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          下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是

          A、《鄭人買履》和《刻舟求劍》兩則寓言諷刺的都是因循守舊、固執(zhí)己見(jiàn)、不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策的蠢人。兩文的出處分別是《韓非子》和《呂氏春秋》。
          B、《社戲》一文作者用飽含深情的筆觸敘述了自己小時(shí)侯在平橋村看社戲的一段生活經(jīng)歷，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美德和作者對(duì)美好生活的向往。
          C、沈從文在《端午日》中憑著對(duì)湘西民俗的細(xì)致觀察，描寫(xiě)了龍舟競(jìng)渡和趕鴨子的歡快場(chǎng)面，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了奮發(fā)向上，合作爭(zhēng)先的民族精神。
          D、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫所寫(xiě)。小說(shuō)的第14章《“海盜”生活》中，三個(gè)小海盜分別指湯姆、喬和哈克。
          			
          

			
          
				
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
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			請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
					
					
			
          
			
          
			
          
		
          
	
          
		
		
          
			
          
			
			
		
          



							
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：江蘇期中題
				題型：單選題
			
          
									
          下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是
          

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          A、《鄭人買履》和《刻舟求劍》兩則寓言諷刺的都是因循守舊、固執(zhí)己見(jiàn)、不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策的蠢人。兩文的出處分別是《韓非子》和《呂氏春秋》。
          B、《社戲》一文作者用飽含深情的筆觸敘述了自己小時(shí)侯在平橋村看社戲的一段生活經(jīng)歷，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美德和作者對(duì)美好生活的向往。
          C、沈從文在《端午日》中憑著對(duì)湘西民俗的細(xì)致觀察，描寫(xiě)了龍舟競(jìng)渡和趕鴨子的歡快場(chǎng)面，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了奮發(fā)向上，合作爭(zhēng)先的民族精神。
          D、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫所寫(xiě)。小說(shuō)的第14章《“海盜”生活》中，三個(gè)小海盜分別指湯姆、喬和哈克。
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

          1. A.
            《鄭人買履》、《刻舟求劍》兩則寓言都諷刺了那種因循守舊，固執(zhí)己見(jiàn)，不知變通，不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策的人。
          2. B.
            《幼時(shí)記趣》體裁是散文。文章采用了先總后分，點(diǎn)面結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式，緊扣“明察秋毫”這一線索。主體部分描繪了五幅圖畫(huà)，突出了“記趣”這一中心。
          3. C.
            《三峽》選自《水經(jīng)》，它不僅是一部地理志，也是一部山水游記和民俗風(fēng)土錄。
          4. D.
            《夢(mèng)溪筆談》中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國(guó)古代，特別是北京時(shí)期的科學(xué)成就，如畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)等。
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          
									
          下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          1. A.
            《嫩綠的芽?jī)骸啡?jié)詩(shī)之間按內(nèi)容上來(lái)看是遞進(jìn)關(guān)系，詩(shī)人以植物的生長(zhǎng)來(lái)比喻青年的成長(zhǎng)，勸勉青年人奮發(fā)努力，甘為人類社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)和犧牲。
          2. B.
            《十三歲的際遇》小作者采用記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法，回憶自己懷念北大的淵源，表達(dá)了熱愛(ài)北大、贊美北大以及不斷進(jìn)取、渴望創(chuàng)新的情感。
          3. C.
            《社戲》一文中敘事有詳有略，詳寫(xiě)去看社戲的全過(guò)程，略寫(xiě)在平橋村的情況和看社戲后的余波；去看社戲的過(guò)程中，重點(diǎn)寫(xiě)了看社戲的情形和感受，略寫(xiě)其余農(nóng)村小朋友的活動(dòng)和景物，這樣寫(xiě)為了更好地表達(dá)中心思想。
          4. D.
            《鄭人買履》《刻舟求劍》兩則戰(zhàn)國(guó)時(shí)的寓言，內(nèi)容雖不相同，但諷刺的都是那種因循守舊、固執(zhí)己見(jiàn)、不知變通的蠢人。
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：蘇教版七年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)講練系列（文言文閱讀）
				題型：013
			
          
									
          

          下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
          

          

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          A．《鄭人買履》、《刻舟求劍》兩則寓言都諷刺了那種因循守舊，固執(zhí)己見(jiàn)，不知變通，不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策的人。
          

          

          B．《幼時(shí)記趣》體裁是散文。文章采用了先總后分，點(diǎn)面結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式，緊扣“明察秋毫”這一線索。主體部分描繪了五幅圖畫(huà)，突出了“記趣”這一中心。
          

          

          C．《三峽》選自《水經(jīng)》，它不僅是一部地理志，也是一部山水游記和民俗風(fēng)土錄。
          

          

          D．《夢(mèng)溪筆談》中自然科學(xué)部分，總結(jié)了我國(guó)古代，特別是北京時(shí)期的科學(xué)成就，如畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)等。
          

          

          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：寶應(yīng)縣2006－2007學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷
				題型：013
			
          
									
          

          下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
          

          

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          A．《嫩綠的芽?jī)骸啡?jié)詩(shī)之間按內(nèi)容上來(lái)看是遞進(jìn)關(guān)系，詩(shī)人以植物的生長(zhǎng)來(lái)比喻青年的成長(zhǎng)，勸勉青年人奮發(fā)努力，甘為人類社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)和犧牲。
          

          

          B．《十三歲的際遇》小作者采用記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法，回憶自己懷念北大的淵源，表達(dá)了熱愛(ài)北大、贊美北大以及不斷進(jìn)取、渴望創(chuàng)新的情感。
          

          

          C．《社戲》一文中敘事有詳有略，詳寫(xiě)去看社戲的全過(guò)程，略寫(xiě)在平橋村的情況和看社戲后的余波；去看社戲的過(guò)程中，重點(diǎn)寫(xiě)了看社戲的情形和感受，略寫(xiě)其余農(nóng)村小朋友的活動(dòng)和景物，這樣寫(xiě)為了更好地表達(dá)中心思想。
          

          

          D．《鄭人買履》《刻舟求劍》兩則戰(zhàn)國(guó)時(shí)的寓言，內(nèi)容雖不相同，但諷刺的都是那種因循守舊、固執(zhí)己見(jiàn)、不知變通的蠢人。
          

          

          

			
          
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