日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

閱讀下面選文，然后回答問題。

　　大約我的出生與水有關，于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫淼兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長大了，到了要上學的年齡時，爸爸覺得該有個體面的學名才對，便為我取了個挺大眾化的名字，可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得猶為響亮p0n（　�。┓�。

　　不知為什么，隨著年齡的增長，再聽到家人喚我小名竟有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺。終于有一天，我在聽到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后，鄭重地對她說：“媽媽，我有大名的。別叫我小名好嗎？”然后在媽媽驚愕的表情里走進了自己的房間。

　　但媽媽終究還是改不了。

　　那天是我16歲生日聚會，好多同學朋友都跑來了，家里的小客廳里擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當一碟碟香氣四溢的（甲）小菜端上餐桌時，同學萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝打開了蛋糕盒，我喊道：“媽媽，拿刀子來！”

　　媽媽一邊遞過來切瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點！”

　　“咦？你原來叫淼兒呀，挺好玩的名字！”

　　萍歡快地叫著，同時在空中打了一個別zh@（　�。┑氖謩�。朋友們也善意地哄笑起來，我的臉刷地紅到了耳根。

　　晚上，臨睡覺前，我推開了媽媽的房門。y!（　　）著門框，又一次對她說：“媽媽，我不是說過，別叫我小名!”語氣里已有了幾分不（乙）了。媽媽的臉上呈現了一種復雜表情，看了走進來的爸一眼，嘆了口氣：“對不起！高翔！”可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似平很4o（　�。┛凇�沒多久，我要離開家到數百里外的一座城市去讀書。

　　不知怎的，媽媽競在短短的幾天內學會了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時那樣順口熟練，我自然很高興。

　　分別的那一天爸媽一齊送我去車站。爸爸一直喋喋地叮三囑四，媽媽則沉默著，顯得有些傷感。我大人似的笑笑，反過來撫慰著他們：“放心吧，沒事的，我已不是孩子了。”

　　火車開動的剎那，我從車窗探出頭，同他們揮手告別，一直不言不語的媽媽突然抬起了頭，眼里竟有了淚。她緊跑著，揮動起雙手，脫口喊了出來——“寫信回來，淼兒！”

　　我稍稍一愣，心里似乎被什么東西猛撞了一下，淚水奪眶而出。

（1）給下面加粗的字注音。

（2）給選文中拼音處填上適當的漢字。

（3）給選文中甲乙兩處選擇正確的詞語。

（4）解釋加粗詞語在下列句中的正確含義。

①爸爸覺得該有個體面的學名才對。

②可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬。

（5）為什么隨著年齡的增長，再聽到人家喊自己的小名，“我”會有一種不舒服甚至不被尊重的感覺？

（6）選文中“媽媽的臉上呈現了一種復雜表情”，請想一想這時媽媽的心理是怎樣的？

（7）為什么媽媽在送“我”時，又脫口喊出“我”的小名？

（8）文章結尾“心里似乎被什么東西撞了一下”一句中的“撞”字揭示了“我”怎樣的心理狀態(tài)？

　　大約我的出生與水有關，于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫淼兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長大了，到了要上學的年齡時，爸爸覺得該有個體面的學名才對，便為我取了個挺大眾化的名字，可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得猶為響亮p0n（　�。┓薄�

　　那天是我16歲生日聚會，好多同學朋友都跑來了，家里的小客廳里擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當一碟碟香氣四溢的（甲）小菜端上餐桌時，同學萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝打開了蛋糕盒，我喊道：“媽媽，拿刀子來！”

　　萍歡快地叫著，同時在空中打了一個別zh@（　�。┑氖謩荨Ｅ笥褌円采埔獾睾逍ζ饋�，我的臉刷地紅到了耳根。

　　晚上，臨睡覺前，我推開了媽媽的房門。y!（　　）著門框，又一次對她說：“媽媽，我不是說過，別叫我小名!”語氣里已有了幾分不（乙）了。媽媽的臉上呈現了一種復雜表情，看了走進來的爸一眼，嘆了口氣：“對不起！高翔！”可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似平很4o（　　）口。沒多久，我要離開家到數百里外的一座城市去讀書。

（1）給下面加粗的字注音。

（2）給選文中拼音處填上適當的漢字。

（3）給選文中甲乙兩處選擇正確的詞語。

（4）解釋加粗詞語在下列句中的正確含義。

（5）為什么隨著年齡的增長，再聽到人家喊自己的小名，“我”會有一種不舒服甚至不被尊重的感覺？

（6）選文中“媽媽的臉上呈現了一種復雜表情”，請想一想這時媽媽的心理是怎樣的？

（7）為什么媽媽在送“我”時，又脫口喊出“我”的小名？

（8）文章結尾“心里似乎被什么東西撞了一下”一句中的“撞”字揭示了“我”怎樣的心理狀態(tài)？

閱讀文章，回答問題

喬　葉

　�、傥以�在一本心理學專著里讀到過這樣一則很有意思的案例分析：一位美國心理學家到一位中國人家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動。不小心被椅子b4n________倒，大哭起來。當媽媽的趕緊跑來抱起小孩，然后一邊用手打椅子一邊說：“寶寶不哭，媽媽打這個壞椅子，媽媽打這個壞椅子�！毙睦韺W家見此情景不禁有些狐疑，過了一會兒，她對這位母親說：“這跟椅子沒關系，是他自己不小心被椅子b4n________倒了，是他自己造成了這樣的結果而并非是椅子的錯。你應當讓他知道，如果是他做錯了什么事，責任就應當由他自己來負。這樣他長大后就會慢慢懂得，在他與這個世界發(fā)生關系時，他所應負的責任是什么�！�

　　②看到這里時，我不由得笑了。我想起了我自己。

　　③師范畢業(yè)后，我和大多數同學一樣，回到鄉(xiāng)下當了一名小學教師。雖然嘴上不說什么，但在心里卻著實覺得自己有點大材小用。于是備課時不過是走走形式，講課時覺得是小菜一碟。從不旁聽其他老師的課，更不和同事交流什么心得體會，被譽為“全鄉(xiāng)最自由的老師”。而學生的考試成績卻總是一塌糊涂。不過我又覺得這不是我的水平和態(tài)度問題，而是鄉(xiāng)下學生的素質太低�！懊绮缓迷趺磿�有好收成？”我振振有詞地對校長講。當時，我也開始隔三岔五地寫些不疼不癢的稿子偷偷寄出去，但總是石沉大海，于是我也暗暗埋yu4n________那些編輯都是“有眼無珠”之人。同時又哀嘆自己父母雙亡，出身太苦，雖有一個在縣城當局長的哥哥，卻又顧不上我的死活……我就這樣陷入了一種昏天黑地的惡性x*n________環(huán)中，直到認識了我現在的愛人，當時的男友——小林。

　�、芤粋�月夜，我對小林哭訴了我的“坎坷”與“不幸”，聽后他沒說一句同情與寬慰的話。沉默了許久，他才說：“ ① ？”

　�、荨� ② ？”我困惑地說。

　�、蕖翱晌衣牭降娜�都是別人的錯誤和責任。”他說，“你有沒有想過，為什么面對的是同樣的鄉(xiāng)下學生，有的老師能教出好的成績而你卻只能當墊背的？為什么面對的是同樣的雜志和編輯，人家的稿子能上而你卻不能？不，先不要急著歷數你付出的努力，我只建議你去想想其中你應負的那部分責任�！绷诸D了頓，繼續(xù)說了下去：“我們再來談談你的工作。我想問問你，你有什么資格這么強烈地要求哥哥幫你調工作？哥哥在為他的前途孤身奮戰(zhàn)的時候你又為他做過什么？進一步說，不要看他是個局長，即使他是市長、省長，和你的工作又有什么必然的聯(lián)系？退一步說，即使是父母在世，幫你找工作也是不是他們非盡不可的責任和義務，你又有什么權利去要求哥哥？父母把你養(yǎng)大，國家給你教育，社會給你位置，換來的就是你的滿腹牢s1o________和抱怨嗎？你為自己做過什么？你應該做些什么？你做得夠不夠？”

　　⑦那真是我有生以來遭受最多的一次詰問。 ③ ？

　�、鄰哪且院螅�我變了。教學成績、發(fā)稿狀況和工作環(huán)境也隨之發(fā)生了一系列根本的變化。因為我徹底明白了：雖然有許多必然的外力我們無法把握，但我們最起碼能把握住自己。我們完全可以讓自己的“不幸值”降到最小而讓自己的“幸運值”取得最大——只要我們學會承擔起自己的責任，讓自己為自己負責。

　　⑨一位朋友曾對我講過她在外地某學院進修時碰到的一件事，和她同屋住的有兩個女孩，其中一個女孩在家是個獨生女，在學院里也處處撒嬌賣嗲，要人寵她。因為同住一個宿舍，相處的時間多，朋友不好拂她的面子，只好敷衍她。但是另一個女孩個性卻很強，就不買那個嬌女孩的賬。嬌女孩被她頂撞了好幾次，便不再到她面前“邀寵”了。朋友羨慕地問那個女孩為何會如此有勇氣，那個女孩笑道：“本來嘛，寵寵她也無所謂，但是可怕的不是去寵她，而是她已經習慣了讓別人寵，也已經習慣了去寵自己。我只是想讓她知道：在這個世界上，除了父母寵你是不可克服的天性之外，沒有誰有必要非去寵你。你想要人寵，首先要有被人寵的資格——而且，即使你擁有了被人寵的資格，寵不寵你也還是別人的事�！�

　　⑩這件事情曾讓我沉思良久。其實，說真的，不僅是那個嬌女孩，生活中像她那樣習慣于讓別人寵自己和自己寵自己的人簡直是不計其數，處處可見的。在孤獨漫長的生命旅程中，誰都曾渴望能獲得幫助，誰都會盼望被人溫暖，誰都會希望有人能幫助自己逃避無情的風雨——而且，也確實會有一兩次這樣短暫的時刻，但是，有誰會長久地站在你的身邊呢？除了自己，你別無他物。有人幫你，是你的幸運；無人幫你，是公正的命運。沒有人該為你去做什么，因為生命是你自己的，你得為自己負責。

（1）給下列加粗字注音。

①不疼不癢（　　）　�、跐M腹（　�。�

③賣嗲（　�。�　　　�、�敷衍（　�。�

（2）給文中拼音處填寫漢字。

①b4n________倒　�、诼�yu4n________

③x*n________環(huán)　　④牢s1o________

（3）第②段在結構上有什么作用？

________________________________________________

（4）根據上下文情境，請擬寫①②處人物對話的內容。

________________________________________________

（5）作者是怎樣引出“責任”這一話題的？你同意心理學家的分析嗎？為什么？

________________________________________________

（6）文中③處是“我”聽完小林的話產生的強烈的心理震動，請結合上下文擬寫幾句。

________________________________________________

（7）賣嗲邀寵自寵的女孩，帶給你哪些啟示？

________________________________________________

（8）第⑨段中，“你想要人寵，首先要有被人寵的資格�！蹦阏J為這資格包括哪些？

________________________________________________

（9）在漫漫人生旅途中，你打算怎樣“為自己負責”呢？

________________________________________________