| 解釋下而句中加粗的字詞有誤的一項(xiàng)是 A、寒暑易節(jié)，始一反焉（“反”通“返”，往返） B、媵人持湯沃灌，以衾擁覆（熱水） C、君將哀而生之乎（生活） D、吾妻之美我者，私我也（偏愛） |
科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：013
下列句子中加粗字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
A．關(guān)關(guān)雎鳩(關(guān)關(guān)，擬聲詞。)
窈窕淑女(文靜美好的樣子。)
B．君子好逑(配偶)
寤寐思服(醒時(shí)；睡時(shí))
左右流之(撈取)
左右芼之(挑選)
C．蒹葭蒼蒼(茂盛的樣子)
所謂伊人(那人，指所愛的人。)
溯洄從之(逆流而上)
道阻且躋(艱險(xiǎn))
D．宛在水中坻(水中的高地)
宛在水中沚(水中的大塊陸地)
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀理解
美國的一位心理學(xué)家在露天游泳場做了一個(gè)有趣的試驗(yàn)，故意安排不同的人溺水，然后觀察有多少人會(huì)去營救他們。結(jié)果耐人尋味。在長達(dá)一年的試驗(yàn)中，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人“溺水”時(shí)，累計(jì)有20人進(jìn)行了營救。當(dāng)孩子“溺水”時(shí)，累計(jì)有32人進(jìn)行了營救。而當(dāng)妙齡女子“溺水”時(shí)，營救人員的數(shù)字上升到50人。
心理學(xué)家稱，這個(gè)試驗(yàn)可以證明人性中有自私的傾向，雖然同樣是救人，但他們在跳下水的那一刻，我知道他們心里在想什么。
一座城市的郊區(qū)有一座水庫，每年夏天都吸引了一大批游泳愛好者前去游泳。而水庫是城市自來水廠的重要取水源，為了保持水源的清潔衛(wèi)生，自來水廠在庫區(qū)豎了許多“禁止游泳”的牌子，但效果并不理想，人們照游不誤。
后來，自來水廠換了所有禁止類的標(biāo)語，公告上寫著：“你家用的水來自這里，為了你和家人的健康，請保持清潔衛(wèi)生。”結(jié)果，庫區(qū)中的游泳者就鮮見了。
人性之私，我們不容回避。我們要做的就是營造“我為人人，人人為我”的氛圍。我們知道這個(gè)世界上需要無私奉獻(xiàn)，但事實(shí)上，生活中的許多事兒都因?yàn)橹粡?qiáng)調(diào)“無私”而收不到良好的效果。重要的是，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和利用“自私”，而不是逆“性”而為。
（1）加粗詞注釋：
（2）引文中運(yùn)用了不少“ ”，請仔細(xì)閱讀后辨別一下它們屬于哪一類。
（3）“重要的是，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和利用‘自私’，而不是逆‘性’而為”。句中“性”指：________
（4）為什么自來水廠換了所有的禁止類標(biāo)語，庫區(qū)中的游泳者就鮮見了？
_________________________________________________________
（5）為什么“人性之私我們不容回避”？我們應(yīng)如何利用“私心”？
_________________________________________________________
（6）課后閱讀一些聞一多先生的作品和其他作家寫聞一多先生的文章，全面了解聞一多先生制作卡片，積累文學(xué)常識(shí)。
科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀理解
美國的一位心理學(xué)家在露天游泳場做了一個(gè)有趣的試驗(yàn)，故意安排不同的人溺水，然后觀察有多少人會(huì)去營救他們。結(jié)果耐人尋味。在長達(dá)一年的試驗(yàn)中，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人“溺水”時(shí)，累計(jì)有
20人進(jìn)行了營救。當(dāng)孩子“溺水”時(shí)，累計(jì)有32人進(jìn)行了營救。而當(dāng)妙齡女子“溺水”時(shí)，營救人員的數(shù)字上升到50人。心理學(xué)家稱，這個(gè)試驗(yàn)可以證明人性中有自私的傾向，雖然同樣是救人，但他們在跳下水的那一刻，我知道他們心里在想什么。
一座城市的郊區(qū)有一座水庫，每年夏天都吸引了一大批游泳愛好者前去游泳。而水庫是城市自來水廠的重要取水源，為了保持水源的清潔衛(wèi)生，自來水廠在庫區(qū)豎了許多“禁止游泳”的牌子，但效果并不理想，人們照游不誤。
后來，自來水廠換了所有禁止類的標(biāo)語，公告上寫著：“你家用的水來自這里，為了你和家人的健康，請保持清潔衛(wèi)生�！苯Y(jié)果，庫區(qū)中的游泳者就鮮見了。
人性之私，我們不容回避。我們要做的就是營造“我為人人，人人為我”的氛圍。我們知道這個(gè)世界上需要無私奉獻(xiàn)，但事實(shí)上，生活中的許多事兒都因?yàn)橹粡?qiáng)調(diào)“無私”而收不到良好的效果。重要的是，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和利用“自私”，而不是逆“性”而為。
（
1）加粗詞注釋：|
①溺水—— |
②鮮見—— |
③營造—— |
（
2）引文中運(yùn)用了不少“ ”，請仔細(xì)閱讀后辨別一下它們屬于哪一類。|
A ．引用 |
著重指出 |
特定稱謂 |
|
B ．特定稱謂 |
特殊含義 |
引用 |
|
C ．特殊含義 |
引用 |
著重指出 |
|
D ．特殊含義 |
引用 |
特殊稱謂 |
（
3）“重要的是，我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和利用‘自私’，而不是逆‘性’而為”。句中“性”指：________（
4）為什么自來水廠換了所有的禁止類標(biāo)語，庫區(qū)中的游泳者就鮮見了？_________________________________________________________
（
5）為什么“人性之私我們不容回避”？我們應(yīng)如何利用“私心”？_________________________________________________________
（
6）課后閱讀一些聞一多先生的作品和其他作家寫聞一多先生的文章，全面了解聞一多先生制作卡片，積累文學(xué)常識(shí)。科目：初中語文 來源：月考題 題型：閱讀理解與欣賞
| 閱讀下面文章，回答文后提出的問題 |
|
陳涉世家 |
| [甲] 陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少 時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘�！眰蛘咝Χ鴳�(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！” 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:“此教我先威眾耳�！蹦说弧按蟪d，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中．夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 …… 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。 [乙]陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉�！� 宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始�？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威�！标愅鯏刂�。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（兩段文字均節(jié)選自《史記?陳涉世家》） 注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。 ②沉沉者：富麗深邃的樣子。 ③顓（zhuān)：獨(dú)一，專擅。 1．句中加粗詞語理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A．今亡亦死 （逃亡） 會(huì)天大雨（適逢，恰巧） B．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（通“披”，穿著） 皆刑其長吏（懲罰） C．為天下唱（通“倡”，首發(fā)） 卒中往往語（處處） D．置人所罾魚腹中（用網(wǎng)捕） 楚人憐之（憐惜，可憐） 2．用現(xiàn)代漢語表述下列文句，有誤的一項(xiàng)是（ ） A．若為傭耕，何富貴也（你給人家耕地當(dāng)牛馬，哪里談得上富貴�。� B．等死，死國可乎?（反正等下去是死，倒不如為國家而死，這樣好吧？） C．發(fā)閭左適戍漁陽九百人。（征召窮苦的平民九百人去戍守漁陽。） D．夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”（天黑以后點(diǎn)上燈籠裝鬼火，裝做狐貍的聲音，向士兵們喊道：“大楚復(fù)興，陳勝為王。”） 3．下列是對(duì)本文的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（ ） A．[甲]文中，第一段寫陳勝的出身和青年時(shí)期的偉大抱負(fù)。這部分點(diǎn)明陳涉起義的階級(jí)和思想基礎(chǔ)。顯示他非凡的個(gè)性 和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 B．“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難，造成全社會(huì)普遍的怨憤和仇恨，道出了起義的深刻歷史背景。 C．魚腹藏書、篝火狐鳴，利用人們的迷信思想制造輿論，樹立威信，為起義奠定了思想基礎(chǔ)。從中看出陳勝的斗爭才智。 D．這次起義的直接原因是：“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。”是因?yàn)樽匀辉蛘`期，卻要被斬首，可見秦的暴政已達(dá) 到了極點(diǎn)。間接原因是“今或聞無罪，二世殺之”，這也是起義的根本原因。 4．你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？ ①原因：__________________________________________________ ②啟示 __________________________________________________ |
科目：初中語文 來源：中華題王 語文 七年級(jí)上 (新課標(biāo)蘇教版) 新課標(biāo)蘇教版 題型：048
閱讀下列語段，回答問題。
我的母親（節(jié)選） 老舍當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)�！品�，飯食，書籍，宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親說升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女都是一樣疼愛的，但是假若她有點(diǎn)偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐，因?yàn)樽愿赣H死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手，但母親知道這右手必須割去。她不能為自己的便利以至耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來到我家破門外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去�？墒�，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己。她還須自早至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新年到了，正趕上政府借用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時(shí)的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母。可是，慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土。
1．結(jié)合文章內(nèi)容，解釋文中的加粗的字詞。
（1）三姐是母親的右手________。
（2）由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中_________。
2．這篇文章是按照_________為順序記敘的。
3．這篇文章寫了哪三件事？各用一句話概括。
第一件事是：__________________。
第二件事是：__________________。
第三件事是：__________________。
4．“可是，慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土�！边@句話體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？
5．老舍善于運(yùn)用簡潔的語言表達(dá)人物豐富的內(nèi)心世界，請根據(jù)示例，用一兩句簡析下面的話。
示例：“她愣住了”，寫出母親聽說兒子還須辭母返校時(shí)感到突然，愛子情深。
A．“母親笑了”寫出母親
___________________________
B．“半天，她才嘆出一口氣來”，寫出母親
___________________________
科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源： 題型：013
為下列各題選擇正確答案。
（1）句中加粗字注音和解釋完全正確的一項(xiàng)是
（ ）
A.幾死者數(shù)矣（j! 幾乎） B.百廢具興（j* 準(zhǔn)備）
C.曩與吾祖居者（n3ng 從前） D.薄暮冥冥（bu$ 輕微）
(2)句中加粗詞含義相同的一項(xiàng)是
（ �。�
A.永州之野產(chǎn)異蛇 覽物之情，得無異乎
B.今以蔣氏觀之 此則岳陽樓之大觀也
C.以俟夫觀人風(fēng)者得焉 陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空
D.若毒之乎 又安敢毒耶
（3）翻譯文言語句有誤的一項(xiàng)是
（ �。�
A.是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？
譯文：這就是進(jìn)入朝延做官也擔(dān)憂，辭官隱居也擔(dān)憂。那么，什么時(shí)候才快樂呢？
B.陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”
譯文：陳涉長長地嘆了一口氣說：“唉！大雁、天鵝怎么會(huì)理解燕子、麻雀的志向�。 �
C.橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
譯文：橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也象黃昏時(shí)那樣陰暗，稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)可以見到陽光。
D.蓋一歲之犯死者二焉；其余則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！
譯文：其實(shí)呢，我一年里冒生命危險(xiǎn)只有兩次，其余的日子卻能高高興興地過，哪里像我的鄰居們天天都這么難熬呢!
�。�4）作家、作品及朝代搭配有誤的一項(xiàng)是
（ �。�
A.司馬遷 《史記》 西漢
B.柳宗元 《捕蛇者說》 唐朝
C.陶淵明 《桃花源記》 西晉
D.歐陽修 《醉翁亭記》 宋朝
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com