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        1. 下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是

          A.①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言,尺有所短,寸有所長,班級(jí)各有長短,我們班雖是先進(jìn)集體,但也有不足。
             ②尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。
          B.①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒。
             ②冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)果。
          C.①運(yùn)輸隊(duì)長說:“不入虎穴,焉得虎子,時(shí)間再緊,我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站。”
             ②不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高于交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。
          D.①面對(duì)各路強(qiáng)手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。
             ②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上急速行駛,真是初生牛犢不怕虎啊!
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是


          1. A.
            ①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言,尺有所短,寸有所長,班級(jí)各有長短,我們班雖是先進(jìn)集體,但也有不足。②尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。
          2. B.
            ①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒。②冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)果。
          3. C.
            ①運(yùn)輸隊(duì)長說:“不入虎穴,焉得虎子,時(shí)間再緊,我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站!雹不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。
          4. D.
            ①面對(duì)各路強(qiáng)手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上超速行駛,真是初生牛犢不怕虎。

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          科目:初中語文 來源:北京中考真題 題型:單選題

          下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是
          [     ]
          A.①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言,尺有所短,寸有所長,班級(jí)各有長短,我們班雖是先進(jìn)集體,但也有不足。
             ②尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。
          B.①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒
             ②冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)果。
          C.①運(yùn)輸隊(duì)長說:“不入虎穴,焉得虎子,時(shí)間再緊,我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站!
             ②不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高于交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。
          D.①面對(duì)各路強(qiáng)手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。
             ②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上速行駛,真是初生牛犢不怕虎。

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          科目:初中語文 來源:北京中考真題 題型:單選題

          下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是

          [     ]

          A.①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言,尺有所短,寸有所長,班級(jí)各有長短,我們班雖是先進(jìn)集體,但也有不足。
                ②尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。
          B.①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒。
                ②冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)果。
          C.①運(yùn)輸隊(duì)長說:“不入虎穴,焉得虎子,時(shí)間再緊,我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站! 
                ②不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。
          D.①面對(duì)各路強(qiáng)手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。
                ②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上超速行駛,真是初生牛犢不怕虎!

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是

          A.①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言,尺有所短,寸有所長,班級(jí)各有長短,我們班雖是先進(jìn)集體,但也有不足。

          尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。

          B.①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒。

          冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)果。

          C.①運(yùn)輸隊(duì)長說:“不入虎穴,焉得虎子,時(shí)間再緊,我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站!

          不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。

          D.①面對(duì)各路強(qiáng)手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。

          ②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上超速行駛,真是初生牛犢不怕虎啊!

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          科目:初中語文 來源:2009年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試、語文 題型:013

          下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 中考版 貴州專用 2009-2010學(xué)年 第29期 總第185期 貴州中考版 題型:013

          下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是

          [  ]
          A.

          ①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言,尺有所短,寸有所長,班級(jí)各有長短,我們班雖是先進(jìn)集體,但也有不足。

          尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。

          B.

          ①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之寒

          冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)果。

          C.

          ①運(yùn)輸隊(duì)長說:“不入虎穴,焉得虎子,時(shí)間再緊,我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站。”

          不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到較高水平。

          D.

          ①面對(duì)各路強(qiáng)手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。

          ②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上超速行駛,真是初生牛犢不怕虎!

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          科目:初中語文 來源: 題型:

           (2009黑龍江省哈爾濱市中考語文試題)下列各組中的兩個(gè)句子使用了同一個(gè)俗語,俗語使用都不正確的一組是(     )

          A. ①先進(jìn)后進(jìn)只是相對(duì)而言,尺有所短,寸有所長,班級(jí)各有長短,我們班雖是先進(jìn)

          集體,但也有不足。

          ②尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,

          但物產(chǎn)資源十分豐富。

          B. ①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之

          寒。

          ②冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)

          果。

          C. ①運(yùn)輸隊(duì)長說:“不入虎穴,焉得虎子,時(shí)間再緊,我們也要把這批物資按時(shí)送到邊防站!

              ②不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到

          較高水平。

          D. ①面對(duì)各路強(qiáng)手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強(qiáng)拼搏,勇奪奧運(yùn)舉重金牌。

          ②你還是個(gè)駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上超速行駛,真是初生牛犢不怕虎

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          科目:初中語文 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1冊(cè) 七年級(jí)語文(下)下冊(cè) 蘇教課標(biāo)版 蘇教課標(biāo)版 題型:048

          閱讀《揚(yáng)州個(gè)園》,完成下列各題。

            江蘇揚(yáng)州個(gè)園,是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代《壽芝園》舊址上興建起來的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,蓋取東坡詩句:“寧可食無肉,不可居無竹;無肉使人瘦,無竹使人俗!币允局魅瞬凰。又因竹葉開頭很像一個(gè)“個(gè)”字,故名“個(gè)園”。個(gè)園以四季假山的堆疊精巧而著名。

            步入個(gè)園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個(gè)園春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個(gè)“春山”和竹林相映成趣。

            “春”去“夏”來,繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。過石橋,進(jìn)石洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。

            轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字開長樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作?创松剑絼(shì)巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然,氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時(shí)分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時(shí)溢出。

            步下秋山,過“透風(fēng)漏月亭”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻,墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。

          (1)

          為什么該園取名為個(gè)園?

          (2)

          文中引用東坡詩句有什么用意?

          (3)

          在文中找出能概括個(gè)園特點(diǎn)的一句話。

          (4)

          本文結(jié)構(gòu)形式是

          [  ]

          A.

          總-分

          B.

          分-總

          C.

          總-分-總

          D.

          并列

          (5)

          本文介紹個(gè)園,是按________順序?qū)懙模闹杏脦讉(gè)表示位置變化的詞語,試指出:________________。

          (6)

          作者每寫一處景致,幾乎都寫到游人的感受,這是為什么?

          (7)

          本文寫個(gè)園著重介紹了哪些景物?

          (8)

          個(gè)園內(nèi)部夏、秋、冬三景都以假山為主體,它們各自的特點(diǎn)有何不同?

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