選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) A、懲前畢后 B、得天獨(dú)厚 C、根深締固 D、不碑不亢 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用 九年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之治,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
1.對(duì)下列各句中加粗的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
2.對(duì)下面兩個(gè)句子中對(duì)“以”字的意義和用法解說(shuō)正確的一項(xiàng)是
不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之治。
[ ]
A.兩個(gè)“以”字意義相同,用法不同
B.兩個(gè)“以”字意義不同,用法相同
C.兩個(gè)“以”字意義相同,用法也相同
D.兩個(gè)“以”字意義不同,用法也不同
3.下列句子中加粗的詞語(yǔ)在文中的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是
[ ]
選出以下4~5題的句子在文中的正確意思。
4.不宜妄自菲薄,引喻失義
[ ]
A.不適合胡亂地看不起別人,說(shuō)話(huà)不恰當(dāng)。
B.不適合胡亂地看不起別人,說(shuō)話(huà)沒(méi)有意義。
C.不應(yīng)該隨意地看不起自己,說(shuō)話(huà)沒(méi)有意義。
D.不應(yīng)該隨意地看不起自己,說(shuō)話(huà)不恰當(dāng)。
5.宮中府中俱為一體,陟罰臧否,不宜異同
[ ]
A.皇宮和官府同為一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞的法令,不該有所不同。
B.皇宮和官府都為一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞,不該沒(méi)有差異。
C.皇宮和相府同為一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞的法令,不該沒(méi)有差異。
D.皇宮和相府同為一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞,不該有所不同。
6.下列敘述不符合選文意思的一項(xiàng)是
[ ]
A.諸葛亮在分析蜀國(guó)內(nèi)外形勢(shì)時(shí),既指出了面臨形勢(shì)的嚴(yán)峻性,也指出了振興國(guó)家的有利條件。
B.諸葛亮勸勉劉禪要繼承先帝遺志,并提出了要嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞的建議。
C.諸葛亮勸勉劉禪的目的在于激勵(lì)他去完成未完成的統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)。
D.在勸勉劉禪時(shí),諸葛亮先是動(dòng)之以情,再曉之以理,同時(shí)提出了諄諄告誡。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.因?yàn)楦尤欢?/td> | B.但是更加所以 |
C.因?yàn)槭炙?/td> | D.但是更加然而 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
陳東,字少陽(yáng),鎮(zhèn)江丹陽(yáng)人也。早有雋聲,倜儻負(fù)氣,不戚戚于貧賤。蔡京、王黼方用事,人莫敢指言,獨(dú)東無(wú)所隱諱。欽宗即位,率其徒伏闕上書(shū),論:“今日之事,蔡京壞亂于前,梁師成陰謀于后,李彥結(jié)怨于西北,朱緬結(jié)怨于東南,王黼、童貫又結(jié)怨于遼、金,創(chuàng)開(kāi)邊隙。宜誅六賊,傳首四方,以謝天下!毖詷O憤切。明年春,貫等挾徽宗東行,東獨(dú)上書(shū)請(qǐng)追貫還,正典刑,別選忠信之人往侍左右。
金人迫京師,李邦彥議與金和,李綱及種師道主戰(zhàn),邦彥因小失利罷綱而割三鎮(zhèn)。東復(fù)率諸生伏宣德門(mén)下上書(shū)曰:“在廷之臣,奮勇不顧,以身任天下之重者,李綱所謂社稷之臣也。其庸繆不才,幾忌疾賢能,動(dòng)為身謀不恤國(guó)計(jì)者,李邦彥之徒是也,所謂社稷之賊也。軍民從者數(shù)萬(wàn)。書(shū)聞,傳旨慰諭者旁午,眾莫肯去,方舁登聞鼓撾壞之,喧呼震地。有中人出,眾臠而磔之,于是亟詔綱入,復(fù)領(lǐng)行營(yíng),遣撫諭,乃稍引去!
金人既解去,學(xué)官觀望,時(shí)宰議摒伏闕之士,先自東始。高宗即位五日,相李綱,又五日召東還。會(huì)綱去,乃上收乞留綱而罷黃潛善、汪伯彥。不報(bào)。會(huì)布衣歐陽(yáng)澈亦上書(shū)言事,潛善遽以語(yǔ)激怒高宗,言不亟誅,將復(fù)鼓眾伏闕。書(shū)獨(dú)下善潛所,府尹孟庾召東議事,東請(qǐng)食而行,手書(shū)區(qū)處家事,字畫(huà)如平時(shí),已乃授其從者早:“我死,爾歸致此于吾親!笔骋讶鐜,吏有難色,東笑曰:“我陳東也,畏死既不敢言,已言肯逃死乎?”吏曰:“吾亦知公,安敢相迫?”頃之,東具冠帶出,別同邸,乃與澈同斬于市。四明李猷贖其尸瘞之,②東初未識(shí)綱,特以國(guó)故,至為之死,識(shí)與不識(shí)綿為流涕。時(shí)年四十有二。 《宋史.忠義傳》
1、對(duì)下列句中了劃線字的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A 已乃授其從者 從:跟隨
B 不戚戚于貧賤 戚:優(yōu)傷
C 金人迫京師 迫:逼近
D 傳首四方,以謝天下 謝:感謝
2、下列句子劃線的部分與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義完全相同的一項(xiàng):
A 明年春,貫等扶徽宗東行
B 有中人去,肉臠而磔之
C 手書(shū)區(qū)處家事
D 識(shí)與不識(shí)只皆為流涕
3、下列句中“之”字用法不同同于其他三項(xiàng)的是:
A 眾臠而磔之
B 別選忠信之人往侍左右
C 四明李猷贖其尸瘞之
D 特此國(guó)故,到為之死
4、下列句子分為四組,表現(xiàn)陳東“大義凜然,請(qǐng)誅奸賊,視死如歸”的一項(xiàng)是:
① 不戚戚于貧賤
② 人莫敢指言,獨(dú)東夫所隱諱
③早有雋聲,倜儻負(fù)氣
④率其徒伏闕上書(shū)
⑤時(shí)宰議摒伏闕之士,先自東始
⑥東復(fù)率諸生伏,宣德門(mén)下上書(shū)
⑦我陳東也,畏死即不敢言,已言肯逃死乎?
A ①②④⑤ B、冖茛蔻摺 C、冖堍蔻摺 、佗邰茛
5、下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是:
A 陳東年輕時(shí)就“倜儻負(fù)氣”,為官后忠奸分明,曾屢次上書(shū)皇帝,要求嚴(yán)懲蔡京等“六賊”。
B 當(dāng)朝名將李綱遭受小人李邦彥等排斥,而被罷官時(shí),陳東挺身而出,率領(lǐng)諸生伏闕上書(shū),請(qǐng)誅奸賊,力保忠良。
C 金人解圍退去,太學(xué)府的權(quán)貴何對(duì)曾上書(shū)請(qǐng)?jiān)傅娜碎_(kāi)始報(bào)復(fù),陳東被列為首選。
D 陳東面對(duì)死亡,大義凜然,視死如歸。出于敬仰,寧波李猷用錢(qián)收買(mǎi)陳東的尸體埋葬了他,其他人只是同情流淚,沒(méi)有敢為他伸張正義。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①②③④ |
A.對(duì)貓的負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除。 | B.確保以后不再出現(xiàn)這種過(guò)失。 |
C.永遠(yuǎn)愧對(duì)這類(lèi)弱小的生命。 | D.見(jiàn)了貓就會(huì)觸發(fā)靈魂的傷痛。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《貓》節(jié)選的文字,完成后面小題。
冬天的早晨,門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng),至少也要為冬寒與譏餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來(lái),每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂(yōu)郁性似的,連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它也不加注意。如此的,過(guò)了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談時(shí),它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺(jué)得難看了。
春天來(lái)了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂(yōu)郁性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏著,吃得胖胖的。
這時(shí),妻買(mǎi)了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái),掛在廊前,叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張嬸換水,加鳥(niǎo)糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃烏,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。
妻道:“張嬸,留心貓,它會(huì)吃鳥(niǎo)呢!
張嬸便跑來(lái)把貓?zhí)崃巳。隔一?huì)兒,它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。
一天,我下樓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)張嬸在叫道:“鳥(niǎo)死了一只,一條腿被咬去了,蘢板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鳥(niǎo)是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽(tīng)見(jiàn)了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥(niǎo),很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什么不小心?”
張嬸默默無(wú)言,不能有什么話(huà)來(lái)辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒(méi)找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了!
它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了,一時(shí)怒氣沖天:拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤地,以為懲戒得還不夠快意。
隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓!貓!又來(lái)吃鳥(niǎo)了。”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地逃過(guò)露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!
我心里十分難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤苦了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話(huà)的,我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。
我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!
自此,我家永不養(yǎng)貓。
【小題1】加點(diǎn)句子中“我”為什么認(rèn)為咬死芙蓉鳥(niǎo)的“一定是貓”?判斷正確的一項(xiàng)是( )
①貓“畏罪潛逃”了②“我”不喜歡這只貓③貓常對(duì)著鳥(niǎo)籠凝望④“我”看見(jiàn)了貓嘴里好像在吃著鳥(niǎo)腿
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①②③④ |
A.對(duì)貓的負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除。 | B.確保以后不再出現(xiàn)這種過(guò)失。 |
C.永遠(yuǎn)愧對(duì)這類(lèi)弱小的生命。 | D.見(jiàn)了貓就會(huì)觸發(fā)靈魂的傷痛。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014年上海市虹口區(qū)初三一模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面語(yǔ)段(28分)
孩子,我在等你犯錯(cuò)
孫道榮
①我問(wèn)兒子,今天偷看電視了嗎?
②暑假,我們規(guī)定,你白天不許看電視。你卻故zuò輕松地回答說(shuō):“沒(méi)有哇!蔽叶⒅,又嚴(yán)肅地問(wèn):“真的沒(méi)看嗎?你要誠(chéng)實(shí)地回答我”。你低下了頭,接受完懲罰,怯怯地問(wèn)我:“爸爸,你是怎么知道我偷看電視的?怎么每次我一犯錯(cuò)誤,你就能抓住我,好象總是在我身邊似的。”
③其實(shí),下班一回到家,我就悄悄摸了下電視機(jī),機(jī)身是熱的。這個(gè)秘密,我當(dāng)然不能告訴你。但是,孩子,有一點(diǎn)你說(shuō)對(duì)了,每次你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我都會(huì)恰到好處地出現(xiàn)在你身邊,孩子,
!
④一歲的時(shí)候,你對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇,忍不住摸摸,玩玩。我們一再告訴你,爸爸喝的熱水杯是不能碰的。但有一天,我故意將杯子放在你張夠得著的地方,你興奮地用手去摸那只充滿(mǎn)了誘惑的杯子,結(jié)果,你的粉嫩的小手被杯子很不客氣地燙了一下。你痛得哇哇大哭。我一邊撫慰你,一邊告訴你,這個(gè)世界,有很多杯子一樣的東西,我們需要它,但是,弄不好它也會(huì)傷害我們。我不知道我說(shuō)的話(huà)你有沒(méi)有明白,但此后很長(zhǎng)時(shí)間,你都不再亂碰杯子,直到你學(xué)會(huì)先用手背去試探一下溫度。
④在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,幾乎總是伴隨著錯(cuò)誤。我牽著你的手,來(lái)到了室外。燦爛的陽(yáng)光,似乎專(zhuān)為了歡迎你。我悄悄松開(kāi)了你的手。沒(méi)走幾步,你就被地上一塊凸起的小磚頭給絆倒了。你哭了,我將你扶起來(lái),指著那塊小磚頭,告訴你,走路時(shí)要避開(kāi)它。你似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。你剛學(xué)會(huì)走路,只會(huì)看天,不知道看路;我也料到你一定會(huì)被它絆倒,因?yàn)槟氵不會(huì)繞過(guò)它。即使不是這塊磚頭,也總有其他磚頭,將你一次次絆倒。你被絆倒了,摔痛了,你就會(huì)從此記住,路上的石頭是會(huì)絆腳的。明白這一點(diǎn)非常重要,一生當(dāng)中,我們會(huì)遇到多少這樣的石頭啊。天知道我們要摔多少跤,才會(huì)真正長(zhǎng)大。
⑥你終于可以自己滿(mǎn)世界地跑了。有一年冬天,小區(qū)里的水池剛結(jié)了冰,你就嘗試著想從冰上走。那么薄的冰,哪能承擔(dān)得了你的體重呢?你的腳剛剛邁上去,冰就“喀嚓”一聲碎裂了,你一腳踩進(jìn)了刺骨的冰水里,嚇得尖叫起來(lái)。我沖過(guò)去,一把將你拽了上來(lái)。孩子,我一直在暗自注視著你,我如道你會(huì)好奇地不知深淺地在冰上走,而只要你踩在冰上,就一定會(huì)掉進(jìn)水池里。我當(dāng)然可以制止你,讓你不要犯這個(gè)錯(cuò)誤,但我沒(méi)有。我不想阻止你的探險(xiǎn),人一定得有一點(diǎn)好奇心,要有一點(diǎn)探險(xiǎn)精神。孩子
!
⑦有一天,你和幾個(gè)小朋友在樓下玩。突然,你和其中一個(gè)比你小的小朋友發(fā)生了矛盾,最后,你竟然從他手上強(qiáng)行將玩具搶了過(guò)來(lái)?吹竭@一幕時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我迅速?zèng)_下樓,嚴(yán)厲呵斥了你的行為,讓你將玩具還給人家,并向他道歉。
③我的孩子,我知道遲早有一天,你會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。雖然你從小就非常善良,通情達(dá)理,可是,面對(duì)比你弱小的人,面對(duì)誘惑,總有一天,說(shuō)不定你也會(huì)恃強(qiáng)凌弱,甚至巧取豪奪。今天,你終于犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,所幸的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn),并制止了你的錯(cuò)誤。我要你記住,欺凌、掠奪別人,是嚴(yán)重錯(cuò)誤的,永遠(yuǎn)也不要再犯這樣的錯(cuò)誤。孩子, !
⑨你成長(zhǎng)的過(guò)程,其實(shí)就是一個(gè)不斷犯錯(cuò),不斷認(rèn)錯(cuò),不斷糾錯(cuò)的過(guò)程。我在等你犯錯(cuò),就是要抓住一切機(jī)會(huì)告訴你,那樣做是錯(cuò)誤的。我無(wú)力為你指出人生中的每一個(gè)錯(cuò)誤,但我希望,在你年少時(shí),多犯幾個(gè)錯(cuò)誤,我們共同來(lái)面對(duì)它,糾正它,克服它,這樣,當(dāng)你長(zhǎng)大成人,獨(dú)立面對(duì)社會(huì)時(shí),就會(huì)少犯幾個(gè)錯(cuò)誤,少跌幾個(gè)跟頭啊。
1.基礎(chǔ)知識(shí)(3分)
根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字:故zuò( )輕松 (1分)
將下列句子改為陳述句。(2分)
那么薄的冰,哪能承擔(dān)得了你的體重呢?
2.第⑥段畫(huà)線句中“拽”字用得極妙,請(qǐng)分析。(2分)
3.概括文中兒子犯下的錯(cuò)誤。(6分)
(1)暑假白天在家偷看電視還撒謊。
(2)
(3)不會(huì)看路被小磚頭給絆倒摔哭。
(4)
(5)
4.依據(jù)文意將A、B、C選項(xiàng)分別填入文中③⑥⑧段的空格處,并說(shuō)明理由。(6分)
A.我想鼓勵(lì)你犯錯(cuò)誤 B.我要制止你犯錯(cuò)誤 C.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你犯錯(cuò)誤
A句填入____段,B句填入____段,C句填入____段。
理由
5.對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)
A.表現(xiàn)了父愛(ài)的耐心與智慧。
B.告訴我們孩子是在不斷犯錯(cuò)的。
C.表現(xiàn)了父愛(ài)的寬容與睿智。
D.告訴我們應(yīng)該善待孩子的錯(cuò)誤。
6.讀完本文,請(qǐng)以文中兒子的身份給作者寫(xiě)封信,談?wù)劯惺。?/span>80字左右) (8分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.表現(xiàn)了父愛(ài)的耐心與智慧。 |
B.告訴我們孩子是在不斷犯錯(cuò)的。 |
C.表現(xiàn)了父愛(ài)的寬容與睿智。 |
D.告訴我們應(yīng)該善待孩子的錯(cuò)誤。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面語(yǔ)段(28分)
孩子,我在等你犯錯(cuò)
孫道榮
①我問(wèn)兒子,今天偷看電視了嗎?
②暑假,我們規(guī)定,你白天不許看電視。你卻故zuò輕松地回答說(shuō):“沒(méi)有哇!蔽叶⒅,又嚴(yán)肅地問(wèn):“真的沒(méi)看嗎?你要誠(chéng)實(shí)地回答我”。你低下了頭,接受完懲罰,怯怯地問(wèn)我:“爸爸,你是怎么知道我偷看電視的?怎么每次我一犯錯(cuò)誤,你就能抓住我,好象總是在我身邊似的!
③其實(shí),下班一回到家,我就悄悄摸了下電視機(jī),機(jī)身是熱的。這個(gè)秘密,我當(dāng)然不能告訴你。但是,孩子,有一點(diǎn)你說(shuō)對(duì)了,每次你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我都會(huì)恰到好處地出現(xiàn)在你身邊,孩子,
!
④一歲的時(shí)候,你對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇,忍不住摸摸,玩玩。我們一再告訴你,爸爸喝的熱水杯是不能碰的。但有一天,我故意將杯子放在你張夠得著的地方,你興奮地用手去摸那只充滿(mǎn)了誘惑的杯子,結(jié)果,你的粉嫩的小手被杯子很不客氣地燙了一下。你痛得哇哇大哭。我一邊撫慰你,一邊告訴你,這個(gè)世界,有很多杯子一樣的東西,我們需要它,但是,弄不好它也會(huì)傷害我們。我不知道我說(shuō)的話(huà)你有沒(méi)有明白,但此后很長(zhǎng)時(shí)間,你都不再亂碰杯子,直到你學(xué)會(huì)先用手背去試探一下溫度。
④在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,幾乎總是伴隨著錯(cuò)誤。我牽著你的手,來(lái)到了室外。燦爛的陽(yáng)光,似乎專(zhuān)為了歡迎你。我悄悄松開(kāi)了你的手。沒(méi)走幾步,你就被地上一塊凸起的小磚頭給絆倒了。你哭了,我將你扶起來(lái),指著那塊小磚頭,告訴你,走路時(shí)要避開(kāi)它。你似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。你剛學(xué)會(huì)走路,只會(huì)看天,不知道看路;我也料到你一定會(huì)被它絆倒,因?yàn)槟氵不會(huì)繞過(guò)它。即使不是這塊磚頭,也總有其他磚頭,將你一次次絆倒。你被絆倒了,摔痛了,你就會(huì)從此記住,路上的石頭是會(huì)絆腳的。明白這一點(diǎn)非常重要,一生當(dāng)中,我們會(huì)遇到多少這樣的石頭啊。天知道我們要摔多少跤,才會(huì)真正長(zhǎng)大。
⑥你終于可以自己滿(mǎn)世界地跑了。有一年冬天,小區(qū)里的水池剛結(jié)了冰,你就嘗試著想從冰上走。那么薄的冰,哪能承擔(dān)得了你的體重呢?你的腳剛剛邁上去,冰就“喀嚓”一聲碎裂了,你一腳踩進(jìn)了刺骨的冰水里,嚇得尖叫起來(lái)。我沖過(guò)去,一把將你拽了上來(lái)。孩子,我一直在暗自注視著你,我如道你會(huì)好奇地不知深淺地在冰上走,而只要你踩在冰上,就一定會(huì)掉進(jìn)水池里。我當(dāng)然可以制止你,讓你不要犯這個(gè)錯(cuò)誤,但我沒(méi)有。我不想阻止你的探險(xiǎn),人一定得有一點(diǎn)好奇心,要有一點(diǎn)探險(xiǎn)精神。孩子
!
⑦有一天,你和幾個(gè)小朋友在樓下玩。突然,你和其中一個(gè)比你小的小朋友發(fā)生了矛盾,最后,你竟然從他手上強(qiáng)行將玩具搶了過(guò)來(lái)。看到這一幕時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我迅速?zèng)_下樓,嚴(yán)厲呵斥了你的行為,讓你將玩具還給人家,并向他道歉。
③我的孩子,我知道遲早有一天,你會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。雖然你從小就非常善良,通情達(dá)理,可是,面對(duì)比你弱小的人,面對(duì)誘惑,總有一天,說(shuō)不定你也會(huì)恃強(qiáng)凌弱,甚至巧取豪奪。今天,你終于犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,所幸的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn),并制止了你的錯(cuò)誤。我要你記住,欺凌、掠奪別人,是嚴(yán)重錯(cuò)誤的,永遠(yuǎn)也不要再犯這樣的錯(cuò)誤。孩子, !
⑨你成長(zhǎng)的過(guò)程,其實(shí)就是一個(gè)不斷犯錯(cuò),不斷認(rèn)錯(cuò),不斷糾錯(cuò)的過(guò)程。我在等你犯錯(cuò),就是要抓住一切機(jī)會(huì)告訴你,那樣做是錯(cuò)誤的。我無(wú)力為你指出人生中的每一個(gè)錯(cuò)誤,但我希望,在你年少時(shí),多犯幾個(gè)錯(cuò)誤,我們共同來(lái)面對(duì)它,糾正它,克服它,這樣,當(dāng)你長(zhǎng)大成人,獨(dú)立面對(duì)社會(huì)時(shí),就會(huì)少犯幾個(gè)錯(cuò)誤,少跌幾個(gè)跟頭啊。
【小題1】基礎(chǔ)知識(shí)(3分)
根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字:故zuò( )輕松 (1分)
將下列句子改為陳述句。(2分)
那么薄的冰,哪能承擔(dān)得了你的體重呢?
【小題2】第⑥段畫(huà)線句中“拽”字用得極妙,請(qǐng)分析。(2分)
【小題3】概括文中兒子犯下的錯(cuò)誤。(6分)
(1)暑假白天在家偷看電視還撒謊。
(2)
(3)不會(huì)看路被小磚頭給絆倒摔哭。
(4)
(5)
【小題4】依據(jù)文意將A、B、C選項(xiàng)分別填入文中③⑥⑧段的空格處,并說(shuō)明理由。(6分)
A.我想鼓勵(lì)你犯錯(cuò)誤 B.我要制止你犯錯(cuò)誤 C.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你犯錯(cuò)誤
A句填入____段,B句填入____段,C句填入____段。
理由
【小題5】對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)
A.表現(xiàn)了父愛(ài)的耐心與智慧。 |
B.告訴我們孩子是在不斷犯錯(cuò)的。 |
C.表現(xiàn)了父愛(ài)的寬容與睿智。 |
D.告訴我們應(yīng)該善待孩子的錯(cuò)誤。 |
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