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        1.   幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清掃干凈。
            嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。
            上述兩段文字均選自《________》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的生活習性,說明了昆蟲也同人類一樣有著講衛(wèi)生的良好習慣。

          A、《昆蟲記》
          B、《昆蟲》
          相關習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清洗干凈。

          嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。

          上述兩段文字均選自《           》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的           ,說明了昆蟲也同人類一樣有著           的良好習慣。(3分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清洗干凈。
          嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。
          上述兩段文字均選自《           》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的           ,說明了昆蟲也同人類一樣有著           的良好習慣。(3分)

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          科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖北孝感卷)語文 題型:文學作品閱讀

          幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清洗干凈。

          嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。

          上述兩段文字均選自《            》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的            ,說明了昆蟲也同人類一樣有著            的良好習慣。(3分)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清洗干凈。
          嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。
          上述兩段文字均選自《           》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的           ,說明了昆蟲也同人類一樣有著           的良好習慣。(3分)

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          科目:初中語文 來源:湖北省孝感市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)水平升學考試語文試題 題型:022

          幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清掃干凈。

          嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。

          上述兩段文字均選自《________》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的________,說明了昆蟲也同人類一樣有著的良好習慣。

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          科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:填空題

            幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清掃干凈。
            嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。
            上述兩段文字均選自《________》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的________,說明了昆蟲也同人類一樣有著________的良好習慣。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          名著閱讀。
            幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清掃干凈。
            嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。
            上述兩段文字均選自《_________》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的_________,說明了昆蟲也同人類一樣有著_________的良好習慣。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          (2011•湖北省孝感市)

          4.幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清掃干凈。

          嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。

          上述兩段文字均選自《          》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的          ,說明了昆蟲也同人類一樣有著的良好習慣。(3分)

          5.食品安全已經(jīng)成為當前社會的熱點問題。根據(jù)“關注食品安全”主題活動中調(diào)查搜集到的相關數(shù)據(jù)和材料,完成下面各題。(5分)

          (1)研究下表數(shù)據(jù),寫出研究結論:          。

          孝感市食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計表

          (調(diào)查人數(shù):500人)

          滿意度

          非常滿意

          滿意

          基本滿意

          不滿意

          人數(shù)比

          25%

          28.5%

          39.7%

          6.8%

          (2)研究下面三則材料,分別提煉觀點,在成果展示會上交流。

          材料一  那瘦肉多得動你心的豬肉,有可能含有瘦肉精;那顏色白得饞你嘴的饅頭,有可能就用過漂白劑;那色彩艷得逼你眼的飲料,有可能就加了塑化劑……

          材料二  公眾之所以引起“愁吃”的恐慌,與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無關系。例如,某個地方西瓜使用了膨大劑,專家證實如劑量適當并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳,導致很多人不敢吃西瓜。他們把個別問題當成普遍現(xiàn)象,動輒以“致癌”“致死”定論,把食品安全的問題放大了。

          材料三  從中央到地方,各級行政主管、職能檢測部門,已經(jīng)開始行動,采取措施對食品的生產(chǎn)、加工、運輸、銷售實行全程監(jiān)控和檢測,對黑心者,頻出重拳。

          主要觀點是:

                                                

                                               

                                               

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          (2011•湖北省孝感市)

          4.幾乎每次進餐后,它(藍圖拉毒蛛)都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清掃干凈。

          嗉囊裝滿后,它(綠色蟈蟈)用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。

          上述兩段文字均選自《          》,分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的          ,說明了昆蟲也同人類一樣有著的良好習慣。(3分)

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