌒踊▓F團念祖恩（ ）
話舊他鄉(xiāng)曾作客 天增歲月人增壽
登高佳節(jié)倍思親（ �。 〈簼M乾坤福滿門（ �。�
科目：初中語文 來源： 題型：043
我國傳統(tǒng)的節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，每個節(jié)日都有著悠久的歷史和特殊的文化內涵。下面是和傳統(tǒng)節(jié)日有關的對聯(lián)，請指出各聯(lián)分別寫什么節(jié)日。
①葉落疏桐秋正半 花開叢桂月常園 （ ）
②話舊他鄉(xiāng)曾作客 登高佳節(jié)倍思親 （ ）
③樹枝裊裊報春意 杏花團團念祖恩 （ ）
科目：初中語文 來源：2008年浙江省衢州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型：059
近年來，傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化成為人們關注的焦點之一。請你參加相關主題活動，完成以下任務。
活動一：我的發(fā)現(xiàn)——探究下列材料，簡要寫出你得到的結論。
材料1：2007年12月16日，國務院頒布了修訂后的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》�！掇k法》規(guī)定，增加清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)為法定節(jié)假日，各放假1天。
材料2：2008年初，浙江省確立了14個傳統(tǒng)節(jié)日標志地：紹興（春節(jié)看祝福）、海寧（元宵看燈會）、余杭（端午賽龍舟）、開化（中秋舞草龍）……
材料3：衢州西安高腔被列入國務院公布的第一批國家級非物質文化遺產名錄，但目前能表演衢州西安高腔的專業(yè)演員已經很少。
探究結論：_______________________
活動二：我的觀點——對于傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化，有以下兩種不同觀點。你贊同哪一種？簡述理由。
觀點1：傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應該保護。
觀點2：時過境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被淘汰也很正常。
觀點理由：_____________________
活動三：我的體驗——衢州在傳統(tǒng)節(jié)日中有豐富的民俗活動，如春節(jié)貼對聯(lián)、清明掃墓祭祖等。談談你在期它節(jié)日（如端午節(jié)、中秋節(jié)、麻糍節(jié)等）中參加過的民俗活動以及你的感受。
示例：清明節(jié)，家人們會聚集在一起，掃墓祭祖，踏青游玩，吃清明馃。這個日子里，有懷念逝去親人的感傷，有家人團聚的歡樂，也有享受春光的愜意。
體驗感受：_____________________
科目：初中語文 來源：新教材新學案·語文 八年級 下冊（人教新課標） 人教新課標 題型：056
我們有很多充滿民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……近年來，圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)這些西方的節(jié)日，也開始在我們這塊古老的土地上“閃亮登場”，而且受到了一些人尤其是年輕人的青睞，由此也引發(fā)了人們的熱烈討論。
你了解某個節(jié)日的來歷、風俗嗎？回首往事，哪個節(jié)日最令你難以忘懷？
對于中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日，你有哪些看法和感受？
請你從以上三個問題中任選一個，自擬題目，自選文體，寫一篇600字左右的文章。
科目：初中語文 來源： 題型：語言表達
我國的每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣和深廣的群眾基礎。它們反映了民族的傳統(tǒng)習慣、道德風尚和宗教觀念，寄托著整個民族的憧憬，是千百年來歲月長途中歡樂的盛會。主要有春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽、冬至、臘八等等。下面請你用一句話概述某一傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣及其寓意。（4分）
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)皆為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 |
| B．“五體投地”中“五體”指雙手、雙膝和頭；舊制一斤合十六兩，“半斤八兩”中“八兩”，即半斤；“點卯”一詞因我國舊時政府機關在卯時查點到班人員而得來。 |
| C．《駱駝祥子》《紅高粱》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者分別是老舍、莫言、莎士比亞、莫泊桑。 |
| D．“三味書屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、讀書滋味長；陶淵明因其宅邊有五棵柳樹故自稱“五柳先生”；《聊齋志異》因作者曹雪芹的書齋“聊齋”而得名。 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：口語交際，情景問答題
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